На Горох
Английский язык, 11 класс

1. Some phrases with infinitives and "-ing" forms

"Английский язык (базовый уровень)", Афанасьева О.В., Михеева И.В. и др.

Объяснение темы В оглавлении: 1. Some phrases with infinitives and "-ing" forms

Кратко о теме

Инфинитив и форма на -ing используются после разных глаголов, выражений и предлогов. Выбор формы определяется не только смыслом, но и моделью управления: одни сочетания требуют to-infinitive, другие — инфинитива без to или формы на -ing. Особенно важно различать предлог to и частицу инфинитива, а также конструкции used to do, be used to doing, remember doing и remember to do.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Инфинитив с частицей to — начальная форма глагола с to: to read, to choose. Он употребляется, например, после want, decide, hope и других глаголов, а также в конструкциях цели: to learn English. Такая форма часто называет действие, которое планируют, хотят или должны выполнить.

Инфинитив без to — начальная форма глагола без частицы: read, choose. Он встречается после модальных глаголов can, must, should, а также после make и let в активных конструкциях: You must leave, Let me help. Знание этих случаев помогает не добавлять to автоматически.

Форма на -ing образуется добавлением -ing к глаголу: reading, choosing. В некоторых сочетаниях она выполняет функцию существительного и поэтому ставится после предлогов: after reading, without choosing. Такая форма нужна и в устойчивых выражениях, например be worth doing.

Модель управления глагола — это сочетание глагола или выражения с определённой формой следующего глагола. Например, want требует to-infinitive, а avoid — форму на -ing. Модель важно запоминать, потому что одного перевода глагола часто недостаточно для правильного выбора.

Как это устроено

После предлога следующий глагол обычно ставится в форме на -ing, потому что такая форма может занимать место существительного. Это объясняет сочетание look forward to doing: слово to здесь не частица инфинитива, а предлог. Поэтому правильно сказать I look forward to meeting you, а не look forward to meet you.

Выражения it’s no use, it’s no good, can’t help и be worth закрепились с формой на -ing, поскольку называют действие как занятие или возможный результат. It’s no use arguing означает «бесполезно спорить», can’t help laughing — «не мочь удержаться от смеха», be worth visiting — «стоить того, чтобы посетить». В модели no point in doing предлог in также требует формы на -ing: There is no point in waiting.

После ряда глаголов употребляется модель verb + to-infinitive, если следующий глагол обозначает намерение, решение, надежду или возможность выполнить действие. Например, I decided to stay сообщает о решении, She hopes to win — о надежде, а He managed to escape — о достигнутой возможности. Частица to связывает первый глагол с действием, которое относится к плану или цели.

Иногда выбор формы меняет временную связь и значение всей конструкции. Used to do описывает прошлую привычку, а be used to doing — состояние привычности к чему-либо; вторая конструкция содержит to-предлог. Remember doing связывает память с уже выполненным действием, тогда как remember to do означает, что человек не забыл выполнить действие.

Распространённые модели с инфинитивом и формой на -ing

Глагол или выражениеМодельЗначение или употреблениеПример
look forward tolook forward to + -ingс нетерпением ждать чего-либоWe look forward to hearing from you.
it’s no use / it’s no goodit’s no use/no good + -ingбесполезно что-либо делатьIt’s no use complaining.
can’t helpcan’t help + -ingне мочь удержаться от действияI can’t help smiling.
be worthbe worth + -ingстоить того, чтобы сделатьThe film is worth seeing.
used to / be used toused to + verb; be used to + -ingпрошлая привычка; привычность к чему-либоI used to run. I am used to running.
remember / forgetremember/forget + -ing или to-infinitiveпомнить или забыть совершённое действие; не забыть или забыть выполнить действиеRemember locking it. Remember to lock it.

Сначала найдите в предложении главное выражение, а затем определите его модель управления. Особое внимание уделяйте слову to: перед существительным или -ing это предлог, а перед начальной формой глагола — частица инфинитива. Если возможны две формы, сравните их значение и временную связь.

Разбор задач

Задача 1

Условие: выберите форму глагола: I look forward to (meet) my new classmates. Нужно определить, какую роль играет to в данном выражении. После этого можно выбрать грамматическую форму meet.

  1. Распознаём устойчивое сочетание look forward to, которое означает «с нетерпением ждать».
  2. Проверяем роль to: оно является предлогом, а не частицей инфинитива.
  3. После предлога ставим форму на -ing и добавляем окончание к meet.

Ответ: I look forward to meeting my new classmates. Перевод: «Я с нетерпением жду встречи с новыми одноклассниками». Форма to meet здесь была бы ошибкой, потому что нарушила бы модель look forward to + -ing.

Задача 2

Условие: переведите предложение There is no point in arguing about it. В нём нужно узнать устойчивую модель и передать её значение естественно. Дословный перевод отдельных слов не должен мешать пониманию всей конструкции.

