Начать сочинение можно с общего впечатления от картины Л. Соломаткина «Петрушка». Необходимо представить автора, коротко рассказать об истории создания картины и её жанре. Обосновать актуальность темы - почему анализ образов в живописи представляет интерес. Можно упомянуть о русской традиции народной игрушки и её влиянии на творчество художника. Важно задать тон всему сочинению, заинтересовать читателя.

В основной части следует подробно рассмотреть отдельные образы картины – Петрушку, окружающий пейзаж, детали одежды и аксессуары. Особое внимание уделить использованию цвета, света, тени, формы и композиции. Как эти элементы помогают автору создать характер Петрушки? Какое настроение передаёт цветовая гамма? Рассмотреть символическое значение элементов картины. Например, что может символизировать поза Петрушки или его костюм? Анализ должен быть основан на непосредственном восприятии картины.

В заключении необходимо обобщить полученные в ходе анализа результаты. Выразить общее впечатление от картины и подчеркнуть её художественную ценность. Сформулировать основную мысль сочинения о том, как Л. Соломаткин использует яркие образы для создания эмоционально насыщенного произведения. Можно поразмышлять о том, какое влияние картина может оказать на зрителя и какие чувства она вызывает.