Необходимо начать с обоснования актуальности проблемы творческой свободы в литературе и в контексте эпохи, в которой создавался роман. Кратко представить роман 'Мастер и Маргарита' как произведение, ставящее вопросы о цензуре, конформизме и праве художника на самовыражение. Определить ключевые вопросы, которые будут рассмотрены в сочинении, например, как отражается проблема творческой свободы в судьбе Мастера, в образе Воланда и его свиты, а также в мотивах цензуры в романе. Задать тон анализу, подчеркнув сложность и многогранность данной проблемы.

В основной части необходимо проанализировать, как проблема творческой свободы раскрывается в различных аспектах романа. Рассмотреть образ Мастера как воплощение творческой личности, столкнувшейся с непониманием и гонениями со стороны общества и литературной критики. Проанализировать роль Воланда и его свиты как силы, которая разрушает устоявшиеся нормы и позволяет истинному искусству проявиться. Исследовать сцены с участием критика Латунского и Мстислава, чтобы показать, как цензура и конформизм подавляют творчество. Проследить, как тема свободы творчества связана с мотивами добра и зла, истины и лжи в романе. Привести цитаты для подтверждения аргументов.

В заключении необходимо подвести итоги анализа, обобщив основные выводы о проблеме творческой свободы в романе 'Мастер и Маргарита'. Сделать вывод о том, как Булгаков раскрывает эту проблему, используя различные художественные приемы и образы. Подчеркнуть актуальность романа и его идей в современном мире, где вопрос о свободе творчества по-прежнему остается острым и важным. Можно высказать свое мнение о том, какое значение имеет творческая свобода для развития общества и культуры. Завершить сочинение обобщающим утверждением.