"Английский язык (среднее специальное образование)", Агабекян И. П.
Сложное дополнение в английском связывает объект действия с формой глагола, которая показывает, что именно делает этот объект. В нём могут употребляться инфинитив и причастие; выбор формы влияет на смысл. Герундий и причастие оба оканчиваются на -ing, но выполняют разные функции: герундий называет действие как занятие или предмет, а причастие характеризует существительное или показывает действие в процессе. Умение различать эти формы помогает понимать и строить предложения.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Сложное дополнение (Complex Object) — сочетание существительного или местоимения в объектном падеже с инфинитивом, причастием либо другой формой глагола; всё сочетание служит дополнением. Например, him в конструкции I want him to help me обозначает человека, а to help — его действие. Такая конструкция нужна, чтобы передать, кто должен, может или, по мнению говорящего, совершает действие.
Герундий — форма глагола на -ing, которая сочетает признаки глагола и существительного. Она может сохранять дополнение и обстоятельство, но занимать в предложении место существительного, например быть подлежащим или дополнением. Это позволяет назвать действие как занятие или предмет разговора: Reading is useful.
Причастие — неличная форма глагола, которая сочетает его признаки с признаками прилагательного. Participle I образуется с окончанием -ing, а Participle II обычно имеет окончание -ed или особую форму неправильного глагола. Причастие помогает охарактеризовать предмет через действие или показать действие в процессе.
Герундий и Participle I могут выглядеть одинаково, но обозначают разное. Герундий называет действие как занятие или предмет, а причастие обычно описывает действие либо состояние, относящееся к существительному. Это различие важно для перевода и понимания роли слова в предложении.
В сложном дополнении сначала стоит глагол-сказуемое, затем объект в объектном падеже, а после него — форма, обозначающая действие этого объекта. Например, в I saw him cross the street объект him связан с действием cross. Объект ставят в этой форме, потому что он не выполняет роль подлежащего всего предложения: он является дополнением при saw и исполнителем действия внутри сочетания.
После глаголов восприятия, таких как see и hear, в активной конструкции перед инфинитивом обычно не ставят to: I saw him cross the street. Инфинитив без to употребляют также после ряда других глаголов, например make и let, но правило зависит от конкретного глагола. После want и expect действует другая модель: I want him to help me. Здесь to сохраняется, поэтому полезно запоминать, какая форма следует за каждым глаголом.
После глагола восприятия можно употребить причастие на -ing: I saw him crossing the street. Такая форма представляет действие как процесс, который наблюдатель застал или наблюдал. Она нужна, когда важно показать, что действие разворачивалось в момент восприятия, а не просто сообщить о нём как о целом событии.
Инфинитив и причастие после глаголов восприятия не всегда взаимозаменяемы. Инфинитив часто показывает действие целиком, от начала до конца, или представляет его как завершённое событие: I saw her cross the road. Причастие выделяет ход действия: I saw her crossing the road — я увидел её переходящей дорогу. Это различие помогает точнее передать, что именно наблюдал говорящий.
Чтобы распознать форму на -ing, определите её функцию в предложении. Если она называет занятие и служит подлежащим или дополнением, это герундий; если описывает существительное или стоит после объекта в сложном дополнении, это причастие. Смысл тоже служит подсказкой: в Reading English is useful речь о чтении как занятии, а в I saw the children reading форма показывает, что дети читали в момент наблюдения.
| Признак | Герундий | Причастие |
|---|---|---|
| Форма | Форма глагола на -ing. | Participle I на -ing; Participle II обычно на -ed или в особой форме. |
| Основное значение | Действие как занятие или предмет. | Действие или состояние, относящееся к предмету. |
| Типичные функции в предложении | Подлежащее или дополнение. | Определение или часть сложного дополнения. |
| Пример и перевод | Reading is useful — «Чтение полезно». | I saw him crossing — «Я увидел его в процессе перехода». |
| Как отличить по контексту | Называет занятие и занимает место существительного. | Описывает существительное либо показывает действие объекта. |
Сначала выясните, к какому слову относится форма и какую роль она играет, а затем сверьте это со смыслом. Если форма на -ing называет занятие, перед вами герундий; если характеризует предмет или входит в конструкцию с объектом, это причастие. Таблица помогает не полагаться только на одинаковое окончание.
