Section 2. Speaking about animals

Определения и обозначения

Wild animal — дикое животное, которое живёт в природе и обычно само находит пищу и укрытие. К таким животным относятся, например, a wolf — волк и a bear — медведь. Они не становятся домашними только потому, что находятся рядом с людьми: важно, как животное обычно живёт. Это понятие помогает правильно распределять животных по группам.

Domestic animal — домашнее животное, которое живёт рядом с человеком или на ферме, а человек заботится о нём. Он может давать ему пищу, воду и место для отдыха. Примеры: a dog — собака, a cow — корова. Такое определение нужно, чтобы отличать домашних животных от диких, а не только называть их по-английски.

Animal habitat — место, где животное обычно живёт и находит необходимые ему условия: пищу, воду и укрытие. Например, a forest — лес, a river — река, the sea — море. В предложении место обитания обычно называют после выражения It lives in… или It lives on… . Это понятие помогает объяснить, как животное связано со своей средой жизни.

Endangered animal — животное, которому грозит исчезновение, то есть таких животных становится слишком мало. Можно сказать: Some animals are endangered — Некоторым животным грозит исчезновение. Люди охраняют их и места, где они живут. Это выражение пригодится, когда в рассказе нужно упомянуть не только особенности животного, но и необходимость его защиты.

Как это устроено

Сначала названия животных удобно разделить на две группы: домашних и диких. Например, a horse и a sheep часто относят к домашним, а a tiger и a fox — к диким. Группировка помогает не смешивать животных с разным образом жизни и быстрее подобрать нужные слова. Если животное может встречаться рядом с человеком, подумай не только о месте, но и о том, кто о нём заботится.

Чтобы описать животное, назови его, а затем добавь признаки внешности: размер, цвет или заметную особенность. Например: It is a small, brown animal. Прилагательные делают описание точнее, потому что одного названия часто недостаточно, чтобы представить животное. Можно соединить несколько признаков запятой, а в конце добавить важную деталь: It has a long tail.

Место обитания называют словами forest, farm, river, sea или mountain. Чтобы связать животное с местом, используй конструкцию It lives in… либо It lives on…: A fox lives in the forest. Предлог зависит от того, как мы представляем место: in часто употребляется с лесом или водой, а on — например, с островом. Такие выражения помогают отличить ответ на вопрос «где?» от названия самого животного.

О пище рассказывают с помощью глаголов eats — ест и feeds on — питается, а о действиях — runs — бегает, flies — летает, swims — плавает. Для привычек и обычных действий используют Present Simple, простое настоящее время. Если речь идёт об одном животном, к большинству глаголов добавляют -s: A bird eats seeds; A tiger runs. После can, которое означает «может, умеет», глагол остаётся без окончания: A bird can fly.

Короткий рассказ легче понять, если расположить сведения в привычном порядке: сначала назвать животное, потом описать его, указать место обитания, пищу и поведение. В конце можно добавить, как человек относится к животному и нужна ли ему охрана. Простые связки and — «и» и but — «но» соединяют предложения и помогают не превращать рассказ в перечень. Перед ответом проверь, что каждое предложение сообщает новую, подходящую к теме деталь.

Опора для рассказа о животном

Пользуйся таблицей как планом: отвечай на вопросы по порядку и выбирай подходящие выражения из третьего столбца. Не обязательно включать каждую строку, если сведений о животном нет, но название и место обитания помогут сделать рассказ понятным. После этого соедини ответы в несколько предложений.

Разбор задач

Задача 1. Назови животное на картинке и скажи, дикое оно или домашнее.

Представим, что на картинке изображена лиса. Нужно назвать её по-английски и выбрать группу не по внешнему сходству с домашним животным, а по обычному образу жизни. Лиса самостоятельно живёт в природе и добывает пищу, поэтому подходит группа диких животных. В ответе достаточно двух частей: название и классификация.

1. Определи животное: по-английски лиса — a fox.
2. Реши, как она обычно живёт: лиса — дикое животное, значит, выбираем wild animal.
3. Составь предложение: A fox is a wild animal.

