Вступительная часть должна представить проблему "лишнего человека" в русской литературе, обозначить значимость образов Онегина и Печорина для ее понимания. Важно указать на исторический контекст эпохи, повлиявший на формирование этих героев. Необходимо кратко охарактеризовать романы Пушкина и Лермонтова, подчеркнуть их новизну и место в развитии русской литературы. Можно затронуть общее для обоих произведений – изображение дворянского общества и его нравов. Подготовить читателя к дальнейшему сравнительному анализу.

В основной части необходимо детальное сопоставление образов Онегина и Печорина по ключевым аспектам: социальное положение и воспитание, мировоззрение и система ценностей, отношение к любви и дружбе, причины разочарования в жизни и особенности трагизма. Следует рассмотреть сходства (индивидуализм, скептицизм, неспособность к искренним чувствам, протест против общепринятых норм) и различия (активность Печорина vs. пассивность Онегина, глубина психологизма у Печорина, направленность деструктивной силы). Необходимо проиллюстрировать анализ конкретными примерами из текстов романов, цитатами и описаниями эпизодов. Важно показать, как характеры героев обусловлены их эпохой и социальной средой.

В заключении необходимо обобщить результаты сравнительного анализа образов Онегина и Печорина, выделить основные общие черты и различия, подтвердить или опровергнуть гипотезу о том, насколько они являются типичными представителями "лишних людей". Важно сделать вывод о значимости данных образов для русской литературы и культуры, а также о том, насколько проблема "лишнего человека" актуальна и в наше время. Можно поразмышлять о причинах трагической судьбы обоих героев, о возможностях преодоления их внутреннего кризиса. Завершить сочинение можно общим выводом о неповторимости и уникальности каждого из образов.