Задача 1. Переведите предложение и определите состав сложного дополнения: I want him to help me. Чтобы разобрать конструкцию, нужно найти сказуемое и понять, кто выполняет действие help. Затем проверяем, какая форма следует за want.
Ответ: «Я хочу, чтобы он помог мне». Сложное дополнение — him to help; в нём him обозначает исполнителя, а to help — его действие.
Задача 2. Сравните I saw her cross the road и I saw her crossing the road. В обоих предложениях есть глагол восприятия saw и объект her, но после него выбраны разные формы. Сопоставление форм показывает, на какую сторону события направлено внимание.
Ответ: первое предложение сообщает о переходе как о целом событии, второе выделяет процесс, который наблюдали.
Задача 3. В предложениях Reading English is useful, I enjoy reading English books и I saw the children reading определите функцию каждой формы на -ing и переведите предложения. Одинаковое окончание само по себе не даёт ответа, поэтому нужно проверить роль формы в каждом предложении.
Ответ: в первых двух предложениях reading — герундий, а в третьем reading — причастие в составе сложного дополнения.
Первая ошибка — считать герундий и причастие одним и тем же только из-за окончания -ing. Так думают, потому что внешняя форма совпадает, но функции и смысл различаются. Проверьте себя: форма называет занятие и служит подлежащим или дополнением — это герундий; относится к существительному или показывает действие объекта — причастие.
Вторая ошибка — ставить to перед инфинитивом после see, hear и других глаголов восприятия в активной конструкции. To добавляют по аналогии с обычным инфинитивом, однако в модели «глагол восприятия + объект + действие целиком» употребляется форма без to: I heard her sing. Сверьте предложение с этой конструкцией и не добавляйте to.
Третья ошибка — употреблять после want или expect инфинитив без to. Это происходит, если переносить правило после see на все глаголы, но у want и expect другая модель: want somebody to do something. Проверка проста: после объекта в такой конструкции поставьте to перед глаголом действия.
Четвёртая ошибка — считать инфинитив и причастие после глагола восприятия взаимозаменяемыми. Хотя обе формы могут следовать за объектом, инфинитив часто передаёт действие целиком, а причастие показывает процесс. Перед выбором спросите себя, наблюдалось ли событие в целом или говорящий застал его в развитии.
Для работы со сложным дополнением нужно знать объектные формы местоимений: me, him, her, us, them, а также различать инфинитив с to и без to. Пригодится и умение определять члены предложения: так можно понять, является ли форма на -ing подлежащим, дополнением или частью другой конструкции. Эти знания помогают не только переводить, но и самостоятельно строить предложения.
Тема встречается в предложениях с глаголами восприятия, желания и ожидания: они позволяют сообщить, что человек видел, слышал, хотел или ожидал. Различение герундия и причастия понадобится при чтении и переводе других неличных форм глагола и причастных оборотов. Поэтому полезно каждый раз определять не только форму слова, но и его функцию в контексте.
Как понять, что передо мной сложное дополнение?
Найдите после глагола-сказуемого объект в объектном падеже и форму глагола, которая обозначает действие этого объекта. Например, в I saw him cross him — объект, а cross — действие, которое он выполняет.
Почему после want используется инфинитив с to?
Глагол want в конструкции со сложным дополнением требует сочетания «объект + инфинитив с to». Поэтому правильно I want him to help me — «Я хочу, чтобы он помог мне».
Когда после see или hear нужен инфинитив без to?
В активной конструкции после глаголов восприятия see и hear, если за ними следует объект и действие этого объекта, обычно ставят инфинитив без to. Например: I heard her sing — «Я слышал, как она пела».
Чем отличается I saw him cross от I saw him crossing?
В I saw him cross действие представлено целиком, как событие, которое наблюдатель увидел. В I saw him crossing внимание направлено на процесс: наблюдатель застал его за действием.
Как определить, является ли форма на -ing герундием или причастием?
Посмотрите, какую роль форма выполняет и что означает в предложении. Если она называет занятие и занимает место подлежащего или дополнения, это герундий; если относится к существительному или входит в сложное дополнение, это причастие.
Урок 14 Сложное дополнение. Причастие и герундий. Их отличие