На Горох
Английский язык, 10 класс, 11 класс

3. Do You Know?

"Английский язык. 10-11 класс", Кузовлев В.П., Лапа Н.М., Перегудова Э.Ш.

Объяснение темы В оглавлении: 3. Do You Know?

Кратко о теме

Do, does и did помогают строить вопросы и отрицания в английском языке, когда смысловой глагол сам по себе не показывает нужную грамматическую форму. Они указывают на настоящее или прошедшее время и занимают место перед подлежащим в вопросе. В теме Do You Know? важно научиться выбирать нужный вспомогательный глагол, сохранять основной глагол в начальной форме и отвечать кратко, не повторяя весь вопрос.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Общий вопрос — вопрос, требующий ответа yes или no и начинающийся со вспомогательного глагола. Например, Do you know this fact? позволяет ответить Yes, I do или No, I don’t. Эта модель нужна, когда требуется узнать, верно ли утверждение или известно ли собеседнику что-либо.

Специальный вопрос — вопрос с вопросительным словом, уточняющий конкретную информацию. Слова when, where, why и what помогают спросить о времени, месте, причине или предмете. Такая форма нужна, если ответа yes или no недостаточно.

Вспомогательный глагол do — служебный глагол для образования вопросов и отрицаний в Present Simple и Past Simple. Сам по себе он обычно не называет действие, а помогает показать время и построить нужную форму предложения. Поэтому do может появиться рядом со смысловым глаголом, например know или visit.

Краткий ответ — ответ, в котором повторяется вспомогательный глагол, но не повторяется весь вопрос. На Do you know? можно ответить Yes, I do или No, I don’t. Краткая форма звучит естественно и не заставляет повторять всю информацию вопроса.

Как это устроено

В утвердительном предложении Present Simple обычно достаточно смыслового глагола: You know the fact. Чтобы задать вопрос, английский язык меняет порядок слов, но обычный глагол не может сам перейти перед подлежащим. Поэтому перед подлежащим появляется do или does: Do you know the fact? В Past Simple ту же работу выполняет did, потому что вопросу нужно показать, что действие относится к прошлому.

После do, does и did смысловой глагол остаётся в начальной форме, то есть без окончания третьего лица и без формы прошедшего времени. Вспомогательный глагол уже передаёт нужный грамматический признак: does показывает настоящее время и третье лицо единственного числа, а did — прошедшее время. Если изменить и вспомогательный, и смысловой глагол, один признак окажется выражен дважды. Поэтому правильно Does she know? и Did she visit?

В общем вопросе сначала ставят вспомогательный глагол, затем подлежащее, а после него смысловой глагол: Do you know this fact? Такой порядок сразу показывает слушателю, что перед ним вопрос. В специальном вопросе перед этой схемой добавляют вопросительное слово: When did she visit London? Оно обозначает, какую часть информации нужно назвать, а do, does или did всё равно стоит перед подлежащим.

Форму вспомогательного глагола выбирают по времени и подлежащему. В Present Simple с I, you, we и they, а также с существительными во множественном числе ставят do; с he, she, it и существительным в единственном числе — does. Если спрашивают о прошлом, для всех лиц используют did. Сначала найди подлежащее и время действия, затем выбери форму помощника.

В кратком ответе повторяют тот вспомогательный глагол, который был в вопросе, потому что именно он несёт грамматическую информацию. На Does he know? отвечают Yes, he does или No, he doesn’t; на Did they visit? — Yes, they did или No, they didn’t. Если заменить вспомогательный глагол другим, ответ перестанет соответствовать времени и форме вопроса. В отрицательном кратком ответе к нему добавляется not, часто в сокращённой форме.

Типы вопросов с do

В таблице собраны модели для настоящего и прошедшего времени, а также варианты кратких ответов. Сначала определите, нужен ли общий вопрос или специальный, а затем выберите время и форму do. Используйте пример начала как каркас и подставьте подлежащее и смысловой глагол.

Тип вопросаВспомогательный глаголПорядок словПример начала вопросаТипичный ответ
Общий вопрос в Present Simpledo / doesDo/Does + подлежащее + глаголDo you know…? / Does she know…?Yes, I do. / No, she doesn’t.
Общий вопрос в Past SimpledidDid + подлежащее + глаголDid they visit…?Yes, they did. / No, they didn’t.
Специальный вопрос в Present Simpledo / doesВопросительное слово + do/does + подлежащее + глаголWhere do you live?I live in London.
Специальный вопрос в Past SimpledidВопросительное слово + did + подлежащее + глаголWhen did she visit…?She visited last year.
Краткий утвердительный ответdo / does / didYes + подлежащее + помощникYes, I do. / Yes, she does.Вспомогательный глагол из вопроса
Краткий отрицательный ответdo / does / didNo + подлежащее + помощник + notNo, I don’t. / No, she doesn’t.Вспомогательный глагол с not

Разбор задач

Задача 1. Составьте общий вопрос из слов you, know, this fact и дайте краткий ответ. Нужно спросить, знает ли собеседник факт, поэтому требуется общий вопрос, на который можно ответить yes или no. Подлежащее здесь you, значит, в Present Simple выбираем do. Краткий ответ должен сохранить это же вспомогательное слово.

  1. Определяем подлежащее: you. Для него в Present Simple используется do.
  2. Ставим do перед подлежащим, чтобы получить общий вопрос: Do you…?
  3. Добавляем смысловой глагол know в начальной форме и остальные слова: Do you know this fact?
  4. Строим краткий ответ с тем же do: Yes, I do. или No, I don’t.

Ответ: Do you know this fact? — Yes, I do. / No, I don’t. В отрицательном ответе можно использовать don’t — сокращение от do not. Вопрос и ответ относятся к настоящему времени, поэтому did здесь не подходит.

