"Английский язык", Биболетова М.З., Бабушис Е.Е., Кларк О.И., Морозова А.Н., Соловьева И.Ю.
Обсуждение телевидения и видео помогает говорить о том, что мы смотрим, и объяснять, почему одни передачи нам нравятся, а другие нет. Для этого нужно узнавать жанры по содержанию, использовать глаголы like, enjoy, prefer и hate с формой на -ing, а также строить вежливые вопросы с Do you mind...? В этой конструкции важно правильно понимать ответ No: обычно он означает, что собеседник не возражает. Умение приводить причины делает разговор о пользе и вреде телевидения убедительным.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Video — видеоматериалы, которые смотрят на экране: записи, фильмы или ролики. В разговоре о просмотре видео слово обозначает не только устройство, но и сам материал. Это понятие помогает отличать просмотр роликов и фильмов от просмотра телепередач.
TV programme — телевизионная передача, созданная для показа по телевидению. Передачи различаются по содержанию и цели: news programme сообщает новости, documentary рассказывает о реальных явлениях, talk show строится вокруг беседы. Знание названий жанров помогает точнее сказать, что именно человек смотрит.
Do you mind ...? — вежливый вопрос о том, возражает ли собеседник против действия. Им можно попросить о чём-либо или выяснить отношение к предложению: Do you mind watching this programme? Ответ зависит от наличия возражения, а не просто от желания согласиться с вопросительной формой.
Герундий — форма глагола с окончанием -ing, которая может называть действие: watching — просмотр. После mind употребляют именно эту форму: Do you mind watching...? Модель нужна, чтобы правильно строить вежливые вопросы и просьбы.
Чтобы определить вид передачи или видеоматериала, смотри на содержание и цель, а не только на то, где его показывают. News programme сообщает о текущих событиях, documentary объясняет реальные явления, а cartoon рассказывает историю в анимационной форме. Talk show показывает разговор ведущего с гостями, тогда как soap opera развивает сюжет о жизни одних и тех же героев. Такое различение позволяет подобрать точное название и объяснить свой выбор.
В вопросе Do you mind ...? mind означает «возражать», поэтому конструкция спрашивает, есть ли у человека возражение. После Do подлежащее и mind сохраняют обычный вопросительный порядок: Do you mind watching this programme? После mind ставят действие с -ing, потому что это устойчивая грамматическая модель. No, not at all означает, что возражения нет; Yes, I do — что человек возражает, поэтому буквальный перевод «да» и «нет» может сбить с толку.
Отношение к просмотру выражают глаголами like, enjoy, prefer, dislike и hate. После них, когда речь идёт о занятии, обычно ставят форму на -ing: I enjoy watching documentaries; I hate watching violent films. Выбор глагола показывает силу и направление отношения: enjoy — получать удовольствие, prefer — предпочитать, hate — резко не любить. Благодаря такой модели можно сообщить не только название любимого жанра, но и собственную оценку занятия.
Телевидение может приносить пользу, если помогает узнавать новости, изучать природу или знакомиться с другими культурами. Но длительный просмотр отнимает время у сна, учёбы и движения, а неподходящий контент может плохо влиять на настроение. Поэтому убедительное мнение учитывает не только общую оценку, но и причины с примерами: I think television can be useful because documentaries teach us about the world. Слова but и however помогают показать, что у темы есть и другая сторона.
Короткая беседа получается содержательной, если участники не ограничиваются ответом yes или no. Сначала можно спросить о привычках или предложить передачу, затем уточнить, нравится ли она собеседнику, и попросить объяснить почему. Для согласия подойдут So do I и I agree, а для несогласия — I do not agree; уточнить мысль можно вопросом Why do you think so? Причина после ответа показывает, что собеседник понял мнение, а не просто произнёс заученную реплику.
| Коммуникативная задача | Речевая модель | Пример содержания | Возможная реакция |
|---|---|---|---|
| Спросить, не возражает ли собеседник | Do you mind + V-ing...? | Do you mind watching this programme? | No, not at all. / Yes, I do. |
| Выразить положительное отношение | I enjoy / like / prefer + V-ing | I enjoy watching documentaries. | So do I. / I agree. |
| Выразить отрицательное отношение | I dislike / hate + V-ing | I hate watching violent films. | Neither do I. / I do not agree. |
| Назвать вид передачи | It is a news programme / talk show / documentary | The programme tells us about real events. | Ask for clarification or give an opinion. |
| Обосновать мнение | I think ... because ... | Television can be useful because it helps us learn. | I agree. / I am not sure. |
Сначала выбери в таблице коммуникативную задачу, затем подставь подходящее содержание в речевую модель. Проверь, нужна ли после глагола форма на -ing, и выбери реакцию, которая соответствует смыслу реплики. Чтобы беседа звучала естественно, добавь причину или уточняющий вопрос.
