"Английский язык", Баранова К.М., Дули Д., Копылова В.В. и др.
Специальные вопросы, или wh-вопросы, помогают получить конкретную информацию: узнать, кто что делает, где и когда это происходит, почему или каким способом. Для ответа на них обычно недостаточно сказать yes или no. Чтобы построить такой вопрос, сначала выбери вопросительное слово, а затем определи, к какой части предложения задаёшь вопрос и какой глагол стоит в сказуемом. От этого зависит порядок слов и необходимость do или does.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Специальный вопрос — вопрос, который начинается с вопросительного слова и требует не ответа «да» или «нет», а конкретной информации. Например, Where do you live? спрашивает о месте жительства. Это понятие помогает отличить такой вопрос от общего, на который можно ответить yes или no.
Вопросительное слово — слово wh-, которое указывает, какую информацию нужно узнать: о человеке, предмете, месте, времени, причине или выборе. К таким словам относятся who, what, where, when, why, which, whose и how. Выбор слова нужен, чтобы собеседник понял, какого именно ответа от него ждут.
Вопросительный порядок слов — порядок, при котором вспомогательный или модальный глагол обычно ставится перед подлежащим. Например: Where does Tom live? Сначала вопросительное слово указывает тему вопроса, а порядок глагола и подлежащего показывает, что это вопрос.
Вопрос к подлежащему — вопрос, в котором who или what обозначает того, кто выполняет действие, поэтому вспомогательный глагол do/does обычно не используется. В Who plays tennis? слово who заменяет исполнителя действия. Это понятие нужно, чтобы не добавлять вспомогательный глагол там, где он не требуется.
Вопросительное слово выбирают по той информации, которой не хватает. Если нужно узнать о человеке, подходит who, а о предмете или действии — what; о месте спрашивают where, о времени — when, о причине — why. Which помогает выбрать из ограниченного набора, whose спрашивает о владельце, а how — о способе, состоянии или количестве. Правильное слово сразу направляет ответ в нужную сторону.
В Present Simple, когда сказуемое выражено обычным смысловым глаголом, специальный вопрос строится так: вопросительное слово + do/does + подлежащее + глагол в начальной форме. Например: Where do they work? или Where does she work? Вспомогательный do/does нужен, чтобы образовать вопрос, а смысловой глагол называет действие. Для he, she, it выбирают does, потому что это форма третьего лица единственного числа.
После does смысловой глагол не получает окончание -s: правильно Where does he live? Форма does уже показывает настоящее время и согласование с he, поэтому второе окончание было бы лишним. В вопросе о прошлом используется did для всех подлежащих, а смысловой глагол тоже ставится в начальную форму: When did they arrive? Прошедшее время обозначает did, а не окончание смыслового глагола.
С глаголом be вспомогательные do/does не нужны: be сам может встать перед подлежащим, например Where is Anna? С модальными глаголами can, must, should и другими происходит то же самое: What can you see? Если в предложении уже есть другой вспомогательный глагол, например have, вопрос строится с ним: What have they found? Дополнительный do в таких конструкциях не ставят, потому что вопросительную форму уже создаёт имеющийся глагол.
Вопрос к подлежащему и вопрос к дополнению различаются тем, какую часть предложения заменяет вопросительное слово. В Who opened the door? спрашивают, кто совершил действие: who — подлежащее, поэтому порядок похож на обычное утверждение и do не требуется. В Who did you invite? подлежащее — you, а who обозначает того, кого пригласили; это дополнение, поэтому нужен did перед подлежащим. Чтобы выбрать схему, найди исполнителя действия и проверь, спрашивают ли именно о нём.
Пользуйся таблицей как подсказкой: сначала определи, какой информации не хватает, а затем выбери подходящее слово. Примеры структур показывают, с чего начинается вопрос, но глагольную часть нужно согласовать с временем и типом сказуемого. Если сомневаешься между what и which, подумай, ограничен ли выбор заранее.
| Вопросительное слово | Что выясняет | Типичный случай употребления | Пример структуры вопроса |
|---|---|---|---|
| Who | Человек | Кто выполняет действие или о ком спрашивают | Who called you? |
| What | Предмет, действие или информация | Что это, что делают или что кому-то нравится | What does he like? |
| Where | Место | Где находится или происходит действие | Where do they play? |
| When | Время | Когда происходит событие | When does she get up? |
| Why | Причина | Почему что-то происходит | Why are you sad? |
| Which | Выбор из ограниченного числа вариантов | Нужно выбрать один из названных предметов | Which bag do you want? |
| Whose | Принадлежность | Нужно узнать, кому принадлежит предмет | Whose pen is this? |
| How | Способ, состояние или количество | Спрашивают, как или насколько | How do you get to school? |
Задача 1. Составь вопрос к выделенной информации в предложении Tom plays football after school. В условии выделение не показано, поэтому рассмотрим три возможных варианта: спрашиваем о Tom, football или after school. Сначала найди, какую роль играет выбранная часть предложения. От этого зависит, будет ли вопрос к подлежащему или к другой части.
