Unit 2. The animals I like

Определения и обозначения

Pet — домашнее животное, которое живёт рядом с человеком, например кошка, собака или кролик. Часто человек заботится о таком животном: кормит его и обеспечивает ему жильё. Это слово помогает назвать группу животных, живущих рядом с людьми. При этом не всякое животное, которого человек однажды увидел, становится домашним питомцем.

Wild animal — дикое животное, которое обычно живёт в естественной среде и самостоятельно находит пищу. К таким животным относятся тигр, лиса, слон и медведь. Это понятие нужно, чтобы отличать обитателей природы от питомцев. Например, тигра можно увидеть в зоопарке, но от этого он не становится домашним животным.

Like означает «нравиться» или «любить» и помогает выразить предпочтение. Можно сказать I like dogs — «Мне нравятся собаки» или I don’t like snakes — «Мне не нравятся змеи». Модель предложения: подлежащее + like + название животного; для отрицания добавляется don’t. Она нужна, чтобы ясно сообщить, какое животное человеку нравится или не нравится.

Animal description — описание животного, то есть несколько сведений, по которым собеседник может его представить. Обычно называют животное, его внешний вид, размер и цвет, характерную особенность или место обитания. Например, можно сказать, что животное большое, серое и живёт в лесу. Такой план помогает не ограничиться одним названием, а составить понятный рассказ.

Как это устроено

Названия животных удобно сначала распределить на домашних и диких. Такая группировка помогает быстро подобрать нужные слова и не смешивать питомцев с обитателями природы. Ориентируйся на обычное место жизни животного и его отношения с человеком, а не на то, встречал ли ты его лично. Например, собака обычно живёт рядом с людьми, а лиса — в естественной среде, даже если обеих можно увидеть в городе или зоопарке.

Чтобы сказать о предпочтении, назови животное после like: I like horses — «Мне нравятся лошади». Если животные не нравятся, поставь don’t перед like: I don’t like spiders. В английском сначала ставят того, кто испытывает чувство, а уже затем глагол и название животного, поэтому нельзя просто переносить порядок слов из русского. Для общего предпочтения часто используют множественное число без артикля: I like cats.

Описание становится понятнее, если двигаться от общего к частному. Сначала назови животное и скажи, домашнее оно или дикое, чтобы слушатель понял, о ком идёт речь. Затем добавь заметные признаки: размер, цвет, части внешности или особенность поведения. Место обитания тоже можно назвать, если оно помогает представить животное; так отдельные факты складываются в связную картину.

О любимом животном собеседника можно спросить: What is your favourite animal? — «Какое твоё любимое животное?» В вопросе уже есть слова о животном, поэтому собеседнику понятно, какую информацию назвать. Ответ можно построить так: My favourite animal is a rabbit — «Моё любимое животное — кролик». Если спрашивают, нравятся ли тебе животные определённого вида, используют вопрос Do you like cats?, а ответ начинают с Yes, I do или No, I don’t.

Короткий рассказ объединяет название, описание и личное отношение в нужном порядке. Сначала сообщи, о каком животном говоришь, затем добавь два-три факта о нём и только после этого вырази своё мнение. Такой порядок отделяет проверяемые сведения от личного чувства и облегчает понимание. Например: A panda is a wild animal. It is black and white. It eats bamboo. I like pandas — «Панда — дикое животное. Она чёрно-белая. Она ест бамбук. Мне нравятся панды».

Названия животных и сведения для их описания

Пользуйся таблицей как планом: сначала выбери группу животного, а затем подбери подходящие признаки и слова. Не обязательно включать в рассказ все строки — достаточно тех сведений, которые помогают представить выбранное животное. Последняя строка добавляет к фактам личное отношение.

Разбор задач

Задача 1. Соотнести названия нескольких животных с картинками и определить, какие из них домашние, а какие дикие. Допустим, даны слова cat, tiger, rabbit, fox. Нужно сопоставить каждое слово с изображением, а затем распределить животных по группам. Чтобы решить задание, сначала убедись, что правильно узнал название, и только потом определяй группу по обычному месту жизни.

1. Прочитай каждое слово и вспомни его значение: cat — кошка, tiger — тигр, rabbit — кролик, fox — лиса.
2. Сопоставь слова с изображениями по характерным признакам животного, а не по случайной детали рисунка.
3. Реши, какие животные обычно живут рядом с человеком, а какие — в естественной среде.

