"Английский язык. Часть 1", Афанасьева О.В., Михеева И.В., Баранова К.М.
Чтобы говорить по-английски о себе, привычках и событиях прямо сейчас, нужно правильно выбирать местоимения и формы глаголов. В теме Grammar Points собраны три важные модели: to be, Present Simple и Present Continuous. Они помогают описывать людей и предметы, рассказывать о регулярных действиях и сообщать, что происходит в данный момент. Главное — учитывать подлежащее и смысл предложения.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Личное местоимение — слово, которое указывает на говорящего, собеседника или того, о ком говорят. I значит «я», you — «ты» или «вы», he, she, it — «он», «она», «оно», we — «мы», they — «они». Местоимение часто становится подлежащим, то есть показывает, кто выполняет действие или о ком говорится. От него зависит, какую форму глагола поставить в предложении.
Глагол to be означает «быть» или «находиться», а в английском предложении часто связывает подлежащее с тем, кто это или где он находится. В настоящем времени у него три основные формы: am, is и are. Например, I am a pupil — «Я ученик», а They are at school — «Они в школе». Формы меняются в зависимости от подлежащего, поэтому их нельзя выбирать наугад.
Present Simple — настоящее простое время, которое используют для привычных действий, распорядка и фактов. Например, I read every day означает «Я читаю каждый день». В утверждении глагол обычно стоит в начальной форме, а после he, she, it получает окончание -s или -es. Для вопросов и отрицаний с обычными глаголами нужны помощники do и does.
Present Continuous — настоящее длительное время для действия, которое происходит сейчас или в данный момент. Его форма состоит из am, is или are и смыслового глагола с окончанием -ing: She is reading — «Она читает сейчас». Форма to be согласуется с подлежащим, а окончание помогает показать, что действие продолжается. Поэтому в этой конструкции нужны обе части.
Чтобы выбрать am, is или are, сначала найди подлежащее: именно оно показывает, о ком или о чём говорится. С I ставят am; с he, she, it и существительным в единственном числе — is; с we, you, they и существительными во множественном числе — are. Так форма глагола согласуется с тем, кто назван в предложении. В разговоре и письме часто используют краткие формы: I’m, he’s, they’re; отрицание образуют добавлением not — is not, are not, am not.
В общем вопросе с to be спрашивают о всём предложении, и ответ обычно начинается с yes или no. Для вопроса переставь am, is или are перед подлежащим: They are at school → Are they at school? Остальные слова остаются на своих местах, потому что меняется только порядок формы to be и подлежащего. Краткий ответ строится с той же формой: Yes, they are или No, they are not; в ответе нельзя заменить are на is.
В Present Simple утвердительное предложение строится с обычным глаголом: I play, They play. После he, she, it к глаголу обычно добавляют -s, а иногда -es, например watches. В вопросах do или does ставят перед подлежащим: Do they play? Does she play? В отрицании перед смысловым глаголом используют do not или does not; это нужно, потому что английскому предложению требуется отдельный помощник для вопроса или отрицания.
Present Continuous строится так: подлежащее + подходящая форма to be + глагол с -ing. Например, I am playing, He is playing, They are playing. Форма to be здесь не переводится отдельно, а помогает показать, кто выполняет действие и когда оно происходит; без неё конструкция не будет полной. Окончание -ing присоединяют к смысловому глаголу, который называет само действие.
Выбор между Present Simple и Present Continuous зависит от смысла, а не только от формы глагола. Если действие повторяется или сообщает факт, выбирай Present Simple: Tom usually walks to school. Если оно происходит сейчас или описывает временную ситуацию, нужен Present Continuous: Tom is going by bus today. Слова usually («обычно») и today («сегодня») могут подсказать выбор, но всё равно проверь, что именно хочет сказать предложение.
| Грамматическая модель | Утверждение | Отрицание | Вопрос |
|---|---|---|---|
| to be: I | I am ready. | I am not ready. | Am I ready? |
| to be: he, she, it | She is ready. | She is not ready. | Is she ready? |
| to be: we, you, they | They are ready. | They are not ready. | Are they ready? |
| Present Simple: I, you, we, they | They play. | They do not play. | Do they play? |
| Present Simple: he, she, it | She plays. | She does not play. | Does she play? |
| Present Continuous: I | I am reading. | I am not reading. | Am I reading? |
| Present Continuous: he, she, it | He is reading. | He is not reading. | Is he reading? |
| Present Continuous: we, you, they | They are reading. | They are not reading. | Are they reading? |
Сначала найди подлежащее и выбери подходящую строку. Затем сравни нужную колонку: в ней видно, что меняется в утверждении, отрицании и вопросе. В Present Simple с he, she, it обращай внимание на does и окончание смыслового глагола.
