1 a list of sports, school or traffic rules

Определения и обозначения

Вид спорта — название спортивной деятельности, например football или swimming, и способ употребить это название вместе с подходящим глаголом. Одно и то же слово нельзя автоматически соединять с любым глаголом. Это определение нужно, чтобы правильно говорить о занятиях и составлять списки видов спорта.

Сочетания play, do и go со спортом — привычные пары глагола и названия спортивного занятия. Например, говорят play football, do karate и go swimming. Такие сочетания помогают не переводить каждое слово отдельно, а запоминать название занятия вместе с нужным глаголом.

Повелительное предложение — предложение для инструкции или правила, в котором глагол стоит в начальной форме без to. Например, Listen carefully! означает «Слушайте внимательно!». Эта форма нужна, когда мы прямо обращаемся к человеку и просим или велим ему что-то сделать.

Модальный глагол must и форма mustn't помогают выразить обязанность и запрет. You must be quiet означает «Ты должен вести себя тихо», а You mustn't run — «Тебе нельзя бегать». Эти формы нужны, чтобы ясно показать, что требуется сделать или какое действие запрещено.

Как это устроено

Сначала определяют, что именно перечислено: спортивные занятия или правила. В списке видов спорта читатель узнаёт, чем можно заниматься, поэтому пункты называют виды спорта и часто объединяют по глаголам. Список школьных или дорожных правил сообщает, как следует вести себя в определённом месте. Цель списка помогает выбрать слова и грамматическую форму ещё до того, как ты начнёшь писать.

С названиями командных и игровых видов спорта обычно используют play: например, play football или play basketball. Эти занятия воспринимаются как игры, в которых играют друг с другом или против соперников. Для единоборств и ряда отдельных занятий часто выбирают do, например do karate. С занятиями, которые часто называют словом с окончанием -ing, употребляют go: go swimming; сочетания лучше учить целиком, потому что их выбор не всегда можно вывести из перевода.

Чтобы сообщить об обязанности, поставь подлежащее, затем must, а после него назови действие: Pupils must listen. Подлежащее показывает, кто должен выполнить правило, а must сообщает о необходимости. Краткую инструкцию часто строят иначе — начинают сразу с глагола: Listen to the teacher. В таком предложении подразумевается обращение к тому, кто его читает, поэтому отдельное you обычно не требуется.

Запрет образуется с помощью mustn't: после него называют действие, которое выполнять нельзя, например You mustn't cross here. Must и mustn't — особые модальные глаголы, после которых смысловой глагол употребляется в начальной форме без to. Поэтому правильно сказать must stop и mustn't run, а не must to stop и mustn't to run. Если забыть это правило, предложение будет построено неправильно, даже если слова выбраны верно.

Заголовок сообщает, о чём список, а нумерация или маркеры помогают увидеть отдельные пункты. Пункты лучше делать короткими и начинать одинаково: например, каждый — с must или каждый — с повелительного глагола. Единая форма помогает читателю быстро сравнить правила, а логичный порядок делает их понятнее. Для дорожной памятки, например, можно сначала дать правило о внимательном переходе, а затем перечислить запрещённые действия.

Виды списков и языковые модели

Сначала найди в таблице тип своего списка, затем выбери подходящую языковую модель. Примеры в четвёртом столбце показывают форму одного пункта, а не готовый список целиком. Если пункты относятся к одной памятке, сохраняй одинаковое оформление.

Разбор задач

Задача 1. Распределить названия спортивных занятий по группам с play, do и go

Предположим, даны football, karate и swimming. Нужно для каждого названия выбрать сочетание с play, do или go. Не стоит подбирать глагол по случайному переводу: сначала определи, что это за занятие. Затем используй привычную модель и запиши сочетание целиком.

1. Определи, что football — игровой командный вид спорта, и выбери play.
2. Karate — единоборство, поэтому поставь do.
3. Swimming — занятие, которое обычно называют словом с окончанием -ing, поэтому выбери go.

