В вступлении необходимо обозначить актуальность темы семьи в литературе и обществе. Следует подчеркнуть значимость семейного воспитания для формирования личности, а также представить произведения Пушкина и Гончарова, в которых раскрывается данная проблема. Кратко обозначить тезис о влиянии семейных отношений на судьбы героев, подготавливая читателя к дальнейшему анализу. Затронуть вопросы нравственного выбора и его зависимости от полученного в семье воспитания.

В основной части следует провести сравнительный анализ образов семей и семейных отношений в произведениях Пушкина («Евгений Онегин», «Капитанская дочка») и Гончарова («Обломов», «Обрыв»). Необходимо рассмотреть влияние семейного окружения на формирование характеров главных героев, их мировоззрения и поступков. Особое внимание уделить анализу взаимоотношений между родителями и детьми, братьями и сестрами, их влиянию на духовное становление персонажей. Важно проследить, как отсутствие или неполноценность семьи отражаются на судьбе героев.

В заключении необходимо подвести итоги проведенного анализа и сформулировать общий вывод о роли семьи в формировании личности человека на основе произведений Пушкина и Гончарова. Обобщить полученные результаты и подчеркнуть, как литературные произведения помогают понять важность семейных ценностей и их влияние на будущее поколение. Акцентировать мысль о необходимости бережного отношения к семейным традициям и воспитанию в духе гуманизма и нравственности.