В данном разделе необходимо обозначить актуальность темы формирования личности в подростковом возрасте. Подчеркнуть важность влияния окружения, и в особенности, взрослых – родителей, учителей, наставников. Можно начать с общей характеристики подросткового возраста как периода активного самоопределения и уязвимости к внешним воздействиям. Кратко сформулировать тезис о значительной роли взрослых в этом процессе. Следует определить ключевые понятия: 'личность подростка', 'формирование', 'влияние взрослых'.

Основная часть должна раскрывать различные аспекты влияния взрослых на подростка. Рассмотреть роль семьи: стиль воспитания, эмоциональная поддержка, формирование ценностей, примеры поведения родителей. Проанализировать влияние школы: авторитет учителя, учебная среда, внеклассная деятельность, социализация в коллективе. Описать влияние групп сверстников и других взрослых (тренеры, консультанты и т.д.). Привести примеры позитивного и негативного влияния, возможные последствия. Важно рассмотреть психологические механизмы этого влияния. Обсудить понятие 'идентификация' и 'социальное научение'.

В заключении необходимо подвести итоги рассмотренной темы, обобщив основные аргументы и выводы. Подчеркнуть, что формирование личности подростка – это сложный и многогранный процесс, в котором взрослые играют ключевую роль. Сделать вывод о необходимости осознанного и ответственного подхода взрослых к воспитанию и взаимодействию с подростками. Можно обозначить перспективы дальнейшего исследования данной проблемы, например, особенности влияния взрослых в разных культурных контекстах.