На Горох
Английский язык

24. Who are you?

"Английский язык", Кузовлев В.П., Перегудова Э.Ш. и др.

Объяснение темы В оглавлении: 24. Who are you?

Кратко о теме

Тема Who are you? помогает начать разговор по-английски и рассказать собеседнику о себе. Для этого нужно уметь представиться, назвать имя и возраст, сообщить, откуда вы, и задать похожие вопросы другому человеку. Главные языковые опоры — личные местоимения и формы глагола to be: am, is и are. Если запомнить, какая форма подходит к каждому местоимению, можно составлять простые вопросы и ответы без путаницы.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Личное местоимение — слово, которое заменяет имя человека или название предмета: I означает «я», you — «ты» или «вы», he — «он», she — «она», it — «оно», we — «мы», they — «они». Местоимение помогает не повторять одно и то же имя в каждом предложении. Например, если собеседника зовут Ben, после первого упоминания можно сказать he.

Глагол to be значит «быть», «являться» или «находиться», но в русском предложении в настоящем времени его часто не произносят. В английском он нужен, чтобы соединить человека с именем, возрастом или описанием: I am Anna — «Я Анна». Формы этого глагола — am, is и are; правильный выбор формы показывает, кто именно является предметом разговора.

Вопрос о личности — вопрос, с помощью которого узнают имя или сведения о собеседнике. Например, What’s your name? означает «Как тебя зовут?», а Who are you? — «Кто ты?». Такие вопросы нужны, чтобы начать знакомство, а ответы на них помогают представить себя коротко и понятно.

Как это устроено

В обычном английском предложении сначала называют того, о ком говорят, затем ставят подходящую форму to be, а после неё сообщают основную информацию. Например, в предложении I am Sam сначала стоит I, потому что говорящий рассказывает о себе, а am связывает его с именем Sam. Если убрать глагол, получится непривычная для английского конструкция: в этом языке нельзя просто поставить имя рядом с местоимением. Поэтому при составлении фразы полезно сначала определить, кто является подлежащим, то есть главным лицом в предложении.

Форму глагола выбирают по местоимению, а не по тому, длинное или короткое предложение. С I употребляют am; с he, she и it — is; с you, we и they — are. Такая связь помогает слушателю сразу понять, о ком идёт речь, поэтому формы нельзя менять произвольно. Если вместо I am сказать I is, фраза будет грамматически неверной, даже если собеседник догадается о её смысле.

Чтобы задать вопрос с to be, глагол перемещают перед подлежащим: You are Alex превращается в Are you Alex? Это изменение порядка слов показывает, что говорящий ждёт ответа, и не требует добавлять отдельное слово do. Вопросительное слово ставят в начале, если нужен не ответ «да» или «нет»: What is your name? — «Как тебя зовут?». В разговоре часто встречается сокращение What’s, которое образовано от What is.

Краткий ответ сохраняет ту же форму to be, которая была в вопросе. На Are you from London? можно ответить Yes, I am или No, I’m not; сказать только Yes недостаточно для тренировки полной конструкции. Сокращения I’m, he’s, she’s, we’re и they’re часто используют в речи, потому что так звучит естественнее и быстрее. Однако в отрицании с I форма выглядит как I’m not, а не как отдельное сокращение с not.

Личные сведения удобно сообщать небольшими фразами: имя, возраст, страна или город происхождения. Возраст по-английски выражают с помощью to be: I’m 12 years old, буквально «Я есть 12 лет», а не с помощью глагола have. В вопросе используют How old are you?; ответ начинается с I’m. Названия стран и национальностей пишут с заглавной буквы, потому что в английском имена народов и географические названия относятся к словам, которые всегда начинаются с большой буквы.

Формы глагола to be с личными местоимениями

МестоимениеФорма to beПример
IamI am Alex.
He / She / ItisShe is Mia.
YouareYou are Sam.
We / TheyareWe are friends.

Пользуйся таблицей, когда составляешь утверждение или проверяешь, правильно ли выбрана форма глагола. Сначала найди местоимение, затем посмотри на форму в той же строке. В вопросе форма сохраняется, но переставляется перед местоимением: You are… — Are you…?

