На Горох
Английский язык, 5 класс

2 b. In my house

"Английский язык. Starlight", В. Эванс, Д. Дули, Баранова К. М., Копылова В. В., Мильруд Р. П.

Объяснение темы В оглавлении: 2b. In my house

Кратко о теме

Дом или квартиру можно описать по-английски, если знать названия комнат, мебели и предметов обстановки. Для этого полезно уметь сказать, что находится в комнате, и уточнить, где именно стоит или лежит вещь. Конструкция there is подходит для одного предмета, а there are — для нескольких. Предлоги места помогают связать название предмета с его расположением и составить короткое понятное описание своей комнаты.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Комнаты дома — это помещения, у каждого из которых есть своё название и назначение. Например, bedroom означает «спальня», kitchen — «кухня», а bathroom — «ванная комната»; living room — гостиная. Эти слова нужны, чтобы объяснить, какая часть дома имеется в виду, и подобрать подходящие для неё занятия и предметы.

Furniture — английское слово со значением «мебель». Так называют предметы, которые обставляют комнату: bed — кровать, chair — стул, table — стол, sofa — диван, lamp — лампа. Знание этих слов помогает не только перечислить вещи, но и рассказать, что есть в комнате.

There is и there are — конструкции, с помощью которых сообщают о наличии предмета в каком-либо месте. There is употребляется перед одним предметом, а there are — перед несколькими: There is a bed; There are two chairs. Такая форма позволяет правильно начать описание комнаты и согласовать предложение с числом существительного.

Предлоги места — короткие слова, которые показывают, где находится предмет. In означает «в», on — «на», under — «под», next to — «рядом с». Они нужны, чтобы уточнить расположение: например, не просто назвать лампу, а сказать, что она стоит на столе.

Как это устроено

Названия комнат помогают описать устройство дома или квартиры, потому что указывают, в какой части жилья находится человек или предмет. Если сказать bedroom, слушатель поймёт, что речь о спальне; kitchen направит его мысль к кухне. Поэтому описание удобно начинать с названия комнаты, особенно когда в доме несколько помещений.

Назначение комнаты подсказывает, какие слова о мебели и обстановке подобрать. В спальне уместно назвать bed, а в гостиной — sofa; в разных комнатах могут быть и общие предметы, например chair или lamp. Подбор по смыслу помогает слушателю представить помещение, а не услышать случайный набор слов. Это не значит, что в комнате не может быть необычной мебели: речь идёт о понятных примерах.

Утвердительное предложение с there is или there are строится так: конструкция, затем предмет или предметы, а при необходимости — место. Число существительного определяет, какую форму выбрать: There is a table — один стол, There are two tables — несколько столов. Если предмет один и его можно посчитать, перед ним обычно ставят a или an. Например, a chair и an armchair.

Предлоги места связывают предмет с его расположением: после названия вещи можно добавить выражение in the room, on the table или under the bed. Так становится понятно, где искать предмет, а не только то, что он существует. In употребляют, когда предмет находится внутри комнаты или другого пространства; on — когда он на поверхности, under — когда под чем-то, next to — когда рядом. Выбирай предлог по смыслу описываемого положения.

Связное описание получается, если двигаться от общего к частному. Сначала назови комнату, затем сообщи, что в ней есть, и добавь расположение вещей. Например, можно сказать, что это спальня, в ней есть кровать, а рядом с кроватью стоит стол. Такой порядок помогает слушателю сначала представить помещение, а потом мысленно расставить предметы.

Как описать комнату

Что описываемЧто указатьПример языкового средства
КомнатаНазвание помещенияbedroom, kitchen, living room
Мебель и предметы обстановкиЧто находится в комнатеbed, table, chair, lamp
Один предмет: наличие и расположениеОдин предмет и место, где он находитсяThere is a lamp on the table.
Несколько предметов: наличие и расположениеНесколько предметов и их местоThere are two chairs next to the table.

Пользуйся таблицей как планом описания: сначала выбери комнату, затем назови предметы в ней. После этого реши, говоришь ты об одном предмете или о нескольких, и выбери there is либо there are. Чтобы описание стало точнее, добавь подходящий предлог места.

Разбор задач

Задача 1. Назови по-английски три комнаты дома и соедини каждую с подходящим занятием. Нужно вспомнить слова и понять, какое занятие обычно связано с комнатой. Возможный ответ — bedroom и sleep, kitchen и cook, living room и relax. Это примеры соответствий, а не единственные занятия, которые возможны в этих помещениях.

  1. Вспоминаем названия комнат: bedroom — спальня, kitchen — кухня, living room — гостиная.
  2. Подбираем занятие по обычному назначению: в спальне спят, на кухне готовят, в гостиной отдыхают.
  3. Записываем пары английскими словами: bedroom — sleep, kitchen — cook, living room — relax.