Ответ: cat и rabbit — домашние животные, tiger и fox — дикие. Если на картинке показан кролик в природе, категория всё равно определяется по обычному отношению животного к человеку, а не только по месту, изображённому на ней. В реальном упражнении названия следует соотнести с конкретными картинками.

Задача 2. Ответить на вопрос о любимом животном: назвать его и сообщить, нравится ли оно. Например, вопрос звучит так: What is your favourite animal? Важно не просто повторить слово «животное», а дать полный ответ с названием выбранного вида. Для этого можно воспользоваться моделью My favourite animal is… или сказать I like….

1. Выбери животное, о котором хочешь рассказать, например лошадь.
2. Начни с модели My favourite animal is и добавь название: a horse.
3. Если нужно прямо сообщить, что животное нравится, добавь фразу I like horses.

Ответ: My favourite animal is a horse. I like horses — «Моё любимое животное — лошадь. Мне нравятся лошади». В первом предложении речь об одном выбранном животном, поэтому перед исчисляемым существительным стоит a. Во втором говорится о лошадях вообще, поэтому использовано множественное число.

Задача 3. Подготовить короткий рассказ о выбранном животном: указать его группу, внешний вид, особенности и своё отношение. Возьмём слона. Чтобы рассказ не превратился в перечень несвязанных слов, сначала сообщим, кто это и к какой группе относится, затем добавим внешность и особенность, а в конце — своё мнение. Каждый шаг отвечает на отдельный вопрос: что за животное, как оно выглядит и нравится ли оно рассказчику.

1. Назови животное и группу: An elephant is a wild animal.
2. Добавь внешний признак и особенность: It is big and grey. It has a long trunk.
3. Заверши личным отношением: I like elephants.

Ответ: An elephant is a wild animal. It is big and grey. It has a long trunk. I like elephants — «Слон — дикое животное. Он большой и серый. У него длинный хобот. Мне нравятся слоны». Рассказ последовательно соединяет категорию, описание и мнение. По той же схеме можно рассказать о любом другом животном, заменив слова на подходящие.

Типичные ошибки

Первая ошибка — путать домашних и диких животных, считая диким всё незнакомое или, наоборот, домашним всё увиденное рядом с людьми. Так можно ошибиться с животным в зоопарке или с лисой, появившейся возле дома. Проверяй себя вопросом: где это животное обычно живёт и зависит ли оно от заботы человека? Ориентируйся на обычный образ жизни вида, а не на единичную встречу.

Вторая ошибка — пропускать артикль перед названием одного исчисляемого животного: It is cat. В английском перед таким существительным в единственном числе обычно нужен артикль a или an: It is a cat, It is an elephant. Артикль часто забывают, потому что в русском языке отдельного слова перед названием нет. Проверь, стоит ли перед существительным число «один» по смыслу и начинается ли оно с согласного или гласного звука.

Третья ошибка — строить предложение о предпочтении по русскому порядку слов или забывать форму отрицания. Модель I like dogs начинается с того, кому нравится животное, а не с самого животного; отрицание будет I don’t like dogs. Русский порядок слов кажется привычнее, поэтому легко переставить слова или пропустить don’t. Для проверки найди в предложении подлежащее, затем like, а в отрицании — don’t перед ним.

Четвёртая ошибка — перечислять признаки без порядка или смешивать их с мнением: например, сразу перескакивать от цвета к тому, нравится ли животное. Из-за этого собеседнику труднее понять, какие слова описывают животное, а какие — отношение рассказчика. Сначала назови животное и сообщи факты о внешности и особенностях, а мнение оставь на конец. Проверь себя: можно ли разделить рассказ на описание и отдельную фразу с I like или I don’t like?

Связь с другими темами

Для этой темы пригодятся уже знакомые названия животных, цветов и слов, обозначающих размер и внешность. Также нужны простые утвердительные предложения и умение задавать вопросы на английском языке: без них трудно сообщить факт или узнать мнение собеседника. Позже эти навыки помогут рассказывать о питомцах и природе, описывать окружающий мир и выражать своё отношение к разным предметам или явлениям. Поэтому слова о животных удобно сразу учить вместе с примерами предложений.

Что запомнить

• Pet — домашнее животное.
• Wild animal — дикое животное.
• Для рассказа о животном можно назвать его группу, внешний вид и особенности.
• Предпочтение выражают с помощью изученной модели с like.
• Вопрос о любимом животном должен включать название животного или категорию.
• В коротком рассказе факты об animal и личное мнение лучше связывать последовательно.