Module 5. We Love Summer!

Определения и обозначения

Summer holidays — это летние каникулы и отдых во время них. В рассказе о каникулах можно назвать место, куда ты поехал, или занятия, которыми заполняешь свободное время. Эта тема нужна, чтобы сообщить о своём отдыхе и понять, что рассказывают о своём лете другие.

Summer activities — это занятия, которыми можно заниматься летом, например swimming (плавание) или cycling (езда на велосипеде). Их названия часто употребляются вместе с определённым глаголом: go swimming, ride a bike. Такие сочетания помогают не только назвать занятие, но и составить естественную английскую фразу.

Summer weather — это слова и выражения для описания летней погоды. Например, sunny означает «солнечный», hot — «жаркий», а windy — «ветреный». Знание этих слов позволяет описать день или место отдыха, а также понять, какая погода нравится собеседнику.

I like … — речевой образец, который помогает сказать, что тебе нравится. После I like можно назвать занятие, например I like swimming, или погоду: I like sunny weather. Чтобы узнать о предпочтениях другого человека, задай вопрос What do you like doing in summer? Этот образец нужен для обмена мнениями, а не только для перечисления слов.

Как это устроено

Чтобы описать погоду, сначала определи, какое именно явление или свойство нужно назвать: солнце, облака, ветер или температуру. Затем выбери подходящее английское слово и включи его в короткую фразу: It is sunny — «Солнечно» или It is hot — «Жарко». Так слова не остаются отдельным списком, а становятся описанием погоды. Если нужно сказать, что тебе нравится такая погода, добавь I like: I like sunny weather.

Занятия на каникулах удобно учить не по одному слову, а в готовых сочетаниях. Например, для плавания говорят go swimming, а для игры в футбол — play football. Глагол подсказывает, какое действие выполняет человек, поэтому нельзя всегда переводить слово за словом с русского. Чтобы сообщить о своём обычном летнем занятии, можно сказать I go swimming in summer или I play football in summer.

Когда ты рассказываешь о любимом занятии, важно показать именно своё отношение к нему. Для этого перед названием занятия поставь I like, а само занятие назови подходящим выражением: I like cycling или I like playing tennis. Такая фраза отвечает не просто на вопрос «Что ты делаешь?», а на вопрос «Что тебе нравится?». Если ограничиться названием занятия, собеседник не поймёт, является ли оно твоим любимым.

Вопрос выбирай по тому, какую информацию хочешь получить. What are you going to do in summer? спрашивает о планах, то есть о том, что человек собирается делать; What do you like doing in summer? — о его предпочтениях. В английском вопросе слова располагаются по изученному образцу, поэтому нельзя просто перенести порядок слов из русского. Ответ должен соответствовать вопросу: на вопрос о планах расскажи о планах, а на вопрос о предпочтениях назови то, что нравится.

Короткий рассказ получится связным, если расположить сведения в понятном порядке: сначала назвать место отдыха, затем описать погоду и после этого рассказать о занятиях. Например, I spend my holidays at the seaside. It is sunny. I like swimming. Каждое предложение добавляет новую деталь, поэтому слушателю легче представить лето. Для такого рассказа достаточно знакомых слов, если они соединены в ясные фразы.

Лексика и речевые образцы о лете

Сначала найди в таблице ситуацию, о которой хочешь сказать, а затем выбери подходящий речевой образец. Пример ответа показывает, как соединить слова в предложение, но его можно заменить своей информацией. В вопросе о планах и вопросе о предпочтениях используй разные образцы, потому что они запрашивают разные сведения.

Разбор задач

Задача 1. Погода

Условие: соотнеси слова о летней погоде с подходящими картинками и составь по одной фразе. Предположим, на одной картинке ярко светит солнце, а на другой видны облака. Нужно не просто переписать слова, а понять, какой признак показан, и использовать его в английском предложении.

1. Определи, что изображено: солнечное небо или облака.
2. Выбери слово sunny для солнечной погоды или cloudy для облачной.
3. Составь фразу по образцу It is …, вставив выбранное слово.

