На Горох
Английский язык, 6 класс

Sharing ideas

"Английский язык", Биболетова М.З., Денисенко О.А., Трубанева Н.Н.

Объяснение темы

Кратко о теме

Sharing ideas — это обмен мнениями и предложениями в разговоре. Нужно уметь спросить, что думает собеседник, выразить собственную позицию, предложить совместное действие, согласиться или вежливо возразить. Главные опоры темы — фразы What do you think?, I think..., Let’s..., I agree и I don’t agree. Они помогают поддерживать диалог и вместе принимать решения.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Opinion — личное мнение человека о предмете или ситуации. Его можно начать словами I think... или In my opinion.... Такие выражения нужны, чтобы собеседник понял: дальше вы сообщаете свою точку зрения, а не бесспорный факт.

Suggestion — предложение идеи или совместного действия. Для него употребляются модели Let’s... и Why don’t we...?. Они помогают не просто рассказать о желании, а пригласить собеседника сделать что-либо вместе.

Agreement — выражение согласия с мнением или предложением другого человека. Подходящие фразы — I agree и That’s a good idea. С их помощью можно поддержать собеседника и показать, что его мысль подходит для общего решения.

Disagreement — вежливое выражение несогласия. Для этого используются I don’t agree и I’m not sure about that, после которых можно назвать причину. Такие слова позволяют высказать другую позицию без грубости и сохранить разговор.

Как это устроено

Начать разговор удобно с вопроса What do you think? — «Что ты думаешь?». Он прямо приглашает собеседника высказать мнение и показывает, что вам важен его ответ. После такого вопроса обычно следует фраза с собственной оценкой или предложением другого участника.

Свою идею можно начать с I think... или In my opinion..., а затем объяснить её причину. Например: I think we should make a poster because it is interesting. Причина нужна, чтобы собеседник понял ход вашей мысли и мог согласиться или предложить другой вариант.

Для общего действия используйте Let’s с начальной формой глагола: Let’s make a video. Вопрос Why don’t we...? тоже предлагает совместный шаг: Why don’t we choose this project?. Такие модели помогают превратить отдельную идею в план, который можно обсудить вместе.

Модель How about...? предлагает вариант мягко и открыто, поэтому после неё ставится форма глагола на -ing: How about visiting the museum?. Чтобы согласиться, скажите I agree или That’s a good idea. После этого можно добавить короткую причину и поддержать развитие разговора.

Если идея вам не подходит, используйте I don’t agree или I’m not sure about that. Затем объясните позицию с помощью because: I don’t agree because it is too difficult. Такой ответ не обрывает диалог, а даёт собеседнику возможность изменить предложение или защитить свою мысль.

Фразы для обмена идеями

Коммуникативная цельОсновные фразыВозможная реакция
Спросить мнениеWhat do you think?I think... / In my opinion...
Высказать мнениеI think... / In my opinion...Why? / I agree.
Предложить идеюLet’s... / Why don’t we...? / How about...?That’s a good idea. / I’m not sure about that.
Выразить согласиеI agree. / That’s a good idea.Let’s do it. / Why don’t we start now?
Выразить несогласиеI don’t agree. / I’m not sure about that.Why not? / What do you suggest?
Объяснить причинуbecause + причинаI understand. / That’s a good point.

Сначала определите цель своей реплики, а затем выберите подходящую строку. Если вы видите вопрос What do you think?, ответьте мнением, а на предложение отреагируйте согласием или несогласием.

Таблица показывает возможную цепочку разговора, но порядок может немного меняться. Причина после мнения или реакции делает ответ понятнее и помогает продолжить обсуждение.

Разбор задач

Задача 1. Распределить реплики по группам

Нужно определить, являются ли фразы вопросом о мнении, предложением, согласием или несогласием. Например, даны реплики What do you think?, Let’s make a poster, I agree и I don’t agree. Решение строится не на переводе отдельных слов, а на коммуникативной цели всей фразы.

  1. What do you think? содержит вопросительное слово и спрашивает о точке зрения, значит, это вопрос о мнении.
  2. Let’s make a poster приглашает выполнить действие вместе, поэтому это предложение.
  3. I agree сообщает, что говорящий принимает чужую мысль, значит, это согласие.
  4. I don’t agree прямо показывает противоположную реакцию, поэтому это несогласие.

Ответ: What do you think? — вопрос о мнении; Let’s make a poster — предложение; I agree — согласие; I don’t agree — несогласие.

