Начать следует с общей характеристики комедии 'Горе от ума' как социально-психологического произведения, отражающего переходный период в русской жизни начала XIX века. Необходимо обозначить актуальность темы жизненных ценностей и их столкновения в обществе. Кратко представить образ Чацкого как носителя новых взглядов и его конфликт с фамусовским обществом, подчеркнуть важность изучения ценностных ориентаций персонажей для понимания авторской позиции. Указать, что пьеса раскрывает темы чести, долга, любви, дружбы и их переосмысления в новой социальной реальности. Подчеркнуть роль ценностей в формировании личности и определении ее места в обществе. Можно упомянуть о конфликтном характере пьесы, обусловленном различием ценностей разных поколений.

В основной части необходимо подробно проанализировать систему ценностей главных персонажей. Рассмотреть ценности фамусовского общества: чинопочитание, богатство, консерватизм, лицемерие, сплетничество. Проанализировать, как эти ценности влияют на поступки и взаимоотношения персонажей. Особое внимание уделить ценностям Чацкого: свободолюбие, честность, справедливость, стремление к знаниям, критическое мышление. Сопоставить ценности Чацкого и фамусовского общества, показать причины их несовместимости. Рассмотреть образ Софьи и ее отношение к ценностям разных персонажей. Проанализировать, какие ценности преобладают в ее мировоззрении. Привести примеры из текста пьесы, иллюстрирующие столкновение различных ценностей и его последствия. Разведя понятие нравственного идеала и его отражение в образах главных героев. Раскрыть комическую составляющую пьесы, связанную с разоблачением фамусовских ценностей.

В заключении необходимо подвести итоги анализа системы ценностей в комедии 'Горе от ума'. Сделать вывод о том, какие ценности утверждает автор и какие критикует. Оценить актуальность проблематики пьесы в современном мире. Подчеркнуть, что конфликт ценностей является вечной темой в литературе и обществе. Рассмотреть влияние пьесы на развитие русской литературы и общественной мысли. Сформулировать основную идею произведения: важность сохранения человеческих ценностей и стремление к прогрессу. Подчеркнуть роль пьесы в формировании нравственных ориентиров.