"Английский язык", Биболетова М.З., Трубанева Н.Н.
Успешным можно назвать человека, который добивается значимых для себя целей и может подтвердить это поступками и результатами. Для одного успех — победа в соревновании, для другого — освоенный навык или помощь людям. Богатство и известность не единственные признаки успеха: многое зависит от ценностей самого человека. Чтобы рассказать об этом по-английски, полезно различать слова success, successful и succeed, называть личные качества и подкреплять мнение примерами.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Successful person — успешный человек, который достигает значимых для себя целей и может показать результат. Успех не обязательно делает человека знаменитым или богатым. Например, школьник может успешно освоить сложную тему или выиграть соревнование. Это понятие помогает описывать не только известных людей, но и достижения обычных людей.
Success — существительное со значением «успех», то есть достижение желаемого результата. Для одного человека успехом станет победа, для другого — хорошая учёба или помощь близким. Поэтому при обсуждении важно уточнять, о какой цели идёт речь. Это слово называет результат или явление, а не признак человека.
To succeed — глагол «добиваться успеха», «преуспевать». Его часто употребляют с предлогом in перед существительным или формой глагола с окончанием -ing: succeed in a competition, succeed in learning English. Например, They succeeded in finding a solution означает «Им удалось найти решение». Эта конструкция помогает рассказать, как человек добился результата.
Personal qualities — личные качества, устойчивые черты характера и поведения человека. Трудолюбие, настойчивость и ответственность могут помочь ему продолжать работу и доводить её до конца. Само название качества ещё не доказывает, что человек добился успеха. Поэтому его полезно пояснить поступком или достижением.
Понятие успеха зависит от того, какие цели человек считает важными. Если для одного важны спортивные победы, а для другого — творчество или забота о семье, одинаковая мерка не подойдёт. Внешняя оценка окружающих может отличаться от личной: человека могут считать успешным, хотя он сам не доволен своей жизнью. Поэтому, говоря об успехе, сначала уточняют цель и ценности человека.
Личные качества помогают превратить намерение в действия. Трудолюбивый человек регулярно занимается, а настойчивый продолжает попытки, даже если с первого раза не получилось. Ответственный планирует работу и выполняет обещанное, поэтому на него могут положиться другие. Качества важны не сами по себе, а потому, что влияют на поведение и приближают результат.
Между желанием и достижением обычно есть путь: нужно поставить ясную цель, выбрать действия и приложить усилия. Одного желания недостаточно, потому что без практики, времени и проверки результата цель остаётся только планом. Если попытка не удалась, можно оценить, что именно не сработало, и изменить способ действий. Такая связь между целью, усилиями и результатом помогает объяснить, почему человек добился успеха.
Описывая успешного человека, называй конкретные достижения. Вместо общего He is successful можно пояснить, что он создал проект, выиграл соревнование или освоил трудный навык. Затем свяжи результат с качеством: She is persistent and practised every day. Так читателю понятнее, что именно сделал человек и как его черта характера помогла.
Собственное мнение лучше строить как короткое рассуждение: сначала высказать оценку, затем назвать причину и привести пример. Например: I think my sister is successful because she is hard-working. She learned to play the piano and performed at a concert. Такой ответ не просто называет успешного человека, а показывает, на чём основано мнение. Можно выбрать и другое понимание успеха, если оно объяснено убедительно.
| Качество | Значение | Как помогает достичь цели | Пример высказывания |
|---|---|---|---|
| Hard-working | Трудолюбивый | Помогает регулярно заниматься и выполнять нужную работу. | He is hard-working and practises every day. |
| Persistent | Настойчивый | Помогает не бросать попытки после неудачи. | She is persistent and never gives up. |
| Responsible | Ответственный | Помогает выполнять обещания и доводить дела до конца. | He is responsible and always finishes his work. |
| Confident | Уверенный в себе | Помогает решиться на действие и показать свои умения. | She is confident and speaks in front of the class. |
| Creative | Творческий | Помогает находить новые идеи и необычные решения. | He is creative and has designed a new game. |
Пользуйся таблицей, чтобы выбрать точное качество и понять, какое действие с ним связано. Пример высказывания можно изменить, добавив своё достижение или подходящего человека. Для убедительного описания назови не только черту, но и результат.
Задача 1. Соотнеси названия качеств с их значениями и выбери три качества, важные для достижения цели. Значения: продолжает попытки; выполняет обязанности; регулярно прикладывает усилия; предлагает новые идеи; верит в свои силы. Нужно понять каждое описание, а затем обосновать свой выбор.
