5. "How many…?"

Определения и обозначения

Исчисляемое существительное — слово, называющее предмет или человека, которых можно посчитать по отдельности. Например, можно сказать one book, two books — «одна книга, две книги». Это понятие нужно, чтобы понять, подходит ли слово для вопроса How many.

Форма множественного числа — форма существительного, которая обозначает два или больше предметов. Обычно к слову добавляют окончание -s: book — books, но у некоторых слов форма меняется иначе. Она нужна после How many, потому что этот вопрос задают о количестве нескольких предметов.

How many — вопросительное сочетание со значением «сколько», которое используют с исчисляемыми существительными. Например, How many chairs? означает «Сколько стульев?». Сочетание помогает спросить о числе предметов, не называя ответ заранее.

Краткий ответ — ответ на How many? с числом, но без повторения существительного. Например, на How many books are there? можно ответить Three. Такая форма удобна, когда из вопроса уже понятно, о каких предметах идёт речь.

Как это устроено

После How many ставят исчисляемое существительное во множественном числе, потому что вопрос касается количества отдельных предметов: один, два, пять и так далее. Слово many указывает на множественность, поэтому форма book после него не подходит: нужно books. Если предмет нельзя пересчитать по одному, как воду или молоко, обычно используют How much, а не How many.

В одном из распространённых вариантов вопрос строится так: How many + существительное во множественном числе + вспомогательный глагол + подлежащее. Вспомогательный глагол — слово, которое помогает образовать вопрос, например do или does: How many books do you read? Слова How many и существительное ставят в начало, потому что именно количество хотят узнать, а подлежащее с глаголом идут после них.

С глаголом to be порядок зависит от конструкции. Когда спрашивают, сколько предметов находится где-либо, употребляют How many + существительное + are there?: How many books are there? С there are сначала называют наличие предметов, а are согласуется с множественным числом. Вопрос с have got строится иначе: How many pencils have you got? Здесь have или has ставят перед подлежащим, потому что так образуется вопрос о том, что у кого-то есть.

Обычный смысловой глагол, например read — «читать», сам по себе не переносится перед подлежащим в таком вопросе. Поэтому перед подлежащим ставят do или does: How many books does Tom read? Форма does нужна с he, she, it и именем одного человека, а после неё смысловой глагол остаётся без окончания -s. С to be и have got используют их собственный порядок, поэтому do или does туда не добавляют.

В коротком ответе обычно называют только число, потому что существительное уже понятно из вопроса: Three. Если нужен полный ответ, существительное можно повторить: There are three books. В отрицательном полном ответе с конструкцией there are используют no перед существительным: There are no books. Выбор формы глагола зависит от числа предметов и конструкции, а не от того, повторили ли существительное в ответе.

Форма множественного числа влияет на вопрос и ответ сразу: после How many нужно books, а с ним в конструкции there are — are, не is. Для обычного множественного числа часто добавляют -s или -es: chair — chairs, box — boxes; у некоторых слов есть особая форма, например child — children. Слова-подсказки one, two, three помогают проверить, нужна ли множественная форма. В вопросах с have got число существительного тоже остаётся множественным, но have или has выбирают по подлежащему.

Вопросы и ответы о количестве

Сначала найди в таблице нужную ситуацию: вопрос о предметах, полный ответ или вопрос о том, что есть у человека. Затем проверь форму существительного и глагола: books сочетается с are, а форму have или has выбирают по подлежащему. В строке с положительным ответом дан полный ответ; кратко можно сказать только Three.

Разбор задач

Составить вопрос к ответу: There are five chairs in the classroom.

Нужно спросить, сколько стульев находится в классе. В ответе уже есть количество five, поэтому вместо него ставим How many, а chairs оставляем во множественном числе. Сохраняем конструкцию there are, которая сообщает о предметах в каком-либо месте.

1. Определяем, о чём спрашиваем: о количестве стульев. Значит, начинаем вопрос с How many.

2. Ставим существительное во множественном числе: chairs. Единственное число chair здесь не подходит, потому что вопрос о пяти предметах.