  1. Находим сочетание no point in, означающее отсутствие смысла или пользы.
  2. Замечаем предлог in и проверяем форму следующего глагола: arguing уже стоит в форме на -ing.
  3. Передаём конструкцию по-русски как «нет смысла что-либо делать».

Ответ: «Нет смысла спорить об этом» или «Бесполезно спорить об этом». Нельзя переводить предложение как «нет точки в споре», поскольку no point in doing — устойчивое выражение. Форма arguing подтверждает, что после предлога in употреблена герундийная форма.

Задача 3

Условие: объясните разницу между She remembered locking the door и She remembered to lock the door. В обоих предложениях используется remember, но форма после него различается. Значит, нужно установить, когда происходит действие по отношению к моменту воспоминания.

  1. В конструкции remembered locking the door действие locking произошло раньше, а человек позже вспомнил этот факт.
  2. В конструкции remembered to lock the door сначала возникла необходимость не забыть действие, а затем дверь была заперта.
  3. Сопоставляем значения: первая фраза сообщает о памяти о прошлом, вторая — о выполненной обязанности.

Ответ: She remembered locking the door — «Она помнила, что заперла дверь». She remembered to lock the door — «Она не забыла запереть дверь». В первом случае говорящий вспоминает результат, во втором подчёркивается, что действие было выполнено вовремя.

Типичные ошибки

Ошибка: ставить инфинитив после look forward to, принимая to за частицу инфинитива. Так происходит из-за внешнего сходства с want to do. Проверка проста: look forward to — устойчивое выражение, после которого нужен глагол с -ing.

Ошибка: употреблять инфинитив после it’s no use или can’t help. Эти выражения запоминаются как модели с формой на -ing, потому что называют действие, которое бесполезно или от которого невозможно удержаться. Проверьте себя по образцам It’s no use waiting и I can’t help laughing.

Ошибка: считать used to do и be used to doing одинаковыми. В первой конструкции говорится о прошлой привычке, во второй — о привычности к ситуации или действию. Если после to стоит глагол, проверьте наличие be: used to work и be used to working имеют разный смысл.

Ошибка: выбирать форму после remember или forget без учёта смысла. Форма на -ing обычно указывает на уже совершённое действие, а to-infinitive — на действие, которое нужно было выполнить. Спросите себя, вспоминают ли о прошлом событии или не забывают ли сделать что-то.

Связь с другими темами

Для этой темы нужно уметь образовывать инфинитив с to и форму на -ing, а также различать предлог to и частицу инфинитива. Без этого трудно понять, почему после look forward to используется meeting, а после want — to meet.

Модели пригодятся при изучении управления глаголов и устойчивых выражений. Они помогают правильно строить сложные устные и письменные высказывания, особенно когда в одном предложении встречаются несколько действий.

Что запомнить

  • После предлога перед глаголом обычно употребляется форма на -ing.
  • Look forward to требует формы на -ing.
  • It’s no use, can’t help и be worth употребляются с формой на -ing.
  • После отдельных глаголов требуется инфинитив с to; модель нужно запоминать.
  • Used to do обозначает привычку в прошлом.
  • Be used to doing означает «быть привыкшим к чему-либо».
  • После remember и forget выбор формы зависит от того, когда происходит действие.

Частые вопросы по теме

Как понять, является ли to предлогом или частицей инфинитива?

Если после to стоит существительное или форма на -ing, to обычно является предлогом: look forward to meeting. Если после to стоит начальная форма глагола, это частица инфинитива: want to meet. Однако некоторые сочетания нужно запоминать и проверять по словарю.

Почему после look forward to употребляется форма на -ing?

В выражении look forward to слово to — предлог со значением направленности на будущее событие. После предлога глагол обычно принимает форму на -ing: look forward to seeing you. Всё выражение означает «с нетерпением ждать чего-либо».

В чём разница между used to do и be used to doing?

Used to do обозначает привычное действие или состояние в прошлом, которого теперь обычно нет: I used to play tennis. Be used to doing означает «быть привыкшим к чему-либо», поэтому после to употребляется форма на -ing: She is used to working late.

Как меняется смысл remember при сочетании с инфинитивом и формой на -ing?

Remember doing означает помнить уже совершённое действие: He remembers meeting her. Remember to do означает не забыть выполнить действие в будущем или после момента речи: Remember to call me.

Можно ли определить форму после глагола только по общему правилу?

Не всегда. Общие правила помогают после предлогов и в некоторых устойчивых выражениях, но многие глаголы имеют собственную модель управления. Форму нужно проверять в словаре по примерам и помете вроде verb + to-infinitive или verb + -ing.

Спросить по теме параграфа

1. Some phrases with infinitives and "-ing" forms

Учебник

Оглавление →
Предмет
Английский язык
Класс
11 класс
Учебник
"Английский язык (базовый уровень)", Афанасьева О.В., Михеева И.В. и др.