Ответ: значения соотнесены с названиями качеств; выбраны hard-working, persistent и responsible. Другой выбор тоже возможен, если объяснить, как эти качества помогают достичь конкретной цели. Например, creative особенно пригодится, когда нужно придумать новый способ решения задачи.
Задача 2. Составь короткое описание успешного человека, употребив не менее трёх названий качеств и приведя примеры достижений. Пусть речь идёт о школьнице, которая готовилась к научному конкурсу. Важно показать связь черт характера с её действиями и результатом.
Ответ: Anna is hard-working, persistent and responsible. She worked on her project every day, corrected her mistakes and finished it on time. Her project won a prize at a science competition. Здесь качества подтверждены поступками, а успех — конкретным результатом.
Задача 3. Ответь на вопрос Who is a successful person? и обоснуй мнение, сравнив собственное понимание успеха с примером из жизни или биографии. Возьмём для примера знакомого человека, который научился играть на музыкальном инструменте. Не обязательно выбирать знаменитость: важнее ясно объяснить, почему этот результат значим.
Ответ: I think my friend is a successful person because he is persistent and practises regularly. He learned to play a difficult piece on the guitar. To me, success means reaching a goal that matters to you, even if you are not famous. В ответе есть мнение, аргументы и пример, поэтому рассуждение выглядит связным.
Не смешивай success и successful: первое слово — существительное, второе — прилагательное. Их могут путать, потому что слова похожи по смыслу и написанию. Проверь предложение: перед существительным обычно нужно назвать результат — success, а для описания человека подходит successful, например a successful singer.
Не употребляй succeed без проверки конструкции. После глагола часто требуется in и существительное или форма на -ing: succeed in a task, succeed in solving a problem. Ошибку легко допустить, если переносить в английский порядок слов из русского. Проверь, не пропущено ли in перед тем, что обозначает занятие или дело.
Не ограничивайся перечнем качеств: фраза She is hard-working, persistent and responsible ещё не объясняет, чего она достигла. Прилагательные называют черты, но читателю нужны поступки, связывающие их с результатом. После каждого важного качества спроси себя, какое действие его подтверждает, и добавь пример.
Не считай богатство или известность единственными признаками успеха. Такое мнение возникает, если судить только по тому, что заметно со стороны, и не учитывать личные цели. Чтобы проверить себя, назови конкретную цель и достижение человека: если они важны для него, успех возможен и без славы или больших денег.
Для описания успешного человека нужны названия личных качеств и простые предложения о людях. Повтори прилагательные и конструкции, которыми можно сказать, что человек делает и чего достиг. Тогда будет легче связать его характер с конкретным поступком.
Тема опирается на умение выражать мнение, приводить причины и примеры. Эти навыки помогают не просто ответить, кто кажется успешным, но и объяснить свою оценку. Строй ответ последовательно: мнение, аргумент, пример.
Полученные навыки пригодятся при рассказах об известных людях, обсуждении жизненных целей и подготовке устных высказываний по-английски. В каждом случае можно назвать достижение, объяснить, какие качества помогли, и показать собственное отношение. Так описание превращается в связное рассуждение.
Чем отличаются success и successful?
Success — существительное «успех», а successful — прилагательное «успешный». Например: Her success made her happy — «Её успех сделал её счастливой»; She is successful — «Она успешна».
Как правильно употреблять глагол succeed?
Succeed означает «добиваться успеха». Обычно говорят succeed in something или succeed in doing something: He succeeded in reaching his goal — «Он добился своей цели».
Можно ли считать успешным человека, который не знаменит?
Да, известность не обязательна для успеха. Человек может достигать важных для себя целей, хорошо выполнять работу или помогать другим, оставаясь неизвестным широкой публике.
Какие качества помогают добиваться цели?
Трудолюбие, настойчивость и ответственность помогают регулярно действовать, не бросать начатое и выполнять обещания. Уверенность и творческий подход тоже полезны: они помогают пробовать новое и искать решения.
Как обосновать своё мнение об успешном человеке по-английски?
Сначала вырази мнение, например: I think … is a successful person. Затем назови качества и приведи конкретное достижение: He is persistent and has won several competitions. Такой пример объясняет, почему ты считаешь человека успешным.
Section 1. Who is a successful person?
