Начать следует с краткой информации об авторе – А.С. Пушкине, и месте романа 'Дубровский' в его творчестве. Необходимо обозначить проблемное поле произведения: конфликт между личностью и обществом, борьба за справедливость и честь. Подчеркнуть актуальность темы, даже в современном мире. Кратко сформулировать тезис о трагической предопределенности судьбы главного героя и о проблеме социальной несправедливости как ключевой для понимания романа. Можно упомянуть жанровые особенности произведения - не оконченный роман, что также влияет на восприятие происходящего.

Основная часть должна быть разделена на несколько абзацев, посвященных анализу различных аспектов романа. Необходимо подробно рассмотреть причины, приведшие к трагедии Дубровского: произвол Троекурова, несправедливость суда, социальное неравенство. Проанализировать характер главного героя: его благородство, честность, готовность защищать честь семьи, а также его ошибки и слабости. Рассмотреть образ Троекурова как воплощение произвола и беззакония. Оценить взаимодействие героев и влияние социальной среды на их судьбы. Привести цитаты из текста для подтверждения аргументов. Важно показать, как тема справедливости проявляется в различных сюжетных линиях и в поступках персонажей.

В заключении следует обобщить результаты анализа, сделанные в основной части. Подтвердить или опровергнуть выдвинутый во вступлении тезис. Еще раз подчеркнуть трагичность судьбы Дубровского и ее обусловленность социальными обстоятельствами. Оценить позицию автора по отношению к проблемам справедливости и законности, представленным в романе. Сделать вывод о том, какие уроки можно извлечь из произведения, и в чем его актуальность для современного читателя. Можно размышлять о смысле человеческого существования в условиях несправедливости.