"Английский язык (углублённый уровень)", Афанасьева О.В., Михеева И.В.
Местоимения заменяют существительные или сопровождают их, связывают части предложения и помогают не повторять одни и те же слова. В английском языке форму местоимения выбирают не только по значению, но и по его роли: например, подлежащее требует I, а дополнение — me. Чтобы строить фразы грамотно, нужно различать притяжательные формы, возвратные местоимения, слова для вопросов и связи придаточных, а также учитывать согласование с глаголом.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Личное местоимение называет участника речи или предмет без повторения его имени. Формы subject, например I и she, обычно выступают подлежащим, то есть называют того, кто действует; формы object, например me и her, стоят в роли дополнения. Такое различие помогает показать, кто выполняет действие и на кого оно направлено.
Притяжательное местоимение указывает, кому принадлежит предмет. Перед существительным употребляют определители my, your, his, her, its, our, their: my book. Самостоятельные формы mine, yours, his, hers, ours, theirs заменяют всё сочетание с существительным, поэтому после них оно не требуется.
Возвратное местоимение образуется с помощью -self в единственном числе и -selves во множественном: myself, ourselves. Оно показывает, что действие возвращается к тому, кто его совершает, как в She blamed herself. Эти формы нужны и для усиления: I did it myself означает, что говорящий сделал это сам.
Относительное местоимение связывает части сложного предложения и вводит придаточное определительное — часть, которая сообщает, о каком человеке или предмете идёт речь. Who обычно относится к людям, which — к предметам и животным, whose обозначает принадлежность, а that в определённых случаях может заменить who или which. Выбор слова помогает связать описание с нужным существительным.
Форма личного местоимения зависит от его синтаксической роли, то есть от того, каким членом предложения оно является. Подлежащее обычно стоит перед сказуемым и отвечает на вопрос «кто действует?», поэтому требуется форма subject: They invited Anna. После глагола или предлога местоимение чаще выступает дополнением, поэтому говорят Anna thanked them и with them. Проверяйте роль слова в английской фразе, а не переносите форму из русского перевода.
Притяжательный определитель не может сам заменить предмет: my отвечает на вопрос «чей?», но ему нужно существительное — my bag. Если существительное уже названо или понятно из контекста, самостоятельная форма заменяет всё сочетание: This bag is mine. Так предложения не повторяют существительное, а различие форм показывает, нужно ли называть сам предмет рядом с притяжательным словом.
Возвратная форма нужна, когда участник, выполняющий действие, совпадает с его объектом: He cut himself — он порезал себя. Без возвратного местоимения смысл изменится: He cut him означает, что он порезал другого человека. Для усиления возвратное местоимение не является объектом действия: The manager herself called us подчёркивает, что позвонила именно руководительница, а не кто-то другой.
Неопределённые местоимения и слова с some-, any-, no- и every- выбирают по смыслу и типу предложения. Some чаще встречается в утверждениях и предложениях с предложением или просьбой, any — в вопросах и отрицаниях, no- выражает отсутствие, every- охватывает всех или всё. Слова everyone, something, nobody и каждое each грамматически обычно требуют глагола в единственном числе: Everyone is ready. Поэтому проверяйте одновременно значение слова и форму сказуемого.
Вопросительные и относительные местоимения могут выглядеть одинаково, но выполняют разные задачи. Who в вопросе Who called? запрашивает информацию, а в предложении I know who called вводит придаточную часть; в определительном придаточном оно может относиться к существительному: the person who called. Отличить функции помогает цель фразы: задаётся ли вопрос или одна часть предложения связывается с другой.
| Группа | Основные формы | Функция и употребление | Пример |
|---|---|---|---|
| Личные: subject и object | I/me, he/him, she/her, we/us, they/them | Subject — подлежащее; object — дополнение или форма после предлога. | She saw me. |
| Притяжательные: определители и самостоятельные формы | my/mine, your/yours, her/hers, our/ours | Определитель стоит перед существительным; самостоятельная форма его заменяет. | My coat is here; yours is there. |
| Возвратные и усилительные | myself, yourself, himself, herself, ourselves, themselves | Показывают совпадение действующего лица и объекта или усиливают слово. | He taught himself. |
| Указательные | this, that, these, those | Указывают на предметы или людей; учитывают число и расстояние. | These are new. |
| Вопросительные | who, what, which, whose | Запрашивают сведения о человеке, предмете, выборе или принадлежности. | Whose is this? |
| Относительные | who, which, that, whose | Связывают части предложения и вводят придаточное определительное. | The book that I bought is here. |
| Неопределённые | someone, anything, nobody, everything, each | Обозначают неизвестных или неопределённых людей и предметы; согласование зависит от формы. | Everyone knows the answer. |
Пользуйтесь таблицей как подсказкой: сначала определите, какую задачу выполняет слово, затем выберите подходящую группу и форму. Если местоимение связано с существительным, проверьте, не требуется ли определитель вместо самостоятельной формы. В конце проверьте согласование местоимения и глагола.
