В вводной части следует раскрыть актуальность исследования образа Печорина в русской литературе. Необходимо обозначить место романа в творчестве Лермонтова и в контексте эпохи. Стоит определить проблематику романа, акцентируя внимание на сложности и неоднозначности характера главного героя. Кратко представить основные вопросы, которые будут рассмотрены в сочинении: причины трагизма Печорина, его взаимоотношения с окружающим миром и его внутренний конфликт. Объем - примерно 150-200 слов.

В основной части необходимо подробно рассмотреть причины трагедии Печорина. Следует проанализировать его характер, мотивы поступков, его разочарование в жизни и обществе, его стремление к деятельности и невозможность найти ей применение. Важно рассмотреть взаимоотношения Печорина с другими персонажами романа (Бэлой, Максимом Максимычем, княжной Мери, Верой), как они влияют на его судьбу и раскрывают его личность. Необходимо проанализировать эпизоды романа (например, дуэль с Грушницким), которые демонстрируют трагизм его положения. Уделять внимание психологизму романа и манере повествования Лермонтова - роли повествователей и композиции романа.

В заключении необходимо подвести итоги анализа, обобщить сказанное и сформулировать основной вывод о трагической судьбе Печорина и причинах его гибели. Важно подчеркнуть, что трагедия Печорина – это трагедия «лишнего человека», порожденная социально-историческими условиями эпохи. Следует указать на актуальность проблемы, поднятой Лермонтовым, и ее звучание в современной литературе и жизни. Можно поразмышлять о том, что составляют уроки истории Печорина для современного читателя. Объем - примерно 100-150 слов.