Module 7. A Day off!

Определения и обозначения

Present continuous — настоящее длительное время, которое обычно показывает действие в момент речи или в текущий период. Его формула состоит из двух частей: формы глагола be и смыслового глагола с окончанием -ing. Например, She is reading означает «Она сейчас читает». Эта форма помогает показать, что действие продолжается, а не просто назвать привычку.

Форма на -ing — это форма смыслового глагола с окончанием -ing: read — reading, play — playing. Чтобы её получить, обычно достаточно добавить окончание, но иногда меняется написание основы. Это нужно учитывать, чтобы не переносить в английское письмо правила произношения и не допускать ошибок в знакомом глаголе.

Утвердительное предложение сообщает, что действие происходит: подлежащее + am, is или are + глагол-ing. Подлежащее — это тот, кто выполняет действие; форма be выбирается именно по нему: I am, he is, they are. Такая схема показывает и исполнителя, и действие, поэтому обе части глагольной формы необходимы.

Вопросительная форма помогает спросить о действии, а отрицательная — сообщить, что оно не происходит. В общем вопросе am, is или are ставят перед подлежащим, а в отрицании добавляют not после be. Например, Is he running? — вопрос, а He is not running — отрицание. Смысловой глагол в обеих формах остаётся с окончанием -ing.

Как это устроено

Сначала найди подлежащее, затем выбери соответствующую форму be: I am, he/she/it is, we/you/they are. Смысловой глагол ставь после неё и добавляй -ing: They are dancing. Форма be меняется вместе с подлежащим, потому что именно она согласуется с лицом и числом. Сам глагол на -ing остаётся одинаковым для всех лиц.

Если действие происходит прямо сейчас, часто подходит present continuous: The children are playing now — «Дети сейчас играют». Для привычки или регулярного занятия обычно нужен present simple: The children play every Saturday — «Дети играют каждую субботу». Разница связана со смыслом: в первом случае мы показываем процесс в данный момент, а во втором сообщаем о повторяющемся событии. Слова now и at the moment могут подсказать, что речь идёт о происходящем сейчас.

Обычно к глаголу просто прибавляют -ing: read — reading, cook — cooking. Если глагол заканчивается на немую e, её чаще всего убирают: dance — dancing, make — making. В некоторых коротких глаголах с кратким ударным гласным перед последней согласной её удваивают: sit — sitting, swim — swimming. Эти изменения нужны, чтобы сохранить привычное чтение гласной и следовать правилам английского написания.

Чтобы задать общий вопрос, перенеси am, is или are в начало, перед подлежащим: You are listening. → Are you listening? Смысловой глагол остаётся после подлежащего с окончанием -ing. В кратком ответе повтори форму be, подходящую к подлежащему: Yes, I am или No, they aren’t. Так ответ согласуется с вопросом и не требует повторять всё действие.

Описывая выходной, назови занятие и человека, который его выполняет: My sister is cycling — «Моя сестра катается на велосипеде». Для разных занятий можно использовать глаголы play, read, swim или dance, изменяя их по правилам написания -ing. Если действие происходит на картинке или прямо сейчас, present continuous помогает представить его как процесс. Сначала определи исполнителя, затем собери форму be + глагол-ing.

Present continuous: формы и примеры

Пользуйся таблицей по порядку: сначала определи, какое предложение нужно, затем выбери его схему. В утверждении и отрицании be стоит перед смысловым глаголом, а в общем вопросе перемещается перед подлежащим. В последней строке собраны основные варианты написания глагола с -ing.

Разбор задач

Задание: составь предложения о том, чем сейчас занимаются трое людей, используя местоимения I, he и they и глаголы read, swim и play. Сначала сопоставь каждого человека с действием, затем найди подходящую форму be. После этого измени написание смысловых глаголов, если этого требуют правила -ing.

1. Для I выбери am, а read измени обычным добавлением окончания: reading. Получается I am reading. Здесь am нужен потому, что подлежащее — I.
2. Для he выбери is. В глаголе swim краткий гласный стоит перед конечной согласной, поэтому удвой n: swimming. Получается He is swimming.
3. Для they выбери are, а к play добавь -ing без изменения основы. Получается They are playing. Проверь каждое предложение: в нём должны быть и be, и глагол на -ing.

Ответ: I am reading; He is swimming; They are playing. Во всех трёх примерах действие представлено как происходящее сейчас. Формы am, is и are различаются из-за разных подлежащих.

