Начать следует с общей характеристики повести А.С. Пушкина «Капитанская дочка» как исторического произведения, отражающего эпоху Пугачёвского восстания. Затем необходимо представить главных героев - Петра Гринёва и Алексея Швабрина, обозначив их социальное происхождение и роль в повествовании. Следует сформулировать тезис о том, что эти персонажи представляют собой два противоположных типа личности, на фоне исторических событий.

В основной части необходимо подробно рассмотреть образы Гринёва и Швабрина, противопоставляя их по различным критериям: моральным принципам, отношению к чести и долгу, поведению в экстремальных ситуациях (пугачёвский бунт). Важно проанализировать их взаимоотношения, причины конфликта и последствия для каждого из них. Следует привести примеры из текста, иллюстрирующие черты характера каждого героя, например, поступок Гринёва с Марией Мироновой и поведение Швабрина по отношению к ней.

В заключении необходимо подвести итоги сравнительного анализа образов Гринёва и Швабрина, подчеркнув, что автор использует их противопоставление для раскрытия темы чести, долга и морального выбора. Сделать вывод о том, какой из героев является положительным, а какой – отрицательным, и почему. Также можно рассмотреть, какое влияние оказали исторические события на формирование характеров персонажей.