Ответ: для солнечной картинки — It is sunny; для облачной — It is cloudy. В обоих предложениях It is помогает сказать, какая сейчас погода. При встрече с другими словами поступай так же: сначала определи их значение, а потом выбери подходящий образец.

Задача 2. Любимое занятие

Условие: составь короткий рассказ о своём любимом занятии летом, используя несколько слов из темы. Допустим, тебе нравится плавать, а отдыхать ты предпочитаешь у моря. Рассказ должен показать и занятие, и то, что оно тебе нравится, поэтому одного слова swimming недостаточно.

1. Выбери занятие и вспомни устойчивое сочетание: для плавания это go swimming.
2. Добавь выражение предпочтения I like и назови занятие: I like swimming.
3. Добавь место и подходящую фразу о погоде, чтобы рассказ стал подробнее.

Ответ: I spend my holidays at the seaside. It is sunny. I like swimming. Здесь первое предложение называет место, второе описывает погоду, а последнее сообщает о любимом занятии. Если твой выбор другой, замени место и занятие, сохранив нужные английские сочетания.

Задача 3. Диалог о летних планах

Условие: подготовь диалог с одноклассником, спроси о его летних планах, ответь на его вопрос и уточни, какая погода ему нравится. В этой задаче важно не смешать планы и предпочтения. Для каждого вопроса подбирай ответ, который сообщает именно нужную информацию.

1. Начни с вопроса о планах: What are you going to do in summer?
2. Ответь о своём занятии или месте отдыха, например I’m going to visit my grandma.
3. Задай вопрос о погоде: What weather do you like? Ответь с помощью I like и назови погоду.

Ответ: A: What are you going to do in summer? B: I’m going to visit my grandma. A: What weather do you like? B: I like sunny weather. В первой паре реплик обсуждаются планы, а во второй — предпочтение в погоде. В готовом диалоге замени примерные ответы на свои, сохранив соответствие вопроса и ответа.

Типичные ошибки

Первая ошибка — принять слово о погоде за название занятия или наоборот. Так случается, когда ученик запоминает перевод без контекста и не замечает, какую роль слово играет в предложении. Проверь, описывает ли слово погоду или отвечает на вопрос «чем заниматься?», и подбери к нему подходящий образец.

Вторая ошибка — назвать занятие без нужного глагола или предлога, например перенести русскую конструкцию дословно. Причина в том, что английские слова не всегда соединяются так же, как русские. Проверяй себя по целому сочетанию: go swimming, play football; учи его вместе с глаголом.

Третья ошибка — отвечать на вопрос о предпочтениях только названием занятия. Одно слово, например swimming, не показывает, нравится ли говорящему плавать. Чтобы ответ был полным, добавь выражение предпочтения I like и проверь, что предложение сообщает именно о твоём отношении.

Четвёртая ошибка — строить английский вопрос в русском порядке слов. Её допускают, если переводят вопрос по частям, не вспоминая готовый речевой образец. Сверь порядок слов с моделью What do you like doing in summer? или What are you going to do in summer? и убедись, что вопрос подходит к ожидаемому ответу.

Связь с другими темами

Перед изучением летней лексики полезно повторить названия времён года, простые прилагательные и знакомые глаголы. Они помогают понять новые слова и составить предложения, а не просто выучить отдельные переводы. Например, прилагательное sunny описывает погоду, а глагольное сочетание go swimming называет занятие.

Слова о погоде пригодятся, когда ты будешь описывать другие сезоны или читать прогноз погоды. Выражения о занятиях помогут рассказывать о каникулах, свободном времени и планах. Поэтому умение соединять лексику в короткие фразы можно использовать далеко за пределами разговора о лете.

Что запомнить

• Летнюю погоду описывают подходящими словами и выражениями.
• Названия занятий запоминай вместе с характерными глаголами и предлогами.
• Чтобы рассказать о любимом занятии, используй выражение предпочтения I like.
• Вопрос и ответ о летних планах должны соответствовать друг другу.
• Короткий рассказ понятнее, если назвать занятие, место и погоду.