II. Adverbs: Degrees of Comparison. Adverbs

Определения и обозначения

Наречие — неизменяемая часть речи, которая обычно характеризует действие и отвечает, например, на вопросы how?, when?, where? Оно помогает уточнить, как, когда или где что-то происходит. Например, в сочетании speak quietly слово quietly описывает действие speak.

Наречие образа действия показывает, как совершается действие: slowly — медленно, well — хорошо. Такие наречия часто отвечают на вопрос how? и обычно стоят рядом с глаголом или после него. Они нужны, чтобы сообщить не только о действии, но и о том, каким образом оно выполняется.

Сравнительная степень наречия — форма для сопоставления действий или признаков двух лиц, предметов либо ситуаций. Например, runs faster than показывает, что один человек бегает быстрее другого. Такая форма помогает ясно обозначить различие между двумя действиями.

Превосходная степень наречия указывает на наибольшую степень проявления признака среди нескольких действий или ситуаций. Например, works most carefully означает, что кто-то работает наиболее аккуратно в сравнении с остальными. Она нужна, когда сравнивают не два, а несколько вариантов.

Как это устроено

Многие наречия образуются от прилагательных с помощью окончания -ly: slow — slowly, careful — carefully. Прилагательное на согласную и y обычно меняет y на i перед окончанием: happy — happily. Это изменение написания помогает сохранить обычное произношение окончания, а наречие при этом продолжает обозначать способ действия. Но не всякое слово с похожим окончанием образовано так: например, friendly обычно является прилагательным.

Короткие наречия, такие как fast и hard, обычно образуют степени сравнения окончаниями -er и -est: fast — faster — fastest. Эти формы короткие, поэтому к ним удобно присоединить окончание без дополнительного слова. Наречия на -ly обычно образуют степени с more и most: carefully — more carefully — most carefully. Такое построение не перегружает длинное слово несколькими окончаниями.

Сравнительная степень ставится, когда сопоставляют два действия: faster than — быстрее, чем. Превосходная степень показывает самый высокий уровень признака среди ряда вариантов: the fastest — быстрее всех. Для короткого наречия получаются формы faster — fastest, а для наречия на -ly — more carefully — most carefully. Перед превосходной степенью в подобных конструкциях обычно ставят the.

Некоторые наречия не следуют общему правилу, потому что их формы сложились исторически и не образуются простым добавлением окончания. У well сравнительная степень — better, а превосходная — best; у badly — worse и worst. Поэтому нельзя говорить weller или badlyer. Эти формы нужно запомнить и узнавать при чтении и составлении сравнений.

Чтобы сказать, что действия выполняются одинаково, используют as + наречие + as: as quickly as — так же быстро, как. Неравенство выражает not as ... as: not as quickly as — не так быстро, как. Слова less и least дают значение «менее» и «наименее»: less carefully, least carefully. Выбирай конструкцию по смыслу: равенство, различие или меньшая степень признака.

Образование степеней сравнения наречий

Сначала найди начальную форму наречия и определи, короткое ли оно или оканчивается на -ly. Затем выбери нужную модель; неправильные формы лучше сверить с таблицей и запомнить. Примеры в последнем столбце показывают, как формы употребляются в предложении.

Разбор задач

Задача 1. Образуйте наречия от quick, careful и happy и составьте с ними предложения. Сначала выясним, какие слова являются прилагательными и как к ним присоединяется -ly. Затем проверим, меняется ли написание перед окончанием. В предложениях поставим наречие так, чтобы оно характеризовало действие.

1. К quick добавляем -ly: quickly.
2. К careful добавляем -ly: carefully.
3. В happy меняем y на i и добавляем -ly: happily.
4. Составляем предложения: Tom walks quickly. She reads carefully. The children play happily.

Ответ: quickly, carefully, happily. Наречия описывают действия walks, reads и play, а не самих Тома, девочку или детей.

Задача 2. Поставьте fast, carefully и well в сравнительную степень и вставьте формы в предложения с than. Нужно определить способ образования для каждого слова: два наречия образуют степень по разным правилам, а well имеет особую форму. После сравнительной степени добавим than, если называем того, с кем сравниваем. Так мы получим грамматически завершённое сравнение.

1. Fast — короткое наречие, поэтому получаем faster.
2. Carefully оканчивается на -ly, поэтому используем more carefully.
3. Well — неправильная форма: сравнительная степень better.
4. Заполняем предложения: Ben runs faster than Alex. Anna works more carefully than Kate. You sing better than I do.

Ответ: faster, more carefully, better. В каждом предложении than вводит вторую сторону сравнения.

Задача 3. Сравните, как два ученика выполняют задание, используя slowly, accurately и конструкцию not as ... as. Допустим, Лена и Марк решают примеры: Марк работает медленнее, но отвечает точнее. Для сравнительной степени slowly и accurately нужны more, поскольку оба слова оканчиваются на -ly. Отрицательную конструкцию not as ... as используем там, где один ученик выполняет действие в меньшей степени.

1. Определяем признаки действий: скорость описывает slowly, точность — accurately.
2. Строим сравнение скорости: Mark works more slowly than Lena.
3. Чтобы выразить меньшую точность Лены, ставим наречие между as и as: Lena answers not as accurately as Mark.
4. Проверяем смысл: Марк работает медленнее Лены, а Лена отвечает не так точно, как Марк.

Ответ: Mark works more slowly than Lena. Lena answers not as accurately as Mark. В первом предложении есть сравнительная степень с than, во втором — отрицательное сравнение равной степени.

Типичные ошибки

Нельзя автоматически добавлять -er или -est к любому наречию: carefuly-er — неверно, нужно more carefully. Ошибка возникает, если ученик выбирает окончание, не посмотрев на форму слова. Проверь себя: если наречие оканчивается на -ly, обычно нужны more и most.

При характеристике действия нельзя подменять наречие прилагательным: quick — прилагательное, quickly — наречие. Путаница появляется потому, что слова похожи по значению и отличаются лишь окончанием. Задай вопрос «какой?» к предмету или «как?» к действию: a quick answer, but answer quickly.

Формы weller и wellest неверны: правильно well — better — best. Их образуют ошибочно, если применяют общее правило ко всем словам. Проверь себя по списку неправильных форм и запомни цепочку целиком; аналогично badly — worse — worst.

В сравнении обычно нужно поставить than после сравнительной степени: faster than Tom. Перед превосходной степенью в типичной конструкции ставят the: the fastest runner. Эти слова пропускают, когда переносят в английский порядок слов родного языка. Перечитай предложение и проверь, названа ли сторона сравнения и оформлена ли превосходная степень с the.

Связь с другими темами

Чтобы выбрать правильную форму, сначала нужно различать прилагательное и наречие. Знание способов образования наречий на -ly помогает понять, почему quick превращается в quickly, а happy — в happily. Это связывает новую тему с уже знакомыми частями речи и изменениями написания.

Сравнительные конструкции с прилагательными и слово than помогают понять устройство сравнений с наречиями. В обоих случаях сравнивают признаки или действия, но наречие относится к тому, как выполняется действие. Умение употреблять степени сравнения пригодится, когда нужно описать и сопоставить, как люди выполняют разные дела.

Что запомнить

• Наречие часто характеризует действие и отвечает на вопрос how?
• Многие наречия образуются от прилагательных с помощью -ly.
• Короткие наречия часто получают окончания -er и -est.
• Наречия на -ly обычно образуют степени сравнения с more и most.
• Формы well — better — best нужно запомнить.
• Для сравнения равной степени используют as ... as.
• Сравнительная степень обычно употребляется с than.