Вступительная часть должна содержать общее представление об Александре Солженицыне как о выдающейся фигуре в русской и мировой литературе. Необходимо обозначить актуальность его творчества в современном мире, упомянуть основные этапы его жизни, повлиявшие на его произведения. Кратко сформулировать собственное отношение к автору, предвосхищая основные аргументы, которые будут раскрыты в основной части. Указать, что творчество писателя отражает трагический опыт российской истории и поднимает важные нравственные вопросы.

В основной части необходимо проанализировать наиболее значимые произведения Солженицына, такие как «Архипелаг ГУЛАГ», «Один день Ивана Денисовича», «Раковый корпус» и др. Важно рассмотреть темы, центральные для его творчества: тема свободы и несвободы, тема вины и ответственности, тема нравственного выбора в экстремальных условиях. Необходимо показать, как автор изображает систему тоталитарного режима и её влияние на человека. Следет раскрыть личное впечатление от прочитанного, приводя конкретные примеры из произведений и объясняя, почему они вызвали тот или иной эмоциональный отклик. Подчеркнуть роль Солженицына в раскрытии правды о сталинских репрессиях и реабилитации жертв.

В заключении следует обобщить основные мысли, высказанные в сочинении, и сформулировать окончательное отношение к творчеству Александра Солженицына. Необходимо подчеркнуть значимость его произведений для понимания истории России и формирования нравственных ценностей. Можно отметить, что его работы не теряют своей актуальности и сегодня, заставляя задуматься о природе власти, свободе и ответственности человека. Оценить вклад писателя в русскую и мировую литературу, и сформулировать своё личное мнение о его наследии.