Начать необходимо с краткой характеристики романа 'Дубровский' и его места в творчестве А.С. Пушкина. Определить актуальность темы сопоставления главных героев. Обозначить проблему противостояния личности и общества, ставя её в контекст взаимоотношений Дубровского и Троекурова. Сформулировать тезис о том, что при видимых различиях, оба героя являются продуктами своего времени и отражают определенные социальные тенденции. Важно упомянуть о типах характеров, которые они олицетворяют.

Этот раздел включает в себя детальное сравнение Владимира Дубровского и Андрея Троекурова по нескольким критериям: социальное происхождение и положение в обществе, характер и нравственные качества, отношение к закону и справедливости, мотивы поступков и жизненные цели. Необходимо рассмотреть их достоинства и недостатки, сильные и слабые стороны. Анализировать поступки героев в контексте сложившихся обстоятельств. Например, противопоставить дворянскую честь Троекурова и свободолюбие Дубровского. Важно привести примеры из текста для подтверждения своих рассуждений. Также можно затронуть тему влияния среды на формирование личности героев.

Обобщить результаты проведенного анализа, подчеркнув основные сходства и различия между Дубровским и Троекуровым. Сделать вывод о том, какое место каждый из них занимает в системе образов романа и какова роль их столкновения в развитии сюжета. Подчеркнуть авторскую позицию по отношению к героям. Размышления о том, какие уроки можно извлечь из истории взаимоотношений Дубровского и Троекурова. Актуальность проблематики, поднятой Пушкиным, в наше время. Коротко заключить о значении романа в русской литературе.