Разбор задач

Задание. Представься новому знакомому на английском: сообщи, что тебя зовут Alex, тебе 12 лет и ты из Russia. Затем спроси собеседника, как его зовут. Важно не переводить каждое русское слово по отдельности, а подобрать готовые английские конструкции. Сначала составим рассказ о себе, а затем превратим вопрос об имени в правильное английское предложение.

  1. Начни с имени. Для этого подойдёт конструкция My name is Alex — «Меня зовут Alex»; также можно сказать I’m Alex. В первом варианте имя вводится словами my name, а во втором собеседнику сразу сообщают, кто говорит.

  2. Добавь возраст с помощью вопросно-ответной модели How old are you? — I’m 12 years old. В задании ты рассказываешь о себе, поэтому берёшь первое лицо I и форму am, а не is или are. Слово years обычно оставляют после числа, если возраст больше одного года.

  3. Чтобы назвать страну происхождения, используй I’m from Russia. Слово from означает «из», а название страны пишется с заглавной буквы. В этой фразе снова стоит I’m, потому что говорящий продолжает рассказывать о себе.

  4. Теперь задай вопрос собеседнику: What’s your name? Полная форма — What is your name?; сокращённая звучит естественно в беседе. Поскольку вопрос касается имени, в начале ставится вопросительное слово What, а после него — форма is.

Ответ: My name is Alex. I’m 12 years old. I’m from Russia. What’s your name? Проверь каждую часть отдельно: в рассказе о себе стоит I am или сокращение I’m, а в вопросе об имени использована конструкция What is. Если имя или страна другие, замени только соответствующие слова и сохрани порядок остальных частей.

Типичные ошибки

Ошибка: выбрать неверную форму to be. Иногда ученик переносит одну форму на все местоимения и пишет, например, I is или She are. Это происходит, когда правило учат без связи с местоимениями. Для проверки произнеси местоимение вместе с формой как пару: I am, he is, you are.

Ошибка: оставить порядок слов утверждения в вопросе. Фраза You are Sam? может прозвучать как переспрос, но обычный вопрос строится как Are you Sam? Путаница появляется из-за того, что в русском языке порядок слов может быть свободнее. Перед отправкой вопроса проверь, стоит ли am, is или are перед подлежащим.

Ошибка: перевести возраст через have. По-русски говорят «мне 12 лет», поэтому хочется использовать английское слово со значением «иметь». В английском возраст выражают с to be: I’m 12 years old. Проверь себя вопросом How old are you? — в ответе нужна та же конструкция с формой am.

Ошибка: забыть заглавную букву в названии страны или имени. При быстром письме их принимают за обычные слова, хотя имя человека и название страны — собственные имена. Чтобы проверить запись, найди имена и географические названия: каждое из них должно начинаться с большой буквы.

Связь с другими темами

Формы to be и личные местоимения понадобятся не только при знакомстве, но и при описании людей, предметов и мест. На них строятся простые предложения о внешности, профессии, настроении и местоположении: например, She is happy или They are at home. Модель вопроса с перестановкой глагола пригодится и в других темах, где нужно спросить о человеке или предмете. Умение представиться становится основой для дальнейшего диалога: после имени можно рассказать о семье, увлечениях и повседневной жизни.

Что запомнить

  • Личные местоимения показывают, о ком или о чём идёт речь: I, you, he, she, it, we, they.
  • Формы to be распределяются так: I am; he, she, it is; you, we, they are.
  • В утверждении обычно сначала стоит подлежащее, затем форма to be: I am Alex.
  • В вопросе с to be глагол ставится перед подлежащим: Are you Alex?
  • Возраст выражают через to be: I’m 12 years old.
  • Имя и название страны пишут с заглавной буквы.

Спросить по теме параграфа

24. Who are you?

Учебник

Оглавление →
Предмет
Английский язык
Учебник
"Английский язык", Кузовлев В.П., Перегудова Э.Ш. и др.