Ответ: A fox is a wild animal. Если бы на картинке была собака, можно было бы сказать: A dog is a domestic animal. Схема остаётся той же, меняются название животного и группа.

Задача 2. Составь 3–4 предложения об одном животном: опиши его внешний вид и место обитания.

Возьмём медведя. Сначала укажем его внешний вид, затем место обитания, чтобы описание шло от самого животного к среде, где оно живёт. Для признаков пригодятся прилагательные big и brown, а для места — forest. Проверь, что фраза о месте отвечает на вопрос «где?».

1. Назови животное: It is a bear.
2. Добавь размер и цвет: It is big and brown.
3. Назови место обитания с подходящим предлогом: It lives in the forest.
4. Объедини предложения в короткое описание и проверь порядок слов.

Ответ: It is a bear. It is big and brown. It lives in the forest. Здесь использованы три предложения: название, описание и место обитания. Если известно ещё одно отличие, его можно добавить отдельной фразой, например: It has a short tail.

Задача 3. Подготовь короткий рассказ о животном, включив его внешний вид, среду обитания, пищу, поведение и сведения об охране.

Составим рассказ о большой панде. Сначала выберем простые и подходящие факты: панда чёрно-белая, живёт в лесу, ест бамбук и умеет лазать. Затем добавим сведения об охране: панды находятся под защитой. Каждое предложение отвечает на отдельный вопрос, поэтому рассказ получается полным и не перегруженным.

1. Назови животное и опиши его: A panda is a big black-and-white animal.
2. Укажи среду обитания: It lives in the forest.
3. Расскажи о пище и действии: It eats bamboo and can climb trees.
4. Добавь сведения об охране: People protect pandas.
5. Прочитай рассказ подряд и проверь, что в предложениях об одном животном глаголы согласованы с it.

Ответ: A panda is a big black-and-white animal. It lives in the forest. It eats bamboo and can climb trees. People protect pandas. В рассказе сначала названы животное и его внешность, затем место, пища и умение, а в конце — отношение людей. Так слушателю легче следить за мыслью.

Типичные ошибки

Первая ошибка — путать слова для диких и домашних животных. Её допускают, если судят только по тому, может ли животное находиться рядом с людьми, а не по обычному образу жизни. Проверь себя вопросом: кто обычно заботится о животном и где оно живёт? Например, fox — дикое животное, а dog обычно домашнее.

Вторая ошибка — перечислять признаки без связок: «It is big. It is brown. It lives in a forest» ещё понятно, но может звучать как отдельные заметки. Так происходит, когда ученик вспоминает слова, но не связывает их в рассказ. Добавь and, если признаки подходят друг к другу: It is big and brown. Затем расположи предложения в логичном порядке.

Третья ошибка — забывать окончание глагола в Present Simple, говоря об одном животном: неправильно A tiger live in a forest, правильно A tiger lives in a forest. Ошибка возникает, потому что по-русски форма глагола здесь не меняется. Проверь, кто выполняет действие: если это he, she или it, в обычном утвердительном предложении к глаголу чаще всего добавляется -s.

Четвёртая ошибка — путать название животного и место его обитания. Например, fox отвечает на вопрос «кто?», а forest — на вопрос «где?». Это происходит, если слова запоминают без их значения и роли в предложении. Проверь вопрос: после What animal? назови животное, а после Where does it live? — место и выражение вроде in the forest.

Связь с другими темами

Для рассказа о животных нужны знакомые названия животных, прилагательные внешности и глаголы действия. Эти слова пригодятся и при описании людей или предметов: можно назвать объект и сообщить его признаки. Знание предлогов места помогает точнее говорить о среде обитания, а Present Simple — о привычках и обычных действиях. Позже такой план поможет готовить другие короткие устные сообщения на английском языке.

Что запомнить

• Начинай рассказ с названия животного.
• Различай диких и домашних животных.
• Описывай внешний вид прилагательными.
• Называй место обитания и пищу животного.
• Используй Present Simple для привычек и обычных действий.
• Связывай сведения в короткий последовательный рассказ.