Section 3. What's wrong with us?

Определения и обозначения

Illness — болезнь или недомогание в целом. Это слово говорит о проблеме со здоровьем, но не обязательно называет её точный вид: например, illness обозначает недомогание, а cold — простуду. Такое различие помогает не смешивать общую тему разговора и конкретное состояние.

Symptom — симптом, то есть признак болезни или плохого самочувствия. К симптомам относятся, например, кашель (a cough) и высокая температура (a high temperature). Слово нужно, чтобы описать, что чувствует человек, не выдавая признак за точное название болезни.

Advice — совет или рекомендация о том, что следует сделать. Это неисчисляемое существительное: обычно говорят some advice или a piece of advice, а не advices. Слово пригодится, когда собеседник предлагает действие в ответ на проблему.

Should / shouldn't — формы модального глагола, с помощью которых дают совет или предостерегают. Should означает «следует», а shouldn't — «не следует». После них ставят смысловой глагол в начальной форме без to, поэтому эти формы помогают кратко выразить рекомендацию.

Как это устроено

Чтобы назвать недомогание, выбирают слово, которое обозначает проблему: например, headache — головная боль, sore throat — боль в горле, cold — простуда. Затем добавляют признак, если нужно объяснить состояние подробнее: у человека может быть кашель или температура. Такое описание полезно, потому что одно и то же недомогание может проявляться по-разному, а симптом уточняет, что именно происходит.

Спросить о самочувствии можно фразой What's wrong? — «Что случилось?» или How do you feel? — «Как ты себя чувствуешь?». Чтобы назвать, что болит, используют, например, I have a headache или My stomach hurts. Вопрос открывает разговор, а ответ сообщает конкретную информацию; эти реплики не заменяют друг друга.

Рекомендацию строят по схеме подлежащее + should + начальная форма глагола: You should rest. Такая форма подходит, когда говорящий считает действие полезным или нужным. Отрицательная форма shouldn't перед глаголом выражает совет не делать что-либо: You shouldn't run. После should и shouldn't не добавляют to и не меняют глагол по лицу.

Чтобы подобрать совет, сначала выделяют сообщённые симптомы, а затем предлагают действие, которое с ними связано. При усталости можно посоветовать отдохнуть, а при высокой температуре — рассказать взрослому и не идти на тренировку. Рекомендация должна подходить ситуации: случайная фраза с should грамматически может быть верной, но не отвечает на проблему собеседника.

Короткий разговор обычно движется от вопроса к описанию состояния, а затем к совету. Например: What's wrong? — I have a cough. — You should drink something warm. Так собеседники различают три задачи: выяснить, что произошло, назвать симптом и предложить действие. Если нужно предостеречь, последнюю реплику строят с shouldn't.

Как описать недомогание и дать совет

Сначала найди в первой колонке подходящую ситуацию, затем прочитай пример симптома и выбери вопрос, которым можно начать разговор. Рекомендации — возможные варианты, а не единственные правильные ответы: важно, чтобы они подходили описанному состоянию. Если советуешь не делать что-либо, проверь, что использовал shouldn't.

Разбор задач

Задача 1. Соотнесите headache, cough и sore throat с признаками: you keep coughing, your throat hurts, your head hurts. Нужно связать каждое название недомогания с подходящим описанием. Смысл слов помогает найти пару даже без перевода каждого предложения целиком.

1. Сначала узнаём headache: часть head означает «голова», поэтому ищем признак, где болит голова.
2. Сопоставляем cough с you keep coughing: повторяющееся действие coughing означает «кашлять».
3. Для sore throat ищем your throat hurts: throat — горло, hurts — болит.

Ответ: headache — your head hurts; cough — you keep coughing; sore throat — your throat hurts.

Задача 2. Составьте диалог: у одного ученика болит горло и есть кашель, второй спрашивает о самочувствии и советует. Сначала нужно сообщить оба симптома, затем задать естественный вопрос и ответить рекомендацией с should. Так реплики образуют понятный разговор, а не набор отдельных фраз.

1. Выбираем вопрос о проблеме: What's wrong? — «Что случилось?»
2. Называем оба признака: My throat hurts and I have a cough.
3. Подбираем связанный совет и ставим после should глагол без to: You should rest.

Ответ: A: What's wrong? B: My throat hurts and I have a cough. A: You should rest.

Задача 3. У человека высокая температура и кашель. Выберите подходящий совет из вариантов You should go running, You should tell an adult, You shouldn't tell anyone; объясните выбор и укажите, чего делать не следует. Важно не просто найти грамматически правильную фразу, а сопоставить её с описанными симптомами.

1. Отмечаем факты: высокая температура и кашель — признаки, которые нельзя игнорировать.
2. Сравниваем варианты: идти бегать не подходит, а скрывать состояние неразумно; лучше сообщить взрослому.
3. Формулируем оба совета: You should tell an adult. You shouldn't go running.

Ответ: человеку следует сказать взрослому и не следует идти бегать. Should tell и shouldn't go построены правильно, потому что после модальных форм стоят глаголы без to.

Типичные ошибки

Путать название болезни и симптом — значит считать, например, кашель названием простуды. Так ошибаются, потому что оба слова встречаются рядом в описании здоровья, но они отвечают на разные вопросы. Проверь себя: болезнь называет проблему, а симптом описывает её проявление.

Добавлять окончание -s после should неверно: правильно She should rest, а не She should rests. Ошибка возникает, если ученик переносит правило для he, she, it из обычного настоящего времени. Проверка простая: сразу после should должен стоять глагол в начальной форме без to.

Воспринимать shouldn't как обычное отрицание в прошедшем времени нельзя: эта форма означает совет не делать что-либо. Путаница появляется из-за части n't, которую связывают с прошедшим временем глагола didn't. Проверь смысл предложения: если ты предупреждаешь или советуешь отказаться от действия, shouldn't подходит.

Давать совет, не связанный с симптомом, — значит произнести грамматически правильную, но бесполезную фразу. Так бывает, когда выбирают знакомое выражение, не перечитав описание ситуации. Перед ответом назови проблему своими словами и спроси себя, помогает ли рекомендация именно при ней.

Связь с другими темами

Перед этой темой полезно знать части тела, простые названия недомоганий и выражения о самочувствии: они помогают точно описать проблему. Грамматически тема связана с модальными глаголами и порядком слов в утвердительных, отрицательных и вопросительных предложениях. Позже эти конструкции пригодятся в ролевых диалогах, рассказах о здоровье и обсуждении правил здорового образа жизни.

Что запомнить

• Симптом — признак недомогания.
• Чтобы спросить о самочувствии, используйте вопрос о том, что беспокоит человека.
• Should помогает дать совет.
• Shouldn't помогает предупредить, чего не следует делать.
• После should и shouldn't ставится глагол без to.
• Совет нужно соотносить с описанной проблемой.