Задача 1. Вставь am, is или are: My friends ___ at school. Затем составь отрицание и общий вопрос. Сначала выясни, кто назван в подлежащем: friends — это «друзья», несколько человек. Значит, нужно выбрать are, а при вопросе поставить эту форму перед подлежащим.
Ответ: My friends are at school. My friends are not at school. Are my friends at school? В вопросе остальные слова сохраняют порядок, а форма are оказывается в начале. Краткий ответ может быть Yes, they are или No, they are not.
Задача 2. Раскрой скобки: She (read) every evening; ___ they (play) tennis on Sundays? Слова every evening («каждый вечер») и on Sundays («по воскресеньям») показывают, что речь о привычных действиях, поэтому нужен Present Simple. В первом предложении подлежащее she, а во втором they; от этого зависит выбор формы глагола и помощника.
Ответ: She reads every evening. Do they play tennis on Sundays? В первом предложении окончание -s стоит у смыслового глагола, потому что это утверждение с she. Во втором его нет: вопросительный помощник do уже стоит перед подлежащим.
Задача 3. Выбери Present Simple или Present Continuous: Tom usually (walk) to school, but today he (go) by bus. В одной фразе противопоставлены обычный маршрут Тома и то, как он едет сегодня. Usually («обычно») указывает на привычку, а today («сегодня») помогает понять, что речь о ситуации этого дня. Поэтому в первой части нужен Present Simple, во второй — Present Continuous.
Ответ: Tom usually walks to school, but today he is going by bus. В первой части описана привычка, во второй — временное действие, связанное с сегодняшним днём. При выборе времени сверяйся и со словами-маркерами, и со смыслом целого предложения.
Ошибка: ставить am, is или are перед обычным смысловым глаголом в Present Simple, например She is plays. Так происходит, когда схему to be переносят на предложения с другими глаголами. Проверь, не описывает ли глагол привычное действие: тогда в утверждении скажи She plays, без is.
Ошибка: забывать окончание -s или -es после he, she, it в утвердительном Present Simple. В русском языке глагол не меняется таким же образом, поэтому окончание легко пропустить. Проверь подлежащее: если это he, she, it или одно лицо/предмет, добавь нужное окончание, например He watches.
Ошибка: оставлять окончание -s у смыслового глагола после does, например Does she reads? Такую форму получают, если добавляют окончание дважды: к does и к глаголу. Проверь вопрос или отрицание с does и поставь после него начальную форму: Does she read? She does not read.
Ошибка: строить Present Continuous без am, is или are либо использовать это время для привычного действия. В первом случае пропущена обязательная часть конструкции, а во втором перепутано значение времени. Проверь, есть ли перед глаголом с -ing подходящая форма to be, а затем спроси себя, происходит ли действие сейчас или повторяется регулярно.
Перед этой темой пригодятся личные местоимения, базовый порядок слов в английском предложении и значения знакомых глаголов. Местоимение подсказывает, какую форму to be или помощника выбрать, а знание слов помогает понять смысл фразы. Освоенные модели можно использовать, чтобы рассказывать о распорядке дня и описывать людей и предметы. Они также помогают сообщать, что кто-то делает именно сейчас.
Когда использовать am, а когда is или are?
Форму выбирают по подлежащему: с I употребляют am, с he, she, it — is. С we, you, they и существительными во множественном числе используют are.
Почему в вопросе Present Simple нужен do или does?
В Present Simple обычный смысловой глагол сам не переставляется в начало вопроса. Поэтому перед подлежащим ставят помощника do, а с he, she, it — does.
Почему после does у глагола нет окончания -s?
Окончание третьего лица уже есть в слове does. Если добавить -s ещё и к смысловому глаголу, правило будет учтено дважды: правильно Does she read?
Как понять, какое время выбрать: Present Simple или Present Continuous?
Present Simple выбирают для привычек, повторяющихся действий и фактов. Present Continuous нужен, когда действие происходит сейчас или в текущий момент.
Можно ли образовать Present Continuous без am, is или are?
Нет, форма to be необходима: она согласуется с подлежащим и помогает построить время. За ней ставят смысловой глагол с окончанием -ing.
Grammar Points