В данной части необходимо ввести читателя в тему, рассказать о значении пейзажа в творчестве Салтыкова-Щедрина, о его особенностях. Кратко упомянуть о проблемах, которые писатель поднимал в своих произведениях, и о роли природы в их отражении. Обосновать актуальность исследования символизма и метафоры в пейзажной лирике писателя. Важно показать, что пейзаж у него не просто фон, а активный участник повествования, несет смысловую нагрузку.

В основной части необходимо подробно рассмотреть, какие именно символы и метафоры Салтыков-Щедрин использует для создания образов природы. Следует проанализировать конкретные примеры из его произведений, такие как «История одного города», «Господа Головлёвы», «Сказки». Важно показать, как эти символы (например, увядающий сад, гнилое болото, бесплодная степь) отражают социальные и политические проблемы, недостатки общества, внутренние переживания героев, душевное состояние. Необходимо рассмотреть приемы создания метафоричности и их влияние на восприятие описываемого пейзажа.

В заключении следует обобщить проведенный анализ, сформулировать основные выводы о роли символизма и метафоры в пейзажной лирике Салтыкова-Щедрина. Подчеркнуть, что его пейзажи - это не просто картины природы, а глубокие философские размышления о судьбе России, о человеческой природе, о вечных проблемах бытия. Оценить значение творчества Салтыкова-Щедрина для русской литературы и культуры. Показать, как его использование символизма и метафоры позволяет читателю увидеть мир глазами писателя.