"Английский язык", Биболетова М.З., Трубанева Н.Н.
Суффиксы помогают образовывать английские прилагательные от существительных и глаголов: comfort → comfortable, danger → dangerous, interest → interesting. По суффиксу часто можно понять значение слова: возможность, свойство, отношение к предмету или происхождение. Нужно знать основные модели, следить за изменением основы и запоминать написание слов, особенно с -able и -ible.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Прилагательное — часть речи, которая обозначает признак предмета и отвечает на вопросы what kind? и which? Например, cloudy называет признак погоды, а national — отношение к нации. Это определение нужно, чтобы отличать прилагательное от существительного, глагола и наречия.
Суффикс — часть слова после корня, с помощью которой образуются новые слова или изменяется их значение. В слове useful суффикс -ful присоединён к основе use. Понимание суффикса помогает увидеть, как связаны слова и как догадаться о значении незнакомого слова.
Суффикс прилагательного — элемент, присоединяемый к основе для образования прилагательных с определённым значением. Например, -ous в слове dangerous показывает наличие опасного свойства. По такому суффиксу можно понять не только часть речи, но и общий смысл слова.
Производное прилагательное — прилагательное, образованное от другой части речи с помощью суффикса. Так, от существительного friend образуется friendly, а от глагола interest — interesting. Этот термин нужен, чтобы описывать способ образования слова.
Чтобы образовать прилагательное, к основе существительного или глагола присоединяют подходящий суффикс. Основа сохраняет основное значение, а суффикс добавляет новый смысл и показывает, что получилось прилагательное: care → careful. Нельзя выбирать суффикс только по внешнему виду слова: нужно учитывать значение и принятую модель.
Суффиксы передают разные оттенки смысла. -able/-ible указывают на возможность или пригодность действия, -ous, -ive, -ful и -y называют свойства, а -ic, -(i)an и -al показывают отношение, принадлежность или происхождение. Поэтому comfortable — «удобный», heroic — «героический», а Canadian — «канадский».
Выбор между -able и -ible часто нельзя сделать по произношению. В английском языке написание таких слов сложилось исторически, поэтому его обычно запоминают вместе со словом: comfortable, possible, responsible. Полезно записывать не отдельный суффикс, а всю пару «основа + суффикс».
При присоединении суффикса основа иногда меняется. Конечная буква может исчезнуть, как в use → useful, буква y может сохраняться или изменяться по правилу, как в cloud → cloudy, а согласная может удваиваться, как в begin → beginning. Такие изменения связаны с правилами написания и с конкретной моделью слова.
Прилагательные на -ing описывают предмет или явление, которое вызывает чувство или действие: interesting story — «интересная история», то есть вызывающая интерес. Это значение отличается от формы на -ed: interested student — «заинтересованный ученик». Поэтому interesting говорит о причине чувства, а не о человеке, который его испытывает.
В таблице сначала найдите нужное значение, затем посмотрите, от какой основы образуется слово. Примеры помогают сопоставить суффикс с готовым прилагательным. Если написание нельзя вывести однозначно, запоминайте всё слово целиком.
| Суффикс | Основное значение | Тип основы | Примеры | Особенности написания и употребления |
|---|---|---|---|---|
| -able/-ible | Возможность или пригодность для действия | Существительное или глагол | comfort → comfortable | Выбор -able или -ible часто нужно запомнить. |
| -ous | Наличие свойства или качества | Существительное | danger → dangerous | Описывает предмет или человека с данным качеством. |
| -ive | Свойство, склонность или результат действия | Глагол или существительное | attract → attractive | При образовании возможны изменения основы. |
| -ful | Наличие большого количества качества | Существительное | use → useful | Передаёт значение «наполненный чем-либо» или «обладающий чем-либо». |
| -y | Наличие свойства или характерного признака | Существительное | cloud → cloudy | Обычно означает «содержащий» или «похожий на». |
| -ly | Качество, характерное для лица или предмета | Существительное | friend → friendly | Не всякое слово на -ly является наречием. |
| -ic | Отношение к предмету, области или явлению | Существительное | hero → heroic | Означает «связанный с» или «подобный». |
| -(i)an | Происхождение, принадлежность к стране или группе | Название страны или группы | Canada → Canadian | Написание основы иногда изменяется. |
| -al | Отношение к предмету или области | Существительное | nation → national | Часто имеет значение «относящийся к». |
| -ing | Признак предмета, вызывающего действие или чувство | Глагол или существительное | interest → interesting | Описывает причину чувства или действия. |
Нужно распределить слова comfortable, dangerous, active, useful, cloudy, friendly, heroic, Canadian, national и interesting по суффиксам. Сначала выделяем часть слова после основы, затем сверяем её с известными моделями. Значение слова помогает проверить, правильно ли найден суффикс.
