На Горох
Английский язык, 7 класс

Reading for Information: Theatre and Cinema: How It All Began

"Английский язык", Афанасьева О.В., Михеева И.В.

Объяснение темы

Кратко о теме

Театр и кино — виды искусства, которые помогают рассказывать истории с помощью образов, актёров и зрелищ. Театр возник раньше, потому что людям уже в древности было важно вместе разыгрывать события и наблюдать за выступлением. Кино появилось значительно позднее, когда технические устройства научились записывать и показывать движущиеся изображения. Главные темы параграфа — происхождение театра, изобретение кинематографа, роль братьев Люмьер и особенности немого кино.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Театр — вид искусства, в котором актёры исполняют роли перед зрителями. Театральное представление происходит в определённое время и обычно на сцене, поэтому зрители видят живое действие. Это понятие нужно отличать от театра как здания: здание является местом спектакля, а театр как искусство — способом создания образов.

Кино — искусство создания и показа движущихся изображений. Изображения сначала записывают, а затем демонстрируют зрителям на экране. Такое определение помогает понять главное отличие кино от спектакля: фильм можно сохранить и показать много раз.

Немое кино — ранний вид кино без записанной речи и синхронного звука. Сюжет зритель понимал по игре актёров, мимике, жестам и специальным титрам, а во время показа часто звучала музыка. Этот термин нужен, чтобы не считать первые фильмы полностью беззвучными.

Кинематограф — слово, обозначающее искусство и технику создания, записи и показа фильмов. Оно связано с появлением устройств, которые могли фиксировать последовательность кадров и быстро показывать их на экране. Поэтому кинематограф рассматривают не только как искусство, но и как результат развития техники.

Как это устроено

Театр возник раньше кино, потому что человеку легко было устроить живое представление без сложных приборов. Люди могли изображать охоту, события своей жизни, действия богов или героев с помощью речи, жестов и костюмов. Общий просмотр помогал сохранять традиции, обучать младших и вместе переживать важные истории.

Первые театральные действия постепенно становились более организованными. В представлениях появились исполнители, зрители, роли, место действия и последовательность сцен. Так простые обряды и рассказы превратились в постановки, где заранее продумывались текст, движения актёров и оформление.

Кино появилось только после нескольких технических открытий. Фотография научила людей сохранять изображение, фотоплёнка позволила записывать много кадров подряд, а специальные аппараты — снимать и показывать их. При быстрой смене кадров глаз воспринимает отдельные изображения как непрерывное движение.

Братья Люмьер сыграли большую роль в распространении кино, потому что организовали одни из первых публичных показов фильмов. Зрители увидели на экране не сценическое действие, а записанные движущиеся картины реальной жизни. Такие показы доказали, что новое изобретение может стать самостоятельным массовым зрелищем.

Театр и раннее кино похожи тем, что используют актёрскую игру и рассказывают истории через зрительные образы. Однако в театре действие происходит перед зрителями в одном месте, а в кино оно заранее снято и может быть показано в разных местах. Раннее кино было немым, поэтому зрителям особенно помогали мимика, титры и музыка, тогда как в театре важную роль с самого начала играла живая речь.

Театр и кино: происхождение и особенности

АспектТеатрКино
Время и место возникновенияВозник в древности; важную роль сыграли первые представления и античная культура.Возникло в конце XIX века после развития фотографии и киноаппаратуры.
Причины появленияПотребность людей рассказывать истории, проводить обряды и переживать события вместе.Стремление записывать движение и создавать новое зрелище с помощью техники.
Способ создания представленияЖивое исполнение ролей на сцене перед зрителями.Съёмка кадров, их запись и последующая демонстрация на экране.
Роль актёровАктёры играют непосредственно перед публикой и каждый раз исполняют действие заново.Актёры играют во время съёмки, а зритель позже смотрит готовую запись.
Место зрителейЗрители находятся в одном помещении со сценой и исполнителями.Зрители находятся перед экраном, удалённым от места съёмки.
Использование техникиТехника может помогать оформлению, но не является основой представления.Камера, плёнка и проектор необходимы для создания и показа фильма.
Особенности ранних представленийЖивое действие, речь, костюмы, декорации и непосредственная реакция публики.Короткие немые фильмы, титры, мимика и музыкальное сопровождение.

Сначала найдите в таблице нужный аспект, например роль актёров или использование техники. Затем сравните сведения в двух соседних столбцах и сформулируйте одно общее различие. Таблица помогает не смешивать историю театра с историей кино и быстро готовить пересказ.

Разбор задач

Задача 1. Найти даты, имена и факты и распределить их по группам

Нужно отделить сведения об истории театра от сведений об истории кино. В таком задании не требуется переписывать весь текст: достаточно выделить слова, которые называют время, людей и события. Главная трудность состоит в том, чтобы связать каждую дату или фамилию с правильной частью истории.

  1. Сначала просмотрите текст и найдите цифры, названия исторических периодов и имена собственные. Эти элементы заметны при сканирующем чтении и помогают быстро определить нужные места.
  2. Затем прочитайте предложения рядом с найденными словами. Если говорится о сцене, спектакле, обрядах или актёрах, запишите факт в группу «Театр»; если о плёнке, аппарате, фильме или показе, отнесите его к группе «Кино».
  3. После распределения проверьте последовательность событий. В ответе сначала назовите факты о более раннем театре, затем сведения о появлении кинематографа и братьях Люмьер.