Ответ: play football, do karate, go swimming. При проверке смотри на всё сочетание, а не только на правильность названия спорта. Если встретилось незнакомое занятие, уточни глагол в словаре.

Задача 2. Составить пять школьных правил по русским подсказкам

Подсказки: «приходи вовремя», «слушай учителя», «береги книги», «не бегай в коридоре», «будь вежливым». Нужно получить короткий список на английском языке. Для прямых указаний подойдут повелительные предложения, а для запрета — mustn't; главное, чтобы каждый английский пункт передавал смысл подсказки.

1. Передай «приходи вовремя» повелительной формой: Come to school on time.
2. Для «слушай учителя» и «береги книги» используй глаголы без to: Listen to the teacher. Look after the books.
3. Запрет «не бегай в коридоре» вырази через mustn't: You mustn't run in the corridor.
4. Передай «будь вежливым» повелительной формой: Be polite.

Ответ: список состоит из пяти приведённых правил. Проверь, что пункты не потеряли смысл русских подсказок и написаны единообразно. В этом примере инструкция выражена повелительной формой, а отдельный запрет — через mustn't.

Задача 3. Создать список дорожных правил для пешеходов

Нужно подготовить памятку с заголовком, нумерацией и пунктами о переходе дороги. Используй must, mustn't и повелительные предложения, чтобы показать разные цели: обязанность, запрет и краткую инструкцию. Сначала реши, какие действия безопасны и обязательны, а какие опасны и запрещены.

1. Добавь заголовок Pedestrian Rules, чтобы сразу обозначить тему списка.
2. Запиши обязанность с подлежащим и must: You must use the crossing.
3. Добавь запрет с mustn't: You mustn't cross when the light is red.
4. Включи краткую инструкцию: Stop and look both ways.
5. Пронумеруй пункты и проверь, что после must и mustn't стоят глаголы без to.

Ответ: готовая памятка содержит заголовок Pedestrian Rules и три пронумерованных правила. В ней есть и обязанность, и запрет, и инструкция. Порядок пунктов помогает читателю сначала узнать, где переходить, а затем — чего нельзя делать и что проверить перед переходом.

Типичные ошибки

• Выбирают play, do или go случайно. Так происходит, когда названия спорта переводят по одному слову и не запоминают привычные пары. Проверь себя: запиши всё сочетание, например go swimming, и при сомнении посмотри его в словаре.

• Ставят to после must или mustn't. Ошибка появляется из-за того, что начинающий глагол иногда учат вместе с частицей to. После модального глагола она не нужна: сравни must listen и неверное must to listen, а затем проверь каждое предложение.

• Путают mustn't с отсутствием необходимости. Mustn't запрещает действие, а выражение don't have to говорит, что действие необязательно. Чтобы проверить себя, спроси: «Это нельзя делать или просто можно не делать?» Выбирай форму по смыслу ответа.

• Смешивают грамматические формы в одном списке. Например, начинают пункты с must, затем переходят на другой способ и забывают о едином оформлении. Это случается, когда список составляют по одному предложению, не проверяя его целиком. Прочитай пункты подряд и приведи их к общей форме, если смешение не нужно для смысла.

Связь с другими темами

Для работы со списками нужны названия распространённых видов спорта, личные местоимения и начальная форма глагола. Тема продолжает знакомство с модальными глаголами и повелительным наклонением: они помогают выражать обязанность, запрет и инструкцию. Лексика о школе и городе пригодится, когда нужно написать правила для класса или пешеходов. Эти умения помогают создавать короткие памятки, инструкции и информационные сообщения на английском языке.

Что запомнить

• Play, do и go употребляются с разными группами названий видов спорта.
• После must и mustn't ставится глагол без to.
• Must выражает обязанность.
• Mustn't выражает запрет.
• Повелительные предложения подходят для кратких инструкций.
• Пункты одного списка лучше строить в одинаковой форме.
• Списку нужны понятный заголовок и логичный порядок пунктов.