Ответ: -able — comfortable; -ous — dangerous; -ive — active; -ful — useful; -y — cloudy; -ly — friendly; -ic — heroic; -ian — Canadian; -al — national; -ing — interesting.
От слов comfort, danger, attract, care, cloud, friend, hero, Canada, nation и interest нужно образовать прилагательные. Важно не просто присоединить любое окончание, а подобрать модель, которая существует в английском языке.
Ответ: comfortable, dangerous, attractive, careful, cloudy, friendly, heroic, Canadian, national, interesting.
Нужно выбрать подходящее слово для предложений: The story was ___; She is a ___ person; This device is ___ for children. Сначала определяем смысл каждой фразы, затем смотрим, какой признак нужен: вызывающий чувство, характеризующий человека или обозначающий пригодность.
Ответ: The story was interesting. She is a friendly person. This device is comfortable for children. В первом предложении interesting описывает историю как причину интереса, а не человека, который этот интерес испытывает.
Ученик считает все суффиксы свободно взаимозаменяемыми и образует формы вроде dangerousful. Такая ошибка появляется, если воспринимать суффиксы как обычные окончания без собственного значения. Проверяйте себя по словарной модели: у слова danger принятое прилагательное — dangerous, а не сочетание двух суффиксов.
В словах на -able/-ible написание иногда выбирают только по произношению. Это ненадёжный способ, потому что оба суффикса могут звучать похоже, а написание определяется историей и моделью слова. Сверяйте слово со словарём и запоминайте его вместе с основой.
Некоторые ученики принимают -ly только за признак наречия и не узнают прилагательные friendly, lovely или lively. Ошибка возникает из-за знакомства с наречиями типа slowly. Проверьте роль слова в предложении: если оно называет признак предмета или человека, это прилагательное.
Форму confusing иногда используют для описания человека, который испытывает замешательство. На самом деле confusing означает «вызывающий замешательство», поэтому так описывают объяснение, задачу или ситуацию. Для человека обычно употребляют confused: The student is confused.
Перед изучением темы повторите части речи и строение английского слова: корень, основу и суффикс. Это поможет увидеть, от какого слова образовано прилагательное и какую часть речи оно обозначает.
Модели словообразования полезны при чтении: по знакомому суффиксу можно предположить значение незнакомого слова. В письменной речи они помогают точнее описывать людей, предметы и явления.
Эта тема связана со степенями сравнения прилагательных и с наречиями на -ly. Она также нужна для различения форм на -ing и -ed при описании чувств.
Как понять, какой суффикс выбрать для образования прилагательного?
Сначала определите значение, которое нужно передать: свойство, происхождение, отношение или возможность. Затем используйте известную модель образования слова, потому что один и тот же суффикс нельзя свободно добавлять к любой основе.
В чём разница между -able и -ible?
Оба суффикса часто обозначают возможность или пригодность для действия: readable — такой, который можно прочитать. Выбор между ними обычно зависит от модели конкретного слова и нередко запоминается вместе с написанием.
Почему friendly — это прилагательное, хотя оно оканчивается на -ly?
Суффикс -ly образует не только наречия, но и некоторые прилагательные. Friendly означает «дружелюбный» и называет качество человека или предмета.
Как изменяется написание основы перед суффиксом?
При добавлении суффикса может исчезнуть конечная буква, измениться y или удвоиться согласная. Например, use → useful, cloud → cloudy, begin → beginning; конкретное изменение нужно проверять по модели слова.
Чем прилагательное на -ing отличается от прилагательного, описывающего человека?
Прилагательное на -ing обычно называет предмет или явление, которое вызывает чувство или действие: interesting — «вызывающий интерес». Человека, который испытывает чувство, часто описывает форма на -ed: interested — «заинтересованный».
Adjectives ending with: "-able"/"-ible", "-ous", "-ive", "-ful", "-y", "-ly", "-ic", "-(i)an", "-al", "-ing"
