Необходимо начать с общей характеристики комедии 'Горе от ума' как выдающегося произведения русской литературы. Кратко охарактеризовать авторский замысел и место комедии в творчестве Грибоедова. Обозначить актуальность изучения названия, как ключа к пониманию основных идей произведения. Сформулировать тезис о многозначности названия и его связи с конфликтом между личностью и обществом. Упомянуть жанровые особенности комедии, подчёркивающие её сатирическую направленность и остроту социальных проблем.

В данной части необходимо подробно рассмотреть различные трактовки смысла названия 'Горе от ума'. Проанализировать значение каждого слова ('горе', 'ум') в контексте комедии. Показать, кто испытывает 'горе от ума' – Чацкий или фамусовское общество. Раскрыть, в чем заключается 'ум' главного героя и чем он отличается от 'ума' окружающих. Проанализировать конкретные эпизоды комедии, иллюстрирующие конфликт Чацкого с консервативным обществом. Рассмотренние причин 'горя' Чацкого: его разочарование в идеалах, невозможность найти понимание, столкновение с лицемерием и чинопочитанием.

Необходимо подвести итоги анализа названия комедии 'Горе от ума', подтвердив или уточнив сформулированный во вступлении тезис. Сделать вывод о том, что название отражает основную проблематику произведения – конфликт личности и общества, столкновение прогрессивных и консервативных взглядов. Оценить актуальность комедии в современном мире, подчеркнув, что проблемы, поднятые Грибоедовым, остаются актуальными и сегодня. Указать на универсальность смысла названия, способного интерпретироваться в различных исторических и культурных контекстах.