"Английский язык", О.Л. Гроза, О.Б. Дворецкая, Н.Ю. Казырбаева, В.В. Клименко, М.Л. Мичурина, Н.В. Новикова, Т.Н. Рыжкова, Е.Ю. Шалимова.
Неправильные глаголы — это английские глаголы, у которых формы прошедшего времени и причастия не образуются добавлением -ed. Они нужны, чтобы говорить о событиях в прошлом, строить перфектные времена и пассивные конструкции. Главная задача — запомнить три формы каждого глагола и научиться выбирать нужную по предложению: V1, V2 или V3. Формы объединяются в повторяющиеся модели, поэтому учить их можно не только списком.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Неправильный глагол — глагол, у которого формы Past Simple и Past Participle образуются не по общему правилу с окончанием -ed. Например, go превращается в went и gone, а не в go-ed. Это определение помогает отличать такие глаголы от правильных и понимать, почему их формы нужно искать в списке.
Начальная форма (V1) — основная форма глагола, которая употребляется, например, после to и в Present Simple. В словаре записывают именно её: to write, to see, to take. V1 также появляется после вспомогательного did: Did you see him?
Past Simple (V2) — форма глагола для рассказа о завершённом действии в прошлом. Она используется в утвердительном предложении без вспомогательного did: We went home yesterday. Знание V2 нужно, чтобы правильно говорить о событиях, которые уже произошли.
Past Participle (V3) — третья форма глагола, которая используется, в частности, в перфектных временах и пассивном залоге. Например, в конструкции She has written слово written является V3. Само по себе V3 обычно не выбирают по значению «прошлое»: его форму подсказывает грамматическая конструкция.
Неправильные глаголы нельзя образовать по одному правилу, потому что их формы сохранились от разных исторических способов изменения английских слов. Поэтому для go правильная форма — went, а для play — played. Формы неправильных глаголов нужно запоминать, но их сходство позволяет объединять в группы и уменьшать объём механической работы.
V1, V2 и V3 отличаются не только написанием, но и местом в предложении. V1 встречается после to, в Present Simple и после do, does, did; V2 обычно стоит в утвердительном Past Simple. V3 появляется после have, has, had или после формы be в пассивном залоге, поэтому сначала следует искать вспомогательный глагол.
У неправильных глаголов встречаются разные модели изменения. Иногда все три формы одинаковы: put — put — put; иногда V1 отличается, а V2 и V3 совпадают: find — found — found. В третьей группе меняются все формы: begin — began — begun, поэтому особенно важно выучить всю тройку, а не только прошедшее время.
Запоминать формы легче по повторяющимся моделям и ритмическим группам. Можно проговаривать sing — sang — sung, drink — drank — drunk или keep — kept — kept, одновременно отмечая, какая часть слова меняется. Затем полезно закреплять группу короткими фразами: I sing, I sang, I have sung.
Нужную форму определяют по контексту предложения. Сначала найдите слова-маркеры и вспомогательные глаголы, затем установите время или конструкцию и только после этого выберите V1, V2 или V3. Если маркер не найден, проверьте смысл: в обычном утверждении о завершённом прошлом чаще всего нужна V2.
| Модель | V1 | V2 | V3 | Пример и перевод |
|---|---|---|---|---|
| Все три формы одинаковы | cut | cut | cut | cut — резать |
| V2 и V3 одинаковы, V1 отличается | buy | bought | bought | buy — bought — bought, покупать |
| Все три формы различаются | write | wrote | written | write — wrote — written, писать |
| Формы различаются вариантами написания или произношения | read | read | read | read — читать; произношение: /riːd/ — /red/ — /red/ |
В таблице сначала найдите знакомую модель, а затем проверьте конкретный глагол. Особое внимание уделяйте read: написание одинаковое, но произношение V1 и форм V2–V3 различается. Таблица помогает запоминать не отдельные слова, а способы изменения.
В заданиях на формы глагола нельзя выбирать вариант только по переводу. Нужно определить, какая конструкция стоит в предложении, и сопоставить её с обозначением V1, V2 или V3. Разберём три распространённых случая.
Задача 1. Заполнить пропуск: Yesterday we ___ (go) to the museum. Слово yesterday указывает на завершённое действие в прошлом, но в предложении нет did или другого вспомогательного глагола.
Ответ: Yesterday we went to the museum. Перевод: Вчера мы ходили в музей. Форма gone здесь не подходит, потому что она является V3, а конструкция Present Perfect или пассивный залог отсутствует.
Задача 2. Заполнить пропуск: She has ___ (write) three emails. Слово has сразу после подлежащего образует конструкцию Present Perfect, поэтому действие связано с настоящим результатом.
Ответ: She has written three emails. Перевод: Она написала три электронных письма. Вариант wrote был бы формой V2 и потребовал бы обычного Past Simple без has.
Задача 3. Исправить формы: He didn’t went home. They have saw this film. В каждом предложении уже есть вспомогательный глагол, поэтому нужно проверить не перевод, а правило выбора формы после него.
Ответ: He didn’t go home. They have seen this film. Запомните: один вспомогательный глагол не должен дублироваться формой прошедшего времени смыслового глагола.
Добавлять -ed к неправильному глаголу. Так появляется форма вроде goed вместо went, потому что ученик переносит правило правильных глаголов. Проверяйте все три формы по списку: go — went — gone.
Считать V2 и V3 взаимозаменяемыми. Формы могут совпадать у некоторых глаголов, но их роль определяется конструкцией: V2 нужна в Past Simple, а V3 — после have или be. Найдите вспомогательный глагол перед выбором.
Ставить V2 после did. Ошибка возникает из-за желания дважды показать прошедшее время. Did уже выполняет эту функцию, поэтому после него должна стоять V1: Did you take it?
Путать написание похожих форм или варианты английского. Иногда различия касаются написания или произношения, а британский и американский варианты могут допускать разные формы. Сверяйтесь с записью, принятой в вашем учебнике, и обращайте внимание на произношение.
До изучения неправильных глаголов нужно понимать, как образуется Past Simple у правильных глаголов и какую роль играет окончание -ed. Это помогает увидеть, чем неправильная модель отличается от обычной.
Также нужно распознавать вспомогательные глаголы do, did и have. Они подсказывают, какую форму смыслового глагола выбрать и как построено предложение.
Неправильные глаголы постоянно встречаются в Present Perfect, пассивном залоге и других временных конструкциях. Поэтому знание трёх форм понадобится не только для отдельного упражнения, но и для дальнейшей грамматики.
Почему глагол называется неправильным?
Он называется неправильным, потому что его формы V2 и V3 не образуются по обычному правилу с окончанием -ed. Эти формы сложились исторически, поэтому их обычно запоминают.
Как понять, какую форму глагола выбрать?
Сначала найдите грамматический сигнал в предложении. Для обычного утверждения в Past Simple нужна V2, после have или has — V3, а после did — V1.
Чем Past Simple отличается от Past Participle?
Past Simple — это форма V2, которая сама показывает завершённое действие в прошлом. Past Participle — форма V3, используемая после have, has, had или в пассивном залоге.
Почему после did используется начальная форма?
Did уже показывает прошедшее время и принимает на себя грамматическую работу. Поэтому смысловой глагол после него остаётся в начальной форме: did go, а не did went.
Как быстрее запомнить формы неправильных глаголов?
Учите глаголы сразу тройками V1 — V2 — V3 и объединяйте их по одинаковым моделям. Полезно проговаривать ритмические группы и составлять с каждой формой короткие предложения.
Irregular verbs