Задача 2. Преобразуйте утверждение She visited London last year в специальный вопрос с вопросительным словом when. Нужно спросить, когда она посетила Лондон, поэтому ответ должен назвать время. Слова last year показывают Past Simple, а visited — обычный смысловой глагол, следовательно, для вопроса понадобится did. После выбора вспомогательного глагола форму visited нужно изменить.

  1. Берём вопросительное слово when, потому что спрашиваем о времени действия.
  2. Ставим did после вопросительного слова: When did…?
  3. Подлежащее she ставим после did, а смысловой глагол возвращаем в начальную форму visit.
  4. Добавляем остальные слова: When did she visit London?

Ответ: When did she visit London? Например: She visited London last year. Did уже показывает прошедшее время, поэтому вариант When did she visited London? неверен. В ответе можно сохранить Past Simple, поскольку там нет вспомогательного did.

Задача 3. Составьте пять вопросов к фактам текста и проведите мини-викторину в парах, используя полные и краткие ответы. Здесь нужно не просто изменить одно готовое предложение, а для каждого факта решить, какую информацию спросить. Если достаточно узнать, верен ли факт, задавайте общий вопрос; если нужна дата, место или причина — специальный. Время действия и подлежащее подскажут, брать do, does или did.

  1. Выберите пять фактов и отметьте в каждом подлежащее, смысловой глагол и время.
  2. Для факта в настоящем выберите do или does по подлежащему; для факта о прошлом используйте did.
  3. Составьте общие вопросы по схеме do/does/did + подлежащее + начальная форма глагола. Для специальных вопросов добавьте в начало подходящее вопросительное слово.
  4. Задайте вопросы партнёру и ответьте на общие вопросы кратко, повторяя вспомогательный глагол. На специальные вопросы дайте информацию, которую запрашивает вопросительное слово.

Ответ: Получается мини-викторина из пяти грамматически верных вопросов и ответов. Например: Does the text mention a scientist? — Yes, it does. When did the event happen? — It happened in 1990. Проверьте, что после did и does смысловой глагол стоит в начальной форме.

Типичные ошибки

Ошибка — поставить does с подлежащими I, you, we или they. Её допускают, когда запоминают does как универсальную форму для всех вопросов в настоящем времени. Проверьте подлежащее: с этими местоимениями нужно do, а does оставляют для he, she, it и существительного в единственном числе.

Ошибка — сохранить окончание -s у смыслового глагола после does, например Does she knows? Окончание переносят на does, но ученик может по привычке оставить его у обоих глаголов. Спросите себя, где уже показано третье лицо единственного числа: если стоит does, пишите know, а не knows.

Ошибка — использовать прошедшую форму смыслового глагола после did: Did they visited? Так происходит, когда прошедшее время отмечают сразу у двух глаголов. В вопросе did уже показывает Past Simple, поэтому после него нужна начальная форма visit; проверка — мысленно убрать did и определить начальную форму глагола.

Ошибка — поставить подлежащее перед вспомогательным глаголом в общем вопросе: You do know? В утвердительном предложении именно такой порядок, поэтому его легко перенести в вопрос. Сверьте первые два элемента: в общем вопросе первым должно стоять do, does или did, а сразу за ним — подлежащее.

Связь с другими темами

Для этой темы понадобятся личные местоимения: по ним выбирают do или does. Полезно различать Present Simple и Past Simple, а также помнить формы to be, потому что с was и were вопросы строятся без do. С моделями вопросов можно вести диалог, проводить викторины и интервью, обсуждать факты из текста. Позднее навыки выбора вспомогательного глагола пригодятся при построении вопросов и отрицаний с другими временами и модальными глаголами.

Что запомнить

  • В общем вопросе вспомогательный глагол стоит перед подлежащим.
  • Для he, she, it в Present Simple используется does.
  • Для прошедшего времени используется did.
  • После do, does и did смысловой глагол имеет начальную форму.
  • Специальный вопрос начинается с вопросительного слова.
  • В кратком ответе повторяется вспомогательный глагол.

Частые вопросы по теме

Почему в вопросе нужен do, если смысл уже понятен из основного глагола?

В Present Simple и Past Simple смысловой глагол не меняет порядок слов так, чтобы получился вопрос. Do или did показывает вопросительную форму и ставится перед подлежащим. В третьем лице единственного числа настоящего времени используют does.

Почему после does нельзя ставить глагол с окончанием -s?

Окончание -s уже выражено в форме does, поэтому второй раз оно не нужно. После does смысловой глагол ставят в начальную форму: Does she know? Правильно: Does she know the answer?

Как понять, использовать do или does?

В Present Simple с I, you, we и they ставят do. С he, she и it, а также с существительным в единственном числе используют does. Для прошедшего времени у всех лиц нужен did.

Можно ли ответить на специальный вопрос только yes или no?

Обычно нельзя: специальный вопрос запрашивает конкретную информацию, например время, место или причину. На When did she visit London? нужно назвать время, а не только ответить yes или no. Такие слова, как who, иногда сами являются подлежащим и требуют отдельной модели вопроса.

Чем вопрос с did отличается от вопроса с was или were?

Did употребляют с обычными смысловыми глаголами в Past Simple: Did they visit London? Was и were — формы глагола to be; с ними вопрос строится без did: Was she at home? Поэтому сначала определите, какой глагол используется в предложении.

Спросить по теме параграфа

3. Do You Know?

Учебник

Оглавление →
Предмет
Английский язык
Класс
10 класс, 11 класс
Учебник
"Английский язык. 10-11 класс", Кузовлев В.П., Лапа Н.М., Перегудова Э.Ш.