В вводной части необходимо обозначить значимость творчества Рубцова и Бродского в русской литературе. Следует определить основные направления их поэтических поисков и указать на контраст между, казалось бы, противоположными поэтическими манерами: Рубцов – поэт «деревенской России», Бродский – поэт-интеллектуал, обращающийся к сложным философским вопросам. Необходимо сформулировать основную проблему сочинения – сопоставление тем и образов в их лирике, а также обозначить актуальность исследования.

В основной части необходимо подробно рассмотреть основные темы и образы в лирике каждого из поэтов. Для Рубцова это темы деревни, родины, природы, памяти, тоски по уходящему. Образы – родной пейзаж, деревенский дом, тишина, одиночество. Для Бродского – темы времени, истории, судьбы человека в мире, возможности и бессилия поэзии. Важно проанализировать, как эти темы раскрываются через конкретные художественные средства (метафоры, символы, звукопись). Обязательно выявить общие мотивы (например, тема одиночества, рефлексии о смерти) и показать, как эти мотивы реализуются по-разному у каждого поэта. Важно, чтобы анализ был подкреплен конкретными примерами из стихотворений.

В заключительной части необходимо обобщить результаты сопоставительного анализа лирики Рубцова и Бродского. Следует подчеркнуть уникальность каждого из поэтов, а также отметить те общие черты, которые позволяют говорить о преемственности традиций русской поэзии. Важно сделать вывод о том, как их творчество отражает эпоху и какие вопросы оно поднимает, оставаясь актуальными и сегодня. Необходимо показать, что, несмотря на различия в поэтическом стиле, оба поэта обогатили русскую литературу новыми темами и образами.