Talking about computers

Определения и обозначения

Computer — компьютер, устройство для работы с информацией. На нём можно набирать и читать текст, смотреть изображения и выполнять другие задачи. Слово помогает назвать всё устройство целиком, а не одну его часть. В разговоре о привычках можно сказать: I use a computer — «Я пользуюсь компьютером».

Keyboard — клавиатура, устройство с клавишами для ввода букв, цифр и команд. Нажимая клавиши, человек сообщает компьютеру, какой текст или действие ему нужны. Клавиатуру отличают от мыши и экрана: она нужна прежде всего для ввода, а не для перемещения курсора или отображения информации. Например, на клавиатуре можно написать сообщение.

Mouse — компьютерная мышь, с помощью которой управляют курсором. Курсор — указатель на экране; двигая мышь, пользователь перемещает его и выбирает нужный значок или ссылку. Поэтому mouse связано с управлением указателем, а не с набором букв. Мышью удобно выбирать объекты на экране.

Screen — экран компьютера, на котором отображаются текст, изображения и другие результаты работы. Он нужен, чтобы пользователь видел информацию и мог ориентироваться в происходящем. Экран не вводит текст, как keyboard, и не перемещает курсор, как mouse. По-английски можно сказать: Read the text on the screen — «Прочитай текст на экране».

Как это устроено

Названия частей компьютера помогают точнее описать устройство, потому что каждое слово указывает на отдельный предмет. Если сказать только computer, собеседник поймёт, что речь о компьютере в целом, но не узнает, какая именно часть нужна. Слова keyboard, mouse и screen уточняют, о чём идёт речь. Это особенно полезно, когда нужно объяснить, что работает неправильно или чем человек пользуется.

Название устройства становится понятнее, если сразу связать его с действием. Клавиатурой набирают текст, мышью перемещают курсор, на экране читают информацию. Такое сочетание слова и действия помогает запоминать лексику не отдельно, а в ситуации. Например, выражение use a keyboard to type означает «использовать клавиатуру, чтобы печатать».

Чтобы рассказать, для чего человек использует компьютер, сначала выберите цель, а затем назовите её подходящими словами. Можно сказать: I use a computer to study — «Я пользуюсь компьютером, чтобы учиться» или I use it to write emails — «Я использую его, чтобы писать электронные письма». После to обычно называют действие: study, write, play. Так слушатель узнаёт не только предмет, но и то, зачем он нужен человеку.

Вопросы о компьютере строятся по английскому порядку слов. Например, What do you use a computer for? означает «Для чего ты используешь компьютер?», а How often do you use a computer? — «Как часто ты пользуешься компьютером?». В этих вопросах do — вспомогательный глагол: он помогает построить вопрос, но отдельно на русский обычно не переводится. Отвечая, начинайте с I use a computer и добавляйте цель или частоту.

Короткий разговор состоит не из одного ответа: собеседники обмениваются опытом и уточняют привычки друг друга. Сначала один человек спрашивает, например, How often do you use a computer?, а другой отвечает: I use it every day. Затем можно добавить, для чего нужен компьютер, и спросить в ответ: What about you? Такой обмен фразами помогает поддержать разговор, а не просто перечислить выученные слова. Говорите о собственном опыте и внимательно слушайте ответ партнёра.

Компьютерные устройства и их назначение

Используйте таблицу как подсказку: найдите устройство в первом столбце, затем посмотрите, для чего оно нужно и какое действие с ним связано. Сочетание названия и действия поможет составить собственное предложение. Для printer можно добавить пример: принтер печатает текст или изображения на бумаге.

Разбор задач

Задача 1. Узнаём устройства

Условие. Соотнесите названия computer, keyboard, mouse и screen с изображениями устройств. Изображений перед нами нет, поэтому представим, что нужно определить предмет по его внешнему виду. Сначала ищите заметные признаки, а потом проверяйте, подходит ли к ним английское слово.

1. Предмет с множеством клавиш сопоставьте со словом keyboard: клавиши нужны для ввода букв и цифр.
2. Небольшой предмет, который перемещают рукой по поверхности, — mouse; обычно рядом с ним изображён курсор на экране.
3. Большую часть устройства с изображением текста или картинки назовите screen, а весь компьютер целиком — computer.

