Начните с общей характеристики роли искусства в жизни человека. Затроньте тему духовного обогащения личности через приобщение к прекрасному. Обозначьте актуальность темы в современном мире, где искусство часто уходит на второй план. Подведите к проблеме, поднятой в тексте Д.А. Гранина, о необходимости осознанного взаимодействия с искусством, о его способности формировать личность. Сформулируйте тезис, который будете раскрывать в основной части.

Раскройте основные идеи текста Д.А. Гранина о влиянии искусства на человека. Проанализируйте примеры из текста, иллюстрирующие, как искусство формирует нравственные ориентиры, развивает эмпатию, расширяет кругозор. Объясните, как искусство помогает человеку понять себя и окружающий мир, формировать собственную систему ценностей. Приведите собственные аргументы и примеры из литературы, истории или личного опыта, подтверждающие или дополняющие мысли Гранина. Особое внимание уделите тому, как искусство может как созидать, так и разрушать личность.

Обобщите сказанное, подтвердите или скорректируйте сформулированный во вступлении тезис. Сделайте вывод о значимости искусства в формировании полноценной и гармоничной личности. Подчеркните важность осознанного подхода к выбору произведений искусства, их глубокого осмысления и критического восприятия. Завершите сочинение размышлением о будущем искусства и его роли в развитии человечества. Можно задать риторический вопрос, стимулирующий читателя к дальнейшим размышлениям.