Необходимо определить место романа «Евгений Онегин» в контексте русской литературы XIX века. Обосновать актуальность темы исследования повседневной жизни дворянства. Кратко представить основных героев романа как представителей различных слоев дворянского общества. Упомянуть об энциклопедическом характере романа, его роли в отображении российской действительности начала 19 века. Можно затронуть проблему «лишнего человека» и её отражение в образе Онегина. Важно подчеркнуть, что Пушкин не дает однозначных оценок, а лишь показывает жизнь такой, какая она есть.

В данном разделе необходимо подробно проанализировать различные аспекты жизни дворянства, представленные в романе. Это включает в себя описание быта (балы, приемы, мода, поместья), образования и воспитания (гувернантки, французский язык, домашнее обучение), досуга (театр, охота, чтение), взаимоотношений в семье и обществе. Необходимо остановиться на анализе образов Онегина, Ленского, Татьяны Лариной и других героев, раскрывающих типичные черты дворянского сознания и поведения. Рассмотрите роль помещичьего уклада жизни и влияние крепостного права на быт и мораль дворянства. Особое внимание уделите пушкинской иронии и её функции в изображении дворянского общества.

В заключении необходимо подвести итоги проведенного анализа, обобщить основные выводы о жизни русского дворянства в эпоху, изображенной в романе «Евгений Онегин». Подчеркнуть историческую и культурную значимость произведения как достоверного источника информации о той эпохе. Оценить вклад Пушкина в создание реалистичного образа дворянского общества и его влияния на дальнейшее развитие русской литературы. Можно отметить, насколько актуальны поднятые в романе вопросы и сегодня. Сформулировать общее впечатление от произведения.