Во вступлении необходимо дать общую информацию об ученице: ФИО, возраст, класс. Далее следует краткое описание ее общего впечатления, особенностей личности, а также цели написания данной характеристики. Стоит упомянуть, какой период времени вы наблюдали за данной ученицей и в каком качестве (классный руководитель, предметник и т.д.). Важно создать положительное первое впечатление о ее личности, что задаст тон всей характеристике. Кратко обозначьте основные качества, которые будут раскрыты в основной части.

Этот раздел должен быть посвящен подробному анализу личных качеств ученицы. Опишите ее характер, особенности поведения, взаимоотношения с одноклассниками и учителями. Особое внимание уделите ее учебной деятельности: успеваемости по предметам, активности на уроках, участию в олимпиадах и кружках. Анализируйте сильные и слабые стороны в учебе, определяйте ее склонности и интересы. Приведите конкретные примеры, подтверждающие ваши наблюдения. Важно объективно оценить ее потенциал и стремление к знаниям. Опишите инициативность и самостоятельность в решении задач.

В заключении необходимо подвести итог сказанному, кратко перечислив основные достоинства и недостатки ученицы. Сделайте прогноз относительно ее будущего развития, учитывая ее личностные и учебные качества. Дайте рекомендации по дальнейшему развитию и образованию, возможно, укажите направления, в которых ей следует обратить особое внимание. Завершите характеристику позитивным высказыванием, подчеркнув ее потенциал и перспективы. Можно выразить надежду на ее дальнейшие успехи.