Задание: преобразуй утверждение They are playing football on their day off в отрицание и общий вопрос. В отрицании нужно сообщить, что действие не происходит, а в вопросе — спросить, играют ли они. Смысловой глагол и остальные слова предложения менять не требуется.

1. Для отрицания оставь подлежащее в начале и поставь not после are. Получится They are not playing football on their day off. Сокращённый вариант not — n’t: They aren’t playing football on their day off.
2. Для общего вопроса переставь are перед подлежащим they. Получится Are they playing football on their day off? Смысловой глагол playing остаётся после подлежащего, потому что меняется только положение be.
3. Сверь обе формы с исходным предложением: в отрицании появилось not, а в вопросе be переместился вперёд. Проверь, что в обеих формах сохранилось playing.

Ответ: They are not playing football on their day off. Are they playing football on their day off? Так можно рассказать о занятии в выходной, отрицая действие или задавая вопрос о нём.

Задание: представь, что на картинке выходного дня Ann читает, а Tom и Ben катаются на велосипедах. Составь к каждому описанию общий вопрос и краткий ответ. Перед построением вопроса выясни, кто выполняет действие и какая форма be ему соответствует.

1. Ann — одно лицо, поэтому в утверждении подходит is: Ann is reading. Для вопроса поставь is перед Ann: Is Ann reading? В кратком ответе местоимение she заменяет имя Ann.
2. Tom and Ben — два человека, поэтому в утверждении и ответе нужна форма are. Построй вопрос Are Tom and Ben cycling? В кратком ответе можно использовать they: Yes, they are.
3. Если действие не соответствует описанию, в ответе используй отрицательную форму be. Например, No, she isn’t или No, they aren’t. Форма ответа должна совпадать с подлежащим вопроса по числу и лицу.

Ответ: Is Ann reading? — Yes, she is. Are Tom and Ben cycling? — Yes, they are. В первом случае be согласуется с одним человеком, во втором — с двумя. В кратком ответе повторяется be, а смысловой глагол не нужен.

Типичные ошибки

Иногда пишут только глагол на -ing: He playing football. Ошибка возникает, если считать, что окончание само по себе образует время. Проверь предложение по формуле: перед глаголом на -ing должна стоять подходящая форма be, поэтому правильно He is playing football.

При добавлении -ing к глаголу на немую -e иногда сохраняют эту букву: makeing. Так происходит, когда к слову механически добавляют окончание, не меняя основу. Проверяй последнюю букву глагола: make теряет e и становится making, а play, где такой e нет, превращается в playing.

После he, she или it могут по привычке добавлять к смысловому глаголу окончание -s, как в present simple: She plays now. В present continuous согласование выражается формой be, поэтому нужно сказать She is playing. Чтобы проверить себя, найди обе части формы: is и глагол с -ing, но без дополнительного -s.

В вопросе иногда оставляют be после подлежащего: You are watching? А в кратком ответе могут повторить неверную форму: Yes, they is. Сначала вынеси am, is или are перед подлежащим, а затем согласуй ответ с ним: Are you watching? — Yes, I am; Are they watching? — Yes, they are.

Связь с другими темами

Для построения present continuous нужны личные местоимения, знакомые формы be и обычный порядок слов в утверждении. Если ты помнишь, кто обозначен словами I, he или they, проще выбрать am, is или are. Эти знания служат основой для вопросов и отрицаний.

Лексику свободного времени можно соединять с новой грамматической формой, чтобы описывать выходной: кто читает, играет или гуляет. Так же строятся фразы о занятиях людей на картинке. Название действия выбирают по смыслу, а форму на -ing — по правилам написания.

Сравнение present simple и present continuous помогает различать привычки и действия сейчас. Это различие пригодится дальше, когда нужно будет говорить не только о том, что происходит в данный момент, но и о регулярных занятиях. Ориентируйся на смысл предложения, а не только на отдельное слово-маркер.

Что запомнить

• Present continuous образуется по схеме be + глагол-ing.
• С I употребляется am, с he/she/it — is, с we/you/they — are.
• В отрицании not ставится после am, is или are.
• В общем вопросе am, is или are ставится перед подлежащим.
• В кратком ответе используют форму be, согласованную с подлежащим.
• Для описания происходящего сейчас обычно используют present continuous.