"Английский язык", Горячева Н.Ю., Ларькина С.В., Насоновская Е.В.
Экскурсия по Москве — это возможность познакомиться с известными местами города и рассказать, чем они интересны. Для такого рассказа нужно уметь назвать достопримечательность, кратко описать её и выстроить остановки в понятном порядке. Английские слова landmark, sightseeing tour, guided tour и route помогают говорить о местах, экскурсиях и маршрутах. Эти знания пригодятся и в диалоге с туристом: можно спросить, где находится объект, и объяснить, как к нему пройти.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Landmark — известное место или достопримечательность, по которой узнают город. Например, Red Square is a famous landmark in Moscow — «Красная площадь — известная достопримечательность Москвы». Это слово помогает обозначить важный объект, о котором стоит рассказать туристу.
Sightseeing tour означает экскурсионную поездку по интересным местам. Например, We are going on a sightseeing tour of Moscow — «Мы отправляемся на экскурсию по Москве». Словосочетание пригодится, когда нужно рассказать о цели поездки или предложить осмотреть город.
Guided tour — экскурсия, которую проводит гид, то есть человек, рассказывающий о местах и ведущий группу. При самостоятельном осмотре турист сам выбирает путь и ищет сведения, а на guided tour получает рассказ и указания от гида. Это выражение помогает уточнить, будет ли экскурсия с сопровождающим.
Route — маршрут, путь от одного места к другому. В экскурсионном рассказе можно назвать его остановки: The route includes Red Square and the Kremlin — «Маршрут включает Красную площадь и Кремль». Слово нужно, чтобы объяснить не только какие места посетят, но и как они связаны между собой.
Чтобы выбрать достопримечательности, сначала подумай, что объединит их в одной экскурсии: история города, известные площади или здания. Общая тема помогает не превращать рассказ в случайный перечень названий. Например, для короткого знакомства с центром можно выбрать несколько близко расположенных известных мест.
Затем расставь остановки в порядке посещения. Если рассказать сначала о последнем месте, слушателю придётся самому восстанавливать путь, поэтому порядок должен совпадать с движением группы. Слова first, then и finally показывают последовательность: сначала, затем и в конце.
О каждом объекте сообщай две вещи: как он называется и чем известен. Простая конструкция Moscow is famous for its landmarks значит «Москва известна своими достопримечательностями», а Red Square is famous for its history — «Красная площадь известна своей историей». Короткий понятный факт помогает слушателю понять, почему место включили в маршрут.
Чтобы узнать местонахождение объекта, задай вопрос Where is…? — «Где находится…?». В ответе могут назвать улицу, площадь или другой ориентир, поэтому важно слушать, какое место указано. Такой вопрос просит сообщить расположение, но сам по себе не спрашивает, каким путём туда идти.
Планы экскурсии удобно излагать как последовательность будущих остановок и использовать лексику темы. Например: First, we will visit Red Square. Then, we will go to the Kremlin — «Сначала мы посетим Красную площадь. Затем мы пойдём в Кремль». Такая связная речь показывает, что группа собирается делать и куда направится дальше.
Таблица подсказывает, какую конструкцию выбрать для разных задач: назвать объект, рассказать о нём или объяснить путь. Примеры можно менять, подставляя названия других достопримечательностей и ориентиров.
Перед диалогом определи, что именно нужно сообщить: местонахождение или направление. Это поможет выбрать подходящий вопрос и дать уместный ответ.
| Что нужно выразить | Подходящая лексика или конструкция | Пример из темы |
|---|---|---|
| Назвать достопримечательность | landmark; This is… | This is a famous landmark — Это известная достопримечательность. |
| Сказать, чем она известна | …is famous for… | Red Square is famous for its history — Красная площадь известна своей историей. |
| Предложить или описать экскурсионный маршрут | sightseeing tour; route; first, then, finally | First, we will visit the square. Then, we will go to the museum. |
| Спросить о местонахождении | Where is…? | Where is the museum? — Где находится музей? |
| Сообщить, как добраться до места | Go straight ahead; turn left/right | Go straight ahead and turn left — Идите прямо и поверните налево. |
Задача 1. Составь короткое описание одной московской достопримечательности: назови место и добавь один факт о нём. Нужно получить связное сообщение, а не два не связанных между собой слова. В качестве образца возьмём Красную площадь и укажем, что она известна своей историей.