Ответ: возможны вопросы Who plays football after school? — «Кто играет в футбол после школы?», What does Tom play after school? — «Во что Том играет после школы?» и When does Tom play football? — «Когда Том играет в футбол?». В реальном задании выбирай только тот вариант, который соответствует выделенной части. Во всех трёх случаях вопросительное слово стоит первым.
Задача 2. Раскрой скобки и составь специальный вопрос: Where ___ she ___ (live)? Здесь спрашивают о месте, поэтому Where уже задано. Нужно выбрать вспомогательный глагол и форму смыслового глагола, ориентируясь на подлежащее she и время Present Simple.
Ответ: Where does she live? — «Где она живёт?». В пустые места нужно вписать does и live. Вариант Where does she lives? неверен: в нём окончание третьего лица ошибочно появляется дважды.
Задача 3. Сравни вопросы Who opened the door? и Who did you invite? и объясни разницу в их построении. В обоих вопросах используется who, но одинаковое вопросительное слово не гарантирует одинаковый порядок слов. Нужно выяснить, какую часть предложения заменяет who.
Ответ: Who opened the door? — вопрос к подлежащему, поэтому did не нужен. Who did you invite? — вопрос к дополнению; did ставится перед you, а не invite становится формой invited. В обоих случаях who стоит в начале вопроса.
Do/does с глаголом be. Ошибка появляется, когда ученик переносит схему обычного Present Simple на be: получается неверное Do you are happy? Глагол be сам образует вопрос перестановкой с подлежащим: Are you happy? Проверь себя: если в предложении сказуемое — форма am, is или are, не добавляй do/does.
Окончание -s после does. В варианте Does he likes music? окончание ошибочно оставлено у смыслового глагола. Его часто сохраняют по привычке, потому что помнят правило для he/she/it в утверждении. Проверь вопрос: если уже есть does, используй начальную форму глагола — Does he like music?
Неверный порядок слов. Иногда вопросительное слово ставят в конец или оставляют порядок утверждения, например Where you live? Причина — попытка перевести фразу слово за словом с русского. Проверь, что wh-слово стоит в начале, а в обычном специальном вопросе вспомогательный или модальный глагол стоит перед подлежащим: Where do you live?
Do/does в вопросе к подлежащему. Вопрос Who does play tennis? неверен, если who спрашивает, кто играет. Такую ошибку допускают, когда не замечают, что вопросительное слово уже заменяет исполнителя действия. Проверь, кто выполняет действие: если это неизвестный человек, выраженный словом who, обычно пиши Who plays tennis? без do/does.
Чтобы строить специальные вопросы, нужно знать личные местоимения, обычный порядок слов в утвердительном предложении, формы глагола be и образование Present Simple. Эти знания помогают определить подлежащее, выбрать do или does и поставить глагол в нужную форму. Если забыть основу предложения, трудно понять, к какой его части задаётся вопрос.
Wh-вопросы постоянно встречаются в диалогах, интервью и анкетах: с их помощью узнают о распорядке дня, интересах и планах собеседника. Они нужны не только в упражнениях, но и для получения подробной информации в разговоре. Умение правильно задать вопрос помогает поддержать беседу и понять ответ.
Та же логика пригодится при изучении вопросов в других временах: меняются вспомогательный глагол и форма сказуемого, но вопросительное слово по-прежнему выбирают по смыслу. Позже wh-слова встретятся в косвенной речи — когда вопрос передают внутри другого предложения. Поэтому полезно уже сейчас различать вопросы к подлежащему и дополнению.
Почему в вопросе с does у основного глагола исчезает окончание -s?
В Present Simple окончание -s показывает, что действие относится к he, she или it. В вопросе эту грамматическую работу берёт на себя does, поэтому смысловой глагол ставится в начальной форме: Where does she live? Не Where does she lives?
Когда нужно использовать what, а когда which?
What выбирают, если возможных ответов много или они заранее не ограничены: What do you want? Which используют, когда нужно выбрать из известного небольшого набора: Which book do you want, the red one or the blue one? Ориентируйся на смысл ситуации.
Почему в вопросе Who opened the window? нет do?
Здесь who заменяет того, кто выполнил действие, то есть является подлежащим. В вопросах к подлежащему обычно сохраняется порядок слов обычного предложения и не добавляется do: Who opened the window?
Можно ли отвечать на wh-вопрос только yes или no?
Обычно нет: вопросительное слово запрашивает конкретную информацию. На Where do you live? нужно назвать место, например I live in London. Ответ yes или no не сообщает, где живёт собеседник.
Как строить специальный вопрос с глаголом be?
Поставь вопросительное слово, затем нужную форму be, а после неё подлежащее: Where is Tom? или Why are they late? Do и does с be не употребляются.
2 "wh-" questions
