"Английский язык", Баранова К.М., Дули Д., Копылова В.В. и др.
Глагол to be означает «быть», «находиться», «являться» и помогает описывать людей, предметы и их состояние. В настоящем времени он имеет три формы: am, is и are. Форма выбирается по подлежащему: с I употребляется am, с he, she, it — is, а с you, we, they — are. С to be можно строить утверждения, отрицания, общие вопросы и краткие ответы.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Глагол to be — английский глагол со значением «быть», «находиться» или «являться». Он нужен, когда мы говорим, кто такой человек, какой он, где находится предмет или в каком состоянии кто-то пребывает. В настоящем времени to be меняет форму в зависимости от подлежащего.
Формы am, is, are — это формы глагола to be в настоящем времени. Am употребляется с I, is — с he, she, it, а are — с you, we, they. Такое распределение помогает правильно связать глагол с тем, о ком или о чём говорится.
Отрицательная форма — это предложение с not после am, is или are. Она показывает, что состояние, признак или местонахождение не соответствуют действительности. Например, They are not at school означает «Они не в школе».
Вопросительная форма — это предложение, в котором am, is или are ставится перед подлежащим. Так строится общий вопрос, на который можно ответить «да» или «нет». Например, вопрос Is he tired? означает «Он устал?».
В русском языке в настоящем времени слово «быть» часто пропускают: «Маша ученица», «Книга на столе». В английском без глагола обычно нельзя соединить подлежащее с именем, признаком или местом. Поэтому говорят Masha is a pupil и The book is on the table: форма to be показывает связь между частями предложения.
Форма глагола выбирается по подлежащему, потому что английский язык отмечает, кто выполняет действие или о ком сообщается. Сначала нужно найти подлежащее, затем определить его лицо и число. Если речь идёт об одном человеке или предмете, это может быть I, he, she или it, а для нескольких лиц и предметов чаще нужны we или they.
В утвердительном предложении подлежащее ставится перед am, is или are, а после глагола сообщается имя, признак или место. Такой порядок помогает понять, кто является главным предметом сообщения. Например, в предложении She is kind сначала названа девочка, затем её признак, а в They are in the park — место нахождения.
Чтобы сделать предложение отрицательным, после am, is или are добавляют not. Not относится к глаголу и сразу показывает, что сообщение отрицается, поэтому его не ставят в конце предложения. В речи и письме часто встречаются сокращения isn’t вместо is not и aren’t вместо are not, но форма am not обычно не сокращается так же.
Чтобы задать общий вопрос, am, is или are выносят перед подлежащим. Перестановка нужна потому, что именно она показывает вопросительный порядок слов: Is Tom ready? В кратком ответе повторяют соответствующую форму глагола: Yes, he is или No, he isn’t.
В таблице сначала найдите подлежащее, а затем посмотрите, какая форма to be ему соответствует. В колонках показано, как построить утверждение, отрицание, вопрос и краткий положительный ответ. Отрицание образуется добавлением not, а в вопросе форма глагола переходит перед подлежащим.
| Подлежащее | Утверждение | Отрицание | Вопрос | Краткий ответ «да» |
|---|---|---|---|---|
| I | I am | I am not | Am I? | Yes, I am. |
| You | You are | You are not | Are you? | Yes, you are. |
| He | He is | He is not | Is he? | Yes, he is. |
| She | She is | She is not | Is she? | Yes, she is. |
| It | It is | It is not | Is it? | Yes, it is. |
| We | We are | We are not | Are we? | Yes, we are. |
| They | They are | They are not | Are they? | Yes, they are. |
Краткий ответ должен совпадать с подлежащим и формой глагола из вопроса. Например, на вопрос Are they ready? отвечают Yes, they are, а не Yes, they is. Для отрицательного ответа вместо yes используется no, а после формы to be ставится not.
Условие: вставьте am, is или are: I ___ a pupil. Нужно определить подлежащее и выбрать форму to be, которая с ним употребляется. После глагола стоит имя человека по значению — «ученик», но оно не влияет на выбор формы.
Ответ: I am a pupil. Получается предложение «Я ученик». Форма is здесь была бы ошибкой, потому что она употребляется с he, she и it.
Условие: сделайте предложение отрицательным: They are at school. Нужно сохранить подлежащее, форму are и общий порядок слов. Отрицание покажет, что они не находятся в школе.
Ответ: They are not at school. Можно использовать сокращение: They aren’t at school. Нельзя ставить not перед they или в конец предложения, потому что отрицание относится к форме are.
Условие: составьте общий вопрос и краткий ответ к предложению She is happy. Сначала нужно изменить порядок слов, а затем выбрать форму для ответа. Подлежащее she остаётся тем же, поэтому глагол is менять нельзя.
Ответ: Is she happy? — Yes, she is. Если нужно дать отрицательный ответ, получится No, she isn’t. Вопросительный знак ставится в конце полного вопроса, а краткий ответ заканчивается точкой.
Ошибка 1: пропускать am, is или are, как в русском языке пропускают слово «быть». Так делают, потому что фраза без глагола кажется понятной по-русски. Проверьте себя: если после подлежащего идёт имя, признак или место, найдите подходящую форму to be.
Ошибка 2: употреблять форму без учёта подлежащего, например He are. Ошибка возникает, когда ученик вспоминает правило только частично или выбирает форму по следующему слову. Сначала подчеркните подлежащее и сверьте его с цепочкой I — am, he/she/it — is, you/we/they — are.
Ошибка 3: ставить not перед формой to be: They not are at school. Возможно, так получается из-за привычного порядка слов в русском отрицании. Проверьте место not: оно должно стоять сразу после am, is или are.
Ошибка 4: оставлять порядок слов утверждения в общем вопросе: She is happy? В русском вопрос иногда можно произнести без перестановки, поэтому такой порядок кажется естественным. Для проверки поставьте am, is или are перед подлежащим: Is she happy?
Перед изучением to be нужно уметь находить подлежащее и различать местоимения I, you, he, she, it, we, they. Именно подлежащее подсказывает, какую форму глагола выбрать. Если местоимение пока путается, полезно сначала повторить его значение и число.
Глагол to be понадобится при описании людей и предметов, рассказе о возрасте, состоянии и местонахождении. С его помощью можно сказать, кто это, какой он и где находится. Поэтому тема встречается во многих последующих описаниях и диалогах.
Порядок слов в вопросах с to be пригодится при построении вопросов и кратких ответов. Освоив перестановку am, is или are, легче будет понимать разговорную речь. Краткие ответы также помогают не повторять всё предложение целиком.
Почему в английском предложении нельзя опустить глагол to be?
В русском языке слово «быть» в настоящем времени часто не произносится: «Я ученик». В английском между подлежащим и именем, признаком или местом обычно нужна форма am, is или are: I am a pupil.
Когда нужно употреблять am, а когда is или are?
Форма am употребляется только с I. Is используется с he, she и it, а are — с you, we и they.
Куда ставится not в отрицательном предложении?
Not ставится сразу после формы am, is или are. Например: She is not sad. В речи часто используют сокращения isn’t и aren’t.
Как изменить предложение с to be на общий вопрос?
Нужно поставить am, is или are перед подлежащим. Например, She is happy превращается в Is she happy?
Как дать краткий ответ на вопрос с am, is или are?
В кратком ответе повторяют подходящую форму to be и добавляют yes или no. Например: Is he at home? — Yes, he is. — No, he isn’t.
1 the verb "to be"