Phrasal Verb. To hand

Определения и обозначения

Фразовый глагол — сочетание глагола с частицей, которое может иметь значение, отличное от значения исходного глагола. Например, hand in означает «сдать», хотя hand само по себе значит «передавать рукой». Это понятие нужно, чтобы не переводить выражение по отдельным словам и понимать его как единое целое.

Частица — короткое слово после глагола, которое меняет или уточняет значение сочетания, например in, out или back. Она помогает показать, что именно происходит с предметом: его сдают, раздают или возвращают. Поэтому при изучении сочетаний с hand полезно запоминать не только глагол, но и частицу.

Hand in — сдать работу, документ или вещь тому, кто должен их получить. Например, ученик может сдать эссе учителю, а посетитель — передать заполненную форму сотруднику. Это выражение нужно, когда предмет передают как выполненную работу или нужный документ.

Hand out — раздать предметы нескольким людям. Так можно сказать о листах, билетах или заданиях, которые передают многим участникам группы. Это выражение помогает отличить раздачу от сдачи: в первом случае предметы получают несколько человек, во втором их передают тому, кто их принимает.

Как это устроено

Сочетание hand с частицей нельзя всегда понять, просто переведя каждое слово отдельно. Частица участвует в образовании нового значения, которое закрепилось за всем выражением: hand in означает «сдать», а не буквальное «рука внутрь». Поэтому фразовый глагол лучше воспринимать как готовую смысловую единицу и проверять его значение в контексте.

Разные частицы помогают различать направления и цель передачи. Hand in употребляют, когда работу или документ сдают тому, кто должен их принять; hand out — когда предметы распределяют между несколькими людьми. Hand back означает «вернуть», то есть передать предмет обратно, а hand over — «передать кому-либо», часто в распоряжение другого человека. Чтобы выбрать выражение, спросите себя, что происходит с предметом после передачи.

Если дополнение выражено существительным, оно обычно может стоять как после частицы, так и между глаголом и частицей. Можно сказать hand in the homework и hand the homework in: в обоих случаях речь о сдаче домашней работы. Такая подвижность характерна для этих сочетаний, поэтому позиция существительного сама по себе обычно не меняет значение. Выбирайте тот порядок, который удобнее в предложении.

С местоимением-дополнением правило строже: оно ставится между hand и частицей. Поэтому говорят hand it in («сдать это») или hand them out («раздать их»), но не hand in it и не hand out them. Местоимение коротко заменяет уже известный предмет, и такая позиция закреплена в этих сочетаниях. Если сомневаетесь, замените предмет на it или them и поставьте местоимение сразу после hand.

Нужный фразовый глагол выбирают не по одному слову в предложении, а по ситуации целиком. Сначала определите, кто передаёт предмет и кто его получает, затем уточните действие: предмет сдают, раздают многим, возвращают или передают другому человеку. Например, эссе в конце урока обычно сдают учителю, а листы классу раздают. Такой разбор помогает не путать близкие по теме выражения.

Фразовые глаголы с hand

Сначала определите действие по-русски, а затем найдите в таблице подходящую частицу. Примеры показывают, как сочетание работает в предложении, а последняя строка напоминает о порядке слов. Обратите особое внимание на местоимения: их нельзя оставлять после частицы.

Разбор задач

Задача 1. Выберите подходящий вариант: The teacher asked us to ___ our essays at the end of the lesson. (hand in / hand out). Нужно понять, что ученики делают с эссе в конце урока. Они передают свои работы учителю, который их принимает, а не распределяют эссе среди одноклассников.

1. Определяем предмет: our essays — наши эссе, то есть выполненные работы.
2. Смотрим на ситуацию: учитель попросил учеников передать работы в конце урока.
3. Сравниваем варианты: hand in значит «сдать», а hand out — «раздать нескольким людям».

Ответ: The teacher asked us to hand in our essays at the end of the lesson. Подсказка здесь — смысл действия: ученики сдают работы учителю.

Задача 2. Замените дополнение местоимением: Please hand the tickets back to me. Нужно заменить tickets местоимением и сохранить смысл «вернуть билеты мне». Поскольку tickets — предметы во множественном числе, вместо существительного потребуется местоимение them.

1. Находим дополнение: the tickets обозначает билеты и отвечает на вопрос «что вернуть?».
2. Заменяем его на them, потому что речь идёт о нескольких предметах.
3. Ставим them между hand и частицей back, не меняя остальные части предложения.

Ответ: Please hand them back to me. Вариант hand back them неверен: местоимение должно стоять перед частицей.

Задача 3. Переведите: «Раздай листы классу, а потом верни мне список». Нужно передать два разных действия: листы получат ученики класса, а список передадут обратно говорящему. Поэтому для первой части подходит hand out, а для второй — hand back.

1. Для «раздай листы классу» выбираем hand out, так как предметы передают нескольким людям.
2. Для «верни мне список» выбираем hand back, так как список возвращают говорящему.
3. Составляем две части предложения и соединяем их словом then — «потом».

Ответ: Hand out the sheets to the class, then hand the list back to me. В обоих случаях существительное стоит после частицы, что допустимо.

Типичные ошибки

Переводить hand и частицу по отдельности — значит пытаться получить смысл выражения из значений отдельных слов. Такую ошибку допускают, когда воспринимают in или out только как обычные предлоги направления. Проверка простая: вспомните значение всего сочетания в словаре или таблице, например hand in — «сдать».

Путать hand in и hand out легко, потому что оба выражения связаны с передачей предметов. Но hand in — это сдача работы или документа принимающему человеку, а hand out — раздача вещей нескольким людям. Чтобы проверить выбор, назовите получателей: один человек принимает сданное или предметы распределяются между группой?

Ставить местоимение после частицы, например hand in it, неверно. Ошибка возникает из-за того, что существительное можно поставить после частицы и хочется применить тот же порядок к местоимению. Подставьте вместо существительного it или them: правильные формы — hand it in и hand them out.

Считать, что существительное-дополнение всегда должно стоять только в одном месте, тоже неправильно. В английских сочетаниях с hand существительное обычно можно поставить до частицы или после неё: hand the homework in и hand in the homework. Не переносите это правило на местоимения: для них позиция одна — между глаголом и частицей.

Связь с другими темами

Для работы с сочетаниями hand полезно знать значение самого глагола и частотных частиц in, out, back и over. Частица помогает понять, как меняется действие, поэтому знакомство с ней облегчает запоминание фразовых глаголов. При этом значение конкретного сочетания всё равно нужно учить целиком.

Тема связана с порядком слов в английском предложении и употреблением местоимений-дополнений. Знание этих правил помогает правильно построить hand it in или hand them back. Оно также позволяет отличать позицию местоимения от более свободного положения существительного.

Фразовые глаголы часто встречаются в инструкциях, школьных диалогах и текстах о повседневных действиях. Понимая hand in и hand out, легче разобраться, что просят сделать с работой или материалами. Эти выражения пригодятся и при чтении, и в собственных репликах.

Что запомнить

• Hand с разными частицами образует сочетания с разными значениями.
• Hand in означает «сдать».
• Hand out означает «раздать».
• Hand back означает «вернуть».
• Hand over означает «передать».
• Местоимение-дополнение ставится между hand и частицей: hand it in.
• Значение сочетания определяют по контексту.