Вступительная часть должна раскрывать актуальность темы хлестаковщины. Необходимо определить понятие 'хлестаковщина', опираясь на комедию Гоголя. Следует обозначить проблему, которую ставит автор, и сформулировать общий тезис о социальной опасности данного явления. Упомянуть о связи темы с современностью будет плюсом. Можно привести примеры из жизни, иллюстрирующие проявление пустой болтовни и притворства в современном обществе.

Основная часть должна быть посвящена анализу причин возникновения и проявления хлестаковщины в комедии 'Ревизор'. Следует рассмотреть социальные условия, способствующие развитию такого типа личности как Хлестаков, и проанализировать реакцию чиновников на его 'ревизорство'. Важно показать, как страх и корысть раскрывают пороки чиновничества. Также необходимо исследовать роль молчания и лицемерия в развитии событий. Привести примеры из текста комедии для подтверждения своих мыслей.

В заключении необходимо подвести итоги размышлений о социальной опасности хлестаковщины. Важно вернуться к тезису, сформулированному во вступлении, и аргументированно его подтвердить. Следует обобщить, какие уроки можно извлечь из комедии Гоголя. Можно порассуждать о том, насколько актуальна проблема хлестаковщины в современном обществе и как она проявляется в наши дни. Необходимо подчеркнуть важность честности, ответственности и самокритики.