3. Добавляем are there и место in the classroom. Получаем вопрос How many chairs are there in the classroom?

Ответ: How many chairs are there in the classroom? — Сколько стульев в классе? Вопрос соответствует ответу There are five chairs in the classroom.

Дать полный и краткий ответ на вопрос: How many cousins have you got?

Вопрос означает «Сколько у тебя двоюродных братьев и сестёр?». Чтобы ответить, нужно выбрать число, подходящее по смыслу; например, пусть у отвечающего три двоюродных брата или сестры. Для полного ответа повторим существительное, а для краткого назовём только число.

1. Определяем подлежащее: в ответе говорим о себе, поэтому используем I.

2. Сочетаем I с have got: форма have употребляется с I, а got остаётся частью конструкции.

3. Строим полный ответ: I have got three cousins. В кратком ответе убираем уже понятное из вопроса существительное и говорим Three.

Ответ: полный — I have got three cousins; краткий — Three. Если отвечающий говорит о другом человеке, форму выбирают по подлежащему: He has got three cousins. Число и форма cousins при этом остаются прежними.

Исправить диалог: How many book are there? — There is three books.

В диалоге нужно исправить две ошибки согласования. После How many требуется множественное число books, а перед несколькими предметами в конструкции there are ставят are, не is. Порядок слов в вопросе с there сохраняем: после существительного идут are there.

1. Исправляем book на books, потому что спрашиваем о количестве книг. Получаем начало How many books.

2. Проверяем форму глагола: books — множественное число, поэтому используем are. Вопрос становится How many books are there?

3. В ответе заменяем is на are и оставляем books во множественном числе. Получаем There are three books.

Ответ: How many books are there? — There are three books. Перевод: «Сколько там книг?» — «Там три книги». Оба предложения согласованы по числу.

Типичные ошибки

После How many оставляют существительное в единственном числе. Так происходит, если ученик помнит перевод слова book, но забывает, что спрашивают о нескольких предметах. Проверка простая: после How many ищи форму множественного числа — books, chairs, pencils.

Используют How many с неисчисляемым существительным. Ошибка возникает при дословном переводе русского «сколько воды» или «сколько молока». Слова water и milk обычно не считают по отдельным предметам, поэтому с ними употребляют How much. Если нужно посчитать бутылки, спроси How many bottles?

Ставят there is перед существительным во множественном числе или выбирают неправильную форму have/has. Эти ошибки появляются, когда не проверяют число предметов или подлежащего. Сверь форму с тем, о чём говорится: there are books, но there is one book; I have got, но he has got. Затем перечитай предложение и проверь, совпадают ли формы.

Повторяют существительное в кратком ответе или отвечают только числом там, где требуется полное предложение. Обычно существительное можно опустить, если нужен краткий ответ: Three. Но по заданию может требоваться полное предложение, например There are three books. Перед ответом проверь инструкцию: нужно назвать только число или составить полную фразу.

Связь с другими темами

Для вопросов How many нужно знать, как образуется множественное число существительных, и уметь выбирать формы to be и have got. Эти знания помогают не только спрашивать, но и правильно строить ответы о количестве. Тема пригодится, когда нужно описать людей и предметы в классе, дома или в повседневной ситуации.

Дальше How many можно сравнить с How much: первый вопрос задают об исчисляемых предметах, второй — о неисчисляемых веществах и понятиях. Вопросы о количестве также встречаются вместе со словами some и any и конструкциями there is/there are. Поэтому навык согласовывать существительное и глагол понадобится в разных описаниях.

Что запомнить

• How many означает «сколько» и употребляется с исчисляемыми существительными.
• После How many существительное ставится во множественном числе.
• Вопрос начинается с How many, а затем обычно идут существительное и глагол или вспомогательный глагол.
• Для одного предмета вопрос How many? не используют.
• В кратком ответе можно назвать число без повторения существительного.
• There are употребляется с предметами во множественном числе.
• Форма глагола и существительного должна соответствовать числу.