Ответ. Клавиши — keyboard, мышь — mouse, экран — screen, всё устройство — computer. Проверка по функции помогает не перепутать похожие по теме слова: keyboard служит для ввода, а mouse — для управления курсором. Если на картинке показан весь комплект или компьютер целиком, выбирайте computer.

Задача 2. Составляем предложения о назначении

Условие. Составьте предложения о том, для чего используют клавиатуру, мышь и экран. Чтобы фраза была осмысленной, нельзя просто перечислить устройство и действие наугад. Нужно сначала вспомнить функцию предмета, а затем подобрать подходящий глагол.

1. Для keyboard выберите действие type — «печатать, набирать текст». Получится: You use a keyboard to type.
2. Для mouse подберите действие move the cursor — «перемещать курсор». Составьте фразу: You use a mouse to move the cursor.
3. Для screen используйте read — «читать»; информацию читают на экране. Напишите: You read text on a screen.

Ответ. You use a keyboard to type. You use a mouse to move the cursor. You read text on a screen. В первых двух фразах конструкция use … to показывает, для чего служит устройство. В третьем предложении экран назван местом, где читают текст.

Задача 3. Расспрашиваем о компьютерных привычках

Условие. В паре выясните, как часто и для чего партнёр пользуется компьютером, а затем кратко представьте его ответы. Здесь важно не только составить вопросы, но и запомнить сведения собеседника. Сначала спросите о частоте, затем — о цели использования.

1. Задайте вопрос How often do you use a computer? — «Как часто ты пользуешься компьютером?»
2. Уточните цель вопросом What do you use a computer for? — «Для чего ты используешь компьютер?»
3. Запишите ключевые слова из ответов, например every day и to study. Перескажите их фразой My partner uses a computer every day to study.

Ответ. Образец диалога: How often do you use a computer? — I use it every day. What do you use it for? — I use it to study. Пересказ: My partner uses a computer every day to study — «Мой партнёр пользуется компьютером каждый день, чтобы учиться». В собственном разговоре подставьте реальные ответы собеседника.

Типичные ошибки

Можно перепутать mouse и keyboard, потому что оба устройства помогают управлять компьютером. Ошибка в том, что клавиатура нужна для набора текста, а мышь перемещает курсор и помогает выбирать элементы. Проверяйте себя вопросом: «Я нажимаю клавиши или двигаю указатель?» Ответ подскажет нужное слово.

Иногда называют устройство, но не объясняют, зачем оно нужно. Например, одного слова keyboard недостаточно, если собеседнику надо понять, что именно делают с клавиатурой. После названия добавьте действие: type или enter information. Проверьте, отвечает ли ваша фраза на вопрос «Для чего используется это устройство?».

В английском вопросе нельзя просто повторить русский порядок слов: так легко забыть вспомогательный глагол или поставить слова не на свои места. В вопросе How often do you use a computer? сначала стоит вопросительное выражение, затем do, подлежащее и основной глагол. Перед ответом проверьте, есть ли do и стоит ли подлежащее перед use. В коротком вопросе What do you use it for? порядок сохраняется.

Ответ одним словом, например Every day, может быть понятен в простом диалоге, но не является полной фразой. Он не повторяет, о чём именно спросили, и вне разговора становится неясным. Лучше сказать: I use a computer every day. Проверьте, есть ли в ответе тот, кто выполняет действие, и сам глагол.

Связь с другими темами

Перед разговором о компьютерах полезно знать английские названия простых предметов и действий: тогда легче запоминать новые слова через знакомые. Также пригодится умение строить утвердительные и вопросительные предложения в настоящем времени. Оно помогает сообщить о привычке и правильно спросить о привычках собеседника. Эти речевые модели можно использовать и за пределами темы компьютеров.

Названия устройств и выражения о том, как ими пользуются, пригодятся при изучении технологий и интернета. С ними можно обсуждать повседневные привычки: как человек ищет информацию, учится или общается. Навык задавать вопросы и отвечать полными фразами поможет поддерживать разговор и в других темах. Достаточно заменить компьютерное действие на подходящее по ситуации.

Что запомнить

• У каждой части компьютера есть своё английское название.
• Название устройства можно связать с тем, что с его помощью делают.
• Функцию устройства описывают подходящим глаголом.
• Вопросы о компьютерах помогают узнать о привычках собеседника.
• Отвечайте полными фразами, чтобы мысль была понятна.
• В парном разговоре важно не только ответить, но и задать встречный вопрос.