Ответ: bedroom — sleep; kitchen — cook; living room — relax.

Задача 2. Составь два предложения о комнате: в первом сообщи об одном предмете, во втором — о нескольких. Например, пусть в спальне есть одна кровать и два стула. Сначала определяем число предметов, потому что именно от него зависит выбор конструкции: для кровати нужна there is, а для стульев — there are.

  1. Для одного предмета выбираем there is и добавляем артикль a перед исчисляемым существительным: There is a bed.
  2. Для нескольких предметов выбираем there are и указываем множественное число: There are two chairs.
  3. Проверяем, чтобы число предмета совпадало с формой конструкции.

Ответ: There is a bed in the bedroom. There are two chairs in the bedroom.

Задача 3. Опиши комнату по плану: назови её, перечисли несколько предметов и укажи расположение каждого. Представим спальню с кроватью, лампой и столом. Чтобы не смешать части описания, сначала обозначим комнату, а затем составим отдельное предложение для каждого предмета.

  1. Называем помещение: This is my bedroom — «Это моя спальня».
  2. Сообщаем об одном предмете и его месте: There is a bed in the room.
  3. Называем другой предмет, выбирая there is для одной лампы: There is a lamp on the table.
  4. Добавляем несколько предметов и проверяем множественное число: There are two chairs next to the table.

Ответ: This is my bedroom. There is a bed in the room. There is a lamp on the table. There are two chairs next to the table. Описание называет комнату, перечисляет обстановку и уточняет расположение предметов.

Типичные ошибки

Ошибка: поставить there is перед существительным во множественном числе, например There is two chairs. Так бывает, если выбирать форму на слух и не замечать окончание или числительное. Проверь, один предмет перед тобой или несколько: правильно будет There are two chairs.

Ошибка: путать there is/there are с it is. Первая конструкция сообщает, что предмет имеется в комнате, а it is называет или описывает уже упомянутый предмет. Их могут смешивать, потому что обе конструкции переводятся на русский с помощью слова «есть» или глагола «быть». Проверь смысл: «В комнате есть стол» — There is a table; «Это стол» — It is a table.

Ошибка: пропустить a или an перед одним исчисляемым предметом в утвердительном предложении. Причина часто в том, что в русском языке в таком месте не требуется отдельное слово. Перечитай предложение и проверь, стоит ли перед одним предметом артикль: There is a chair, There is an armchair.

Ошибка: поставить предлог места так, что непонятно, к какому предмету он относится, или выбрать не тот предлог. Это может произойти, если переводить каждое слово отдельно и забыть проверить смысл всей фразы. Найди выражение, отвечающее на вопрос «где?», и убедись, что оно описывает нужный предмет: under the bed — под кроватью, next to the bed — рядом с кроватью.

Связь с другими темами

Для описания дома нужны знакомые названия предметов и умение различать единственное и множественное число существительных. Эти знания помогают выбрать между there is и there are и правильно назвать вещи. Тема также опирается на простые предложения и уже изученные предлоги места, поэтому слова можно соединять в понятное сообщение.

Навык пригодится, когда нужно рассказать о своей комнате, доме или квартире, а также составить диалог о жилье. Можно не только перечислить мебель, но и объяснить, где она стоит. Чем точнее выбраны названия и предлоги, тем легче собеседнику представить помещение.

Что запомнить

  • There is употребляется с одним предметом.
  • There are употребляется с несколькими предметами.
  • Слова о комнатах и мебели помогают описать дом.
  • Предлоги места показывают, где находится предмет.
  • Для описания комнаты объединяй название предмета и информацию о его расположении.

Частые вопросы по теме

Как выбрать между there is и there are?

Посмотри на предмет, о котором говоришь. Перед одним предметом используй there is, а перед несколькими — there are. Например: There is a bed. There are two chairs.

Как сказать, что предмет находится в комнате?

Назови предмет с помощью there is или there are, а затем добавь место. Например: There is a lamp in the bedroom. Предлог in показывает, что лампа находится в комнате.

Нужен ли артикль перед названием одного предмета?

В утвердительном предложении перед одним исчисляемым предметом обычно нужен a или an: There is a table. Выбор зависит от начального звука следующего слова: a bed, an armchair.

Как описать, где находится мебель?

Используй предлог места, например in, on, under или next to. Он показывает, где находится предмет: The bag is under the table. Старайся ставить выражение с предлогом после названия предмета.

Как составить короткое описание своей комнаты?

Сначала назови комнату, затем перечисли предметы с there is и there are. После этого укажи расположение мебели с помощью предлогов места. Например: This is my bedroom. There is a bed next to the window.

Спросить по теме параграфа

2 b. In my house

Учебник

Оглавление →
Предмет
Английский язык
Класс
5 класс
Учебник
"Английский язык. Starlight", В. Эванс, Д. Дули, Баранова К. М., Копылова В. В., Мильруд Р. П.