Задача 1. Заполните пропуски: ___ invited Anna, and Anna thanked ___. Даны формы they и them. Нужно установить, кто совершает первое действие и кто получает действие во второй части, а не выбирать слова только по переводу.
Ответ: They invited Anna, and Anna thanked them. Формы различаются, потому что в первой части местоимение действует, а во второй принимает действие. Такая проверка работает и с другими парами, например I/me и she/her.
Задача 2. Выберите форму: This is my sister’s bag. Is it ___? Варианты — her и hers. Сначала выясните, назван ли предмет после притяжательного слова: от этого зависит, нужна ли форма-определитель или самостоятельная форма.
Ответ: Is it hers? В первой фразе my sister’s показывает, кому принадлежит сумка; во второй hers заменяет выражение her bag. Сочетание Is it her? без существительного в таком значении было бы неверным.
Задача 3. Соедините предложения: I met a scientist. She studies climate change. Используйте относительное местоимение и решите, нужна ли запятая: I met a scientist who studies climate change. Важно определить, сообщает ли придаточная часть, о каком именно учёном идёт речь, или только добавляет пояснение.
Ответ: I met a scientist who studies climate change. Запятая не нужна, потому что описание уточняет, о каком учёном говорится. Если бы сведения были дополнительными и речь шла о уже известном человеке, структуру и пунктуацию следовало бы оценить по контексту.
Иногда выбирают object вместо subject или наоборот, ориентируясь на русский перевод. В английском важна роль местоимения: перед сказуемым обычно нужно подлежащее, а после глагола или предлога — дополнение. Чтобы проверить форму, найдите сказуемое и спросите, кто действует и на кого направлено действие.
Другая ошибка — ставить притяжательный определитель отдельно: This book is my, или добавлять существительное после самостоятельной формы: mine book. Её допускают, потому что обе формы переводятся сходно, но их грамматические роли различаются. Проверьте, есть ли существительное после слова: перед существительным нужно my, а без него — mine.
Возвратное местоимение иногда используют вместо обычного личного без основания, например She saw herself, если имеется в виду «она увидела её», то есть другую женщину. Myself и другие формы указывают на совпадение участников либо усиливают слово, поэтому не заменяют me, her или them автоматически. Спросите, совпадает ли тот, кто совершает действие, с тем, на кого оно направлено.
При выборе who, which или that могут учитывать только перевод и забывать о функции слова, одушевлённости и пунктуации. Who обычно относится к людям, which — к предметам и животным, а that ограничено правилами употребления и не ставится после запятой в пояснительном придаточном. Проверьте, к какому существительному относится местоимение, какую роль играет внутри придаточной части и является ли эта часть необходимой.
Для повторения местоимений нужно уметь различать части речи и члены предложения: подлежащее, дополнение и определение. Эти знания помогают понять, почему в похожих по смыслу фразах употребляются разные формы, например I и me. Также важно знать базовый порядок слов в английском предложении.
Выбор местоимения связан с согласованием по числу и лицу, особенно у неопределённых слов вроде everyone и each. Позже эти формы понадобятся при изучении сложноподчинённых предложений: относительные местоимения соединяют главную и придаточную части. Они также делают текст связным и помогают избегать повторов в эссе.
Чем отличаются my и mine?
My — притяжательное определительное слово: после него обычно стоит существительное, например my book. Mine употребляется самостоятельно и заменяет сочетание «my + существительное»: This book is mine.
Когда нужно употреблять myself, а когда me?
Me — объектная форма личного местоимения, а myself — возвратная или усилительная форма. Используйте myself, когда действие направлено на самого говорящего: I hurt myself; для обычного дополнения нужен me: She called me.
Почему после предлога обычно ставят me, а не I?
После предлога местоимение обычно является дополнением, поэтому нужна объектная форма: for me, with her, to them. I — форма подлежащего и обычно стоит перед сказуемым.
Можно ли всегда заменить who на that?
Нет. That может вводить определительное придаточное о человеке в некоторых случаях, но не употребляется после запятой в пояснительном придаточном. Who — обычный выбор для людей, особенно когда придаточная часть добавляет пояснение.
Почему с everyone употребляется глагол в единственном числе?
Everyone означает «каждый человек» и грамматически считается местоимением единственного числа. Поэтому говорят Everyone knows, хотя по смыслу речь идёт о группе людей.
Grammar. Revision: Pronoun