Задача 1. Соотнести названия news programme, documentary, talk show, cartoon и soap opera с описаниями передач. Нужно опираться на содержание и цель передачи, а не угадывать по звучанию названия. Сначала выдели в каждом описании главную подсказку: реальные события, новости, разговор, рисованная история или сериал о героях. Затем сопоставь подсказки с жанрами.
Ответ: новости — news programme; реальные события или явления — documentary; беседа ведущего и гостей — talk show; анимационная история — cartoon; продолжающийся сюжет о персонажах — soap opera.
Задача 2. Составить диалог: один ученик предлагает посмотреть передачу и спрашивает Do you mind watching it?, второй отвечает и объясняет отношение. Важно не только построить вопрос, но и правильно понять ответ. Сначала проверь форму глагола после mind, затем выбери реплику, показывающую отсутствие или наличие возражения. После ответа добавь собственное мнение и причину.
Ответ: A: Let’s watch this documentary. Do you mind watching it? B: No, not at all. I enjoy documentaries because they are interesting. Ответ No показывает, что собеседник не возражает и готов смотреть передачу.
Задача 3. Обсудить утверждение «Teenagers spend too much time watching TV and video» и привести не менее двух аргументов за и против. Не нужно выбирать только одну сторону: задача проверяет умение подкреплять разные мнения доводами. Сначала сформулируй аргументы о возможном вреде, затем — о пользе, которую телевидение приносит при разумном выборе передач. Свяжи причины словами because, but или however.
Ответ: I think teenagers sometimes spend too much time watching TV because it takes time away from sleep and exercise. However, television can be useful because documentaries and news programmes help us learn. Поэтому важен не сам факт просмотра, а его продолжительность и содержание.
Ошибка: говорить Do you mind to watch...? после mind поставлен инфинитив. Такую форму выбирают по аналогии с глаголами, после которых часто используется to, но здесь действует модель mind + V-ing. Проверь себя: после mind действие должно иметь окончание -ing, например Do you mind watching this programme?
Ошибка: считать, что No в ответе на Do you mind...? означает отказ. Вопрос выясняет, есть ли возражение, поэтому No обычно значит «не возражаю» и выражает согласие. Причина путаницы — привычка воспринимать ответ только как «да» или «нет» к предложению. Для проверки переведи вопрос через «Ты не против...?»: No, not at all — «Нет, не против».
Ошибка: называть любой фильм или ролик словом programme без уточнения жанра. Programme — это передача, а для точного описания важно назвать её тип или формат: documentary, cartoon, news programme. Путаница возникает, если не обращать внимания на содержание. Проверь себя вопросом «Что именно показывают?» и добавь подходящее название.
Ошибка: писать I think television useful, пропуская связку is. После I think нужна законченная мысль с подлежащим и сказуемым: I think television is useful. Такая ошибка возникает, когда русскую фразу переводят слово за словом. Проверь предложение отдельно: можно ли понять, что именно говорится о телевидении? Если в английской части нет необходимого глагола, исправь её.
Для работы с темой нужны Present Simple, вопросительный порядок слов и знакомство с формами глагола на -ing. Лексика о свободном времени помогает рассказать, как часто и что именно ты смотришь. Позже эти модели пригодятся при изучении герундия и вежливых конструкций, а также при подготовке устных высказываний и дискуссий. Обсуждение передач связано с темами средств массовой информации, здорового образа жизни и влияния технологий на подростков.
Почему после mind используется форма с окончанием -ing, а не инфинитив?
Mind относится к глаголам, после которых действие обычно называют герундием — формой глагола на -ing. Поэтому правильно говорить Do you mind watching TV?, а не Do you mind to watch TV? Эту модель нужно запомнить.
Что означает ответ No на вопрос Do you mind watching TV?
Вопрос буквально означает «Ты не возражаешь против просмотра телевизора?». Ответ No обычно значит «Нет, не возражаю», то есть согласие. Чтобы ответ был совершенно ясным, можно сказать No, not at all.
Как вежливо попросить кого-либо переключить канал или выключить телевизор?
Можно спросить: Do you mind changing the channel? — «Ты не против переключить канал?» Чтобы попросить выключить телевизор, скажите Do you mind turning off the TV? Если человек не возражает, он может ответить No, not at all.
Как различать documentary, news programme, talk show и soap opera?
Documentary рассказывает о реальных людях, событиях или явлениях, а news programme сообщает новости. Talk show строится вокруг беседы ведущего с гостями, часто при участии зрителей. Soap opera — многосерийная история о жизни персонажей и их отношениях.
Как выразить своё мнение о телевидении и обосновать его?
Начните с I think..., I enjoy... или I dislike..., а затем поясните причину с помощью because. Например: I think television is useful because documentaries help us learn about nature. Для более полного ответа добавьте пример или противопоставление с but или however.
Section 6. Do you mind video and TV?