Ответ: сведения нужно распределить по двум группам по смыслу соседних предложений, а не только по отдельным словам. Театральные факты связаны с древними представлениями и развитием сцены, кинофакты — с техническими открытиями, первыми фильмами и публичными показами.

Задача 2. Заполнить таблицу сравнения театра и кино

Нужно сопоставить два вида искусства по одинаковым признакам. Нельзя заполнять столбцы общими впечатлениями: для каждой строки требуется найти подтверждение в тексте. Удобнее идти от простых вопросов к более сложным — где, когда и каким способом создаётся представление.

  1. Прочитайте название строки и превратите его в вопрос. Например, строка «Роль актёров» означает: играют ли они перед зрителями прямо сейчас или их игра уже записана.
  2. Найдите в тексте предложение, отвечающее на этот вопрос, и кратко запишите его своими словами. Длинную цитату переносить не нужно, поскольку таблица должна показывать главное.
  3. Сравните две ячейки в одной строке. Если в них виден контраст между живым действием и записью, признак выбран правильно.

Ответ: в театре актёры играют перед публикой на сцене, а в кино их игра записывается и показывается на экране. Остальные строки заполняются по тому же принципу: время возникновения, причины, зрители, техника и особенности ранних представлений.

Задача 3. Объяснить влияние технических устройств

Нужно не просто назвать изобретения, а показать причинно-следственную связь. Ответ должен объяснить, почему без фотографии, плёнки и аппаратов кино не могло появиться. В конце следует привести примеры, например съёмку кадров и их быструю демонстрацию.

  1. Назовите исходную потребность: людям хотелось сохранять изображения и показывать движение. Это объясняет, зачем стали развиваться фотография и способы записи изображений.
  2. Свяжите каждое устройство с его функцией. Фотография сохраняла изображение, плёнка позволяла записывать последовательность кадров, а аппарат помогал снимать или показывать их.
  3. Сделайте вывод о результате. Когда кадры быстро сменяются, зритель видит иллюзию движения, поэтому возникает фильм и новое зрелище — кинематограф.

Ответ: технические устройства изменили зрелищные искусства, потому что позволили не только исполнять действие перед публикой, но и записывать его. Благодаря этому появились фильмы, которые можно было демонстрировать многим зрителям в разных местах.

Типичные ошибки

Путать театр как здание и вид искусства. Ошибка возникает из-за одинакового слова: театром называют и помещение, и живое сценическое действие. Проверьте себя вопросом: говорится о месте или о способе исполнения спектакля.

Смешивать историю театра и кино. Невнимательный читатель может отнести древние представления к кино или связать братьев Люмьер с появлением театра. Проверяйте каждую дату и фамилию по ключевым словам рядом: сцена и спектакль относятся к театру, плёнка и показ — к кино.

Считать немое кино полностью лишённым звука. Так думают, потому что в нём не было записанной речи. Вспомните, что во время показов могли звучать музыка и шумовые эффекты, а смысл дополняли титры и мимика.

Переписывать отдельные предложения вместо краткого ответа. Такая запись может содержать факты, но не показывает связи между ними. Проверьте себя: в ответе должны быть причина, событие и результат, объединённые своими словами.

Связь с другими темами

Для работы с параграфом нужно уметь находить в английском тексте имена собственные, даты, ключевые слова и основную информацию. Это навык поискового, или сканирующего, чтения: сначала ищут нужную деталь, а затем уточняют её смысл.

Тема пригодится при изучении Past Simple и рассказе о событиях прошлого. Историю театра и кино удобно использовать для сообщений о выдающихся людях, например о братьях Люмьер.

Материал связан с темами «Виды искусства», «История кино» и «Культурные традиции». Он учит сравнивать явления, устанавливать последовательность событий и объяснять причины исторических изменений.

Что запомнить

  • Театр основан на живом выступлении актёров перед зрителями.
  • Кино создаёт движущиеся изображения, которые записываются и демонстрируются зрителям.
  • Театр появился раньше кинематографа.
  • Развитие кино стало возможным благодаря техническим изобретениям.
  • Раннее кино в основном было немым и использовало титры, мимику и музыку.
  • При чтении исторического текста важно различать даты, имена и последовательность событий.

Частые вопросы по теме

Чем театр отличается от кино?

В театре актёры играют перед зрителями прямо сейчас, а действие происходит на сцене. В кино выступление записывают заранее, поэтому зритель смотрит движущиеся изображения на экране.

Почему театр возник раньше кинематографа?

Для театра нужны только люди, место для выступления и простые средства оформления. Кино стало возможным лишь после создания устройств, которые могли фотографировать, записывать и быстро показывать последовательность изображений.

Какие технические открытия сделали возможным появление кино?

Появлению кино помогло развитие фотографии, создание фотоплёнки и аппаратов для съёмки и показа изображений. Особенно важным стало умение быстро демонстрировать отдельные кадры, создавая впечатление движения.

Почему первые фильмы называли немыми?

В ранних фильмах не было записанной речи и синхронного звука. Смысл передавали мимика, движения, титры, музыка и иногда шумовые эффекты.

Какие факты из текста нужно запомнить для пересказа истории театра и кино?

Нужно запомнить, что театр появился раньше кино и развивался от простых представлений к организованным постановкам. Также важны технические предпосылки кинематографа, роль братьев Люмьер и особенности немого кино.

Спросить по теме параграфа

Reading for Information: Theatre and Cinema: How It All Began

Учебник

Оглавление →
Предмет
Английский язык
Класс
7 класс
Учебник
"Английский язык", Афанасьева О.В., Михеева И.В.