Начать следует с общей характеристики творчества Салтыкова-Щедрина, его места в русской литературе XIX века. Охарактеризовать жанр сказки в его исполнении как сатирический, обличительный. Упомянуть, что его сказки – это не просто развлечение для детей, а остросоциальные произведения, обличающие пороки общества. Кратко обозначить эпоху, в которую создавались сказки и ее влияние на творчество писателя. В конце вступления необходимо сформулировать тезис, определяющий цель работы.

В основной части необходимо рассмотреть наиболее известные сказки Салтыкова-Щедрина, такие как «История одного помещика», «Премудрый пискарь», «Дикий помещик», «Медведь на воеводстве». Проанализировать особенности сатирического изображения действительности в каждой из сказок. Обратить внимание на аллегоричность, гротеск, использование говорящих животных. Раскрыть, какие социальные проблемы обличает автор: бесчеловечность помещичьего режима, бюрократизм, некомпетентность власти, бездуховность общества. Важно проанализировать образы и символы, используемые Салтыковым-Щедриным, и их значение в контексте произведений.

В заключении необходимо обобщить результаты анализа сказок Салтыкова-Щедрина. Подчеркнуть их актуальность и для современного читателя. Оценить художественное мастерство писателя, его вклад в русскую литературу. Сделать вывод о том, почему сказки Салтыкова-Щедрина являются важным источником для понимания истории и культуры России. Подчеркнуть, что сатира Салтыкова-Щедрина не теряет своей остроты и в наши дни.