В данной части необходимо рассказать об «Артеке» как о символе советского детства и юности, о его ценностях и роли в воспитании патриотизма. Кратко охарактеризовать обстановку в стране накануне войны и в первые месяцы боевых действий. Нужно обозначить актуальность темы, подчеркнуть, что даже дети и подростки внесли свой вклад в победу, а также сформулировать цель сочинения - раскрыть героические страницы в истории «Артека» в годы войны. Указать, что будет освещено в основной части и заключении.

В основной части необходимо раскрыть конкретные формы участия артековцев в войне. Это могут быть: работа в тылу (на заводах, фабриках, в колхозах), участие в строительстве оборонительных сооружений, сборе помощи фронту, санитарные отряды. Обязательно рассказать о юных героях, вступивших в ряды Красной Армии (добровольно или после достижения призывного возраста) и проявивших мужество и героизм в боях. Привести примеры конкретных артековцев, их подвиги и дальнейшую судьбу. Можно затронуть тему эвакуации «Артека» и его преобразования в госпиталь. Важно рассказать о тем, как воспоминания об «Артеке» поддерживали дух советских солдат и помогали им бороться.

В заключении необходимо подвести итоги, обобщить представленный материал и сделать выводы о роли артековцев в Великой Отечественной войне. Подчеркнуть значение их вклада в общую победу и важность сохранения памяти о тех, кто отдал свою жизнь за Родину. Можно размышлять о влиянии опыта военных лет на последующую жизнь поколений, воспитанных «Артеком». Важно показать, что «Артек» в военное время не прекратил свою воспитательную работу, но приобрел новые формы, направленные на поддержку фронта и воспитание патриотизма.