Ответ: Red Square is a famous landmark in Moscow. It is famous for its history. По-русски: «Красная площадь — известная достопримечательность Москвы. Она известна своей историей».
Задача 2. Есть три остановки: Красная площадь, Кремль и музей. Составь порядок экскурсии и расскажи, куда группа отправится сначала и потом. Поскольку условие не задаёт обязательный порядок, выберем такой, в котором остановки можно ясно перечислить одну за другой.
Ответ: Экскурсия начнётся на Красной площади, затем группа отправится в Кремль и в конце посетит музей. Слова последовательности помогают не перепутать остановки и представить путь.
Задача 3. Турист спрашивает, как добраться от Красной площади до музея, а собеседник объясняет маршрут. В диалоге нужно сначала обозначить именно просьбу о пути, а затем дать указания в нужной очередности. Для образца используем простые направления: идти прямо и повернуть налево.
Ответ: — How can I get to the museum from Red Square? — Go straight ahead and turn left. Первый собеседник спрашивает о пути, а второй сообщает последовательность действий.
Путать landmark и route. Первое слово обозначает достопримечательность, второе — маршрут. Их путают, потому что оба относятся к экскурсии по городу; проверь себя, спросив, называешь ты объект или путь между объектами.
Перечислять места без пояснений. Один список названий не раскрывает, чем интересны остановки и почему они вошли в экскурсию. Это происходит, когда внимание сосредоточено только на новых словах; добавь к названию хотя бы один факт или фразу о том, чем место известно.
Описывать маршрут в случайном порядке. Тогда слушателю трудно понять, куда группа отправится сначала и что будет дальше. Ошибку легко допустить, если вспоминать места без плана; проверь, что first, then и finally соответствуют порядку движения.
Смешивать вопросы о месте и пути. Where is…? спрашивает, где находится объект, а How can I get to…? — как до него добраться. Их путают, потому что оба вопроса возникают при ориентировании; проверь, просишь ли ты назвать расположение или объяснить направление.
Для разговора о достопримечательностях пригодятся знакомые названия мест в городе и простые вопросы о местонахождении. Повтори, как строятся вопросы и ответы с Where is…?, чтобы увереннее вести диалог.
Короткий рассказ об экскурсии опирается на умение описывать предмет или место простыми предложениями. Связать их помогают слова порядка действий: first, then и finally.
Эти навыки пригодятся при изучении городской лексики, ориентирования и диалогов о путешествиях. Они помогают не только рассказывать о маршруте, но и понимать вопросы туриста.
Чем landmark отличается от route?
Landmark — это известная достопримечательность, например Красная площадь. Route — маршрут, то есть путь, по которому движется экскурсия и который соединяет разные места.
Как объяснить по-английски, чем известна достопримечательность?
Назовите место, а затем добавьте, что оно известно или чем интересно: Moscow is famous for its landmarks — «Москва известна своими достопримечательностями». Можно привести один понятный факт: Red Square is famous for its history — «Красная площадь известна своей историей».
Как рассказать о последовательности остановок экскурсии?
Перечислите остановки в том порядке, в котором группа их посетит. Свяжите пункты словами first («сначала»), then («затем») и finally («в конце»), чтобы слушателю было легче представить маршрут.
Как спросить, где находится нужное место?
Можно спросить: Where is Red Square? — «Где находится Красная площадь?» или Where is the nearest metro station? — «Где ближайшая станция метро?». Это вопрос о местонахождении, а не о способе добраться.
Как объяснить туристу, как добраться до достопримечательности?
Сначала назовите направление или нужное действие: Go straight ahead — «Идите прямо», Turn left — «Поверните налево». Затем добавьте ориентир или следующий шаг, например: Turn right at the square — «Поверните направо у площади».
A Tour around Moscow.
