Начать с общего определения сатиры как жанра и её роли в литературе. Охарактеризовать исторический контекст начала XX века, эпоху, породившую потребность в сатирическом осмыслении действительности. Кратко представить Теффи и Зощенко как выдающихся сатириков, указав на общие черты и различия в их манере письма. Сформулировать тезис о значимости их вклада в русскую литературу и актуальности их произведений сегодня. Можно упомянуть, чем обязан каждый автор популярности, какова их главная цель в творчестве. Важно обозначить предмет исследования - сатирические приемы и их функции.

Проанализировать сатирические особенности творчества Теффи. Рассмотреть её ироничный стиль, тонкий психологизм и типичные образы её рассказов (например, изображении высшего общества). Привести примеры из конкретных произведений Теффи, демонстрирующие ее сатирический взгляд на жизнь (например, «Дядя Червяков», «Бессонница»). Далее переключиться на творчество Михаила Зощенко. Выделить характерные черты его сатиры – гротеск, использование просторечия, изображение “маленького человека”. Привести примеры из рассказов Зощенко, иллюстрирующие его сатирические приемы (например, «Случай на рынке», «Горе от ума»). Сравнить сатирические приемы Теффи и Зощенко, выявив сходства и различия. Обсудить, как авторы используют юмор и сатиру для критики социальных пороков и человеческих слабостей. Важно показать разницу в социальном слое, который критикует каждый автор.

Обобщить результаты анализа, подчеркнув уникальность и вклад каждого из писателей в развитие русской сатирической прозы. Сделать вывод о том, какие сатирические приемы оказались наиболее эффективными в творчестве Теффи и Зощенко. Оценить актуальность сатиры Теффи и Зощенко в современном мире. Объяснить, почему их произведения продолжают вызывать интерес у читателей. Подчеркнуть, что сатира – это не просто критика, а призыв к переменам и осмыслению действительности. Можно упомянуть о влиянии этих авторов на последующие поколения писателей. Вернуться к тезису, заявленному во вступлении, и подтвердить или скорректировать его.