Задача 2. Дополнить диалог о школьном мероприятии

Нужно вставить реплики так, чтобы разговор шёл логично: сначала вопрос, затем идея, реакция и причина. Подходящий набор может быть таким: What do you think?, I think we should make a video, That’s a good idea, because it is interesting. Каждая следующая реплика должна отвечать на предыдущую.

  1. Начинаем с вопроса What do you think?, потому что участники ещё не высказали позиции.
  2. Добавляем I think we should make a video: это мнение и конкретная идея.
  3. Продолжаем That’s a good idea, поскольку второй участник поддерживает предложение.
  4. Заканчиваем because it is interesting: причина объясняет согласие.

Ответ: What do you think? — I think we should make a video — That’s a good idea — because it is interesting.

Задача 3. Составить диалог о выборе проекта

Два ученика выбирают проект, поэтому в диалоге должны встретиться вопрос, разные идеи, реакция и объяснение решения. Нужно не просто перечислить фразы, а связать их по смыслу. Один из возможных вариантов показывает и согласие, и вежливое несогласие.

  1. Первый ученик спрашивает: What do you think about our project?
  2. Второй предлагает: I think we should make a video. Why don’t we interview our classmates?
  3. Первый отвечает: I’m not sure about that because it will take a lot of time. How about making a poster?
  4. Второй меняет позицию: I agree. That’s a good idea because we can finish it today.

Ответ: получился связный диалог, в котором ученики назвали разные идеи, вежливо объяснили несогласие и вместе выбрали подходящий проект.

Типичные ошибки

Ошибка: говорить I am agree вместо I agree. Её допускают по аналогии с выражениями I am happy или I am sure, но agree уже является глаголом. Проверьте себя: если после подлежащего стоит agree, слово am не нужно.

Ошибка: использовать после How about инфинитив с to: How about to visit...?. Такая модель кажется привычной из-за других конструкций, однако после How about нужна форма на -ing: How about visiting...?. Проверяйте окончание глагола перед тем, как закончить предложение.

Ошибка: резко отвечать при несогласии или не объяснять свою позицию. Причина часто в стремлении быстро сказать «нет», но такой ответ может показаться невежливым и не помогает обсуждению. Используйте мягкую фразу, добавляйте because и называйте причину.

Ошибка: путать What do you think? с собственным мнением. Это вопрос к собеседнику, поэтому ответом должна быть фраза вроде I think..., а не повторение самого вопроса. Проверьте смысл: сначала спросите о чужой позиции, затем назовите свою.

Связь с другими темами

До этой темы нужно уметь строить вопросы и простые предложения в настоящем времени, употреблять личные местоимения и знакомую лексику общения. Тогда внимание можно сосредоточить на выборе нужной фразы, а не на построении каждого слова.

Обмен идеями пригодится при обсуждении планов, совместных проектов, досуга и принятии решений. Эти модели станут основой для диалогической речи, небольших дискуссий и коротких сообщений.

Что запомнить

  • What do you think? — вопрос о мнении собеседника.
  • I think... и In my opinion... — способы выразить мнение.
  • Let’s... — предложение сделать что-либо вместе.
  • I agree — выражение согласия.
  • I don’t agree — выражение несогласия.
  • После How about... употребляется форма глагола на -ing.
  • Вежливое несогласие лучше сопровождать объяснением причины.

Частые вопросы по теме

Чем отличаются I think и In my opinion?

Обе фразы означают «я думаю» и вводят личное мнение. I think чаще используется в обычной разговорной речи, а In my opinion звучит немного более организованно и подчёркивает, что это именно ваша точка зрения.

Почему правильно говорить I agree, а не I am agree?

Agree — это глагол, который уже означает «соглашаться». Поэтому перед ним не ставят am: правильно I agree.

Как предложить идею, не используя Let's?

Можно сказать Why don’t we...? или How about...? После Why don’t we употребляется начальная форма глагола, а после How about — форма на -ing: How about visiting the museum?

Как вежливо не согласиться с собеседником?

Используйте I don’t agree или I’m not sure about that. Затем объясните причину: I don’t agree because it’s too expensive.

Как ответить на вопрос What do you think?

Нужно высказать своё мнение, например: I think it’s a good idea. Можно добавить причину с because: In my opinion, the project is interesting because we can work together.

Спросить по теме параграфа

Sharing ideas

Учебник

Оглавление →
Предмет
Английский язык
Класс
6 класс
Учебник
"Английский язык", Биболетова М.З., Денисенко О.А., Трубанева Н.Н.