"Английский язык (углублённый уровень)", Баранова К.М., Дули Д., Копылова В.В. и др.
Экологические и социальные проблемы современной жизни влияют на здоровье людей, состояние природы и благополучие общества. Загрязнение, глобальное потепление, исчезновение видов и бездомность связаны с действиями людей и условиями жизни, а последствия одной проблемы могут усиливать другую. Чтобы обсуждать их по-английски, нужно уметь назвать проблему, объяснить её причины и последствия и предложить подходящее решение. Личные привычки, работа сообществ и меры государства помогают справляться с разными сторонами этих проблем.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Environmental pollution — загрязнение окружающей среды вредными веществами или отходами. Оно затрагивает воздух, воду и почву, например из-за выхлопных газов, промышленных выбросов или мусора. Это понятие помогает уточнить, какая часть среды пострадала и от чего.
Global warming — долгосрочное повышение средней температуры Земли. Оно связано с изменениями климата: меняются привычные погодные условия, чаще возникают периоды жары и другие экстремальные явления. Термин нужен, чтобы обозначать именно потепление, а не любое загрязнение.
Endangered species — виды животных или растений, которым угрожает исчезновение. Их численность может сокращаться из-за потери мест обитания, загрязнения или других воздействий. Это понятие помогает говорить не об отдельных особях, а о риске для существования целого вида.
Homeless people — люди, у которых нет постоянного безопасного жилья. К бездомности могут привести потеря работы, бедность, семейный кризис или невозможность оплачивать жильё. Термин нужен для обсуждения социальной проблемы и поддержки людей, оказавшихся в такой ситуации.
Проблемы современной жизни затрагивают разные сферы, потому что люди, природа и общество зависят друг от друга. Например, загрязнение воздуха влияет на здоровье, а потеря дохода может лишить человека возможности оплачивать жильё. Поэтому экологические вопросы связаны не только с природой, но и с безопасностью и благополучием людей. Рассматривая проблему, полезно замечать, кого и что затрагивают её последствия.
Транспорт и промышленность используют топливо, а при его сжигании в воздух попадают газы и частицы. Чем больше таких выбросов, тем сильнее загрязняется воздух и тем больше парниковых газов накапливается в атмосфере. Эти газы удерживают тепло, поэтому деятельность человека может усиливать global warming и менять климат. Использование ресурсов также создаёт отходы и может требовать новых площадей для добычи и производства.
Экологические проблемы часто складываются в цепочку последствий. Загрязнение воды или почвы ухудшает условия, в которых живут растения и животные, а разрушение мест обитания уменьшает доступ к пище и безопасному пространству. Если численность вида падает, ему становится труднее выжить и восстановиться. Люди тоже зависят от чистой воды, воздуха и устойчивых природных систем, поэтому ущерб природе может отразиться на здоровье и качестве жизни.
Социальные трудности могут усиливать друг друга, потому что потеря работы уменьшает доход, а без денег сложнее оплачивать жильё и искать новую работу. Длительная бедность повышает риск бездомности, а отсутствие постоянного жилья затрудняет учёбу, трудоустройство и получение помощи. Это не означает, что у всех людей в такой ситуации одинаковые причины или обстоятельства. Чтобы понять проблему, нужно рассматривать конкретные условия, а не сводить её к личному выбору человека.
Решать проблемы можно на нескольких уровнях, поскольку у людей и организаций разные возможности. Отдельный человек может экономить энергию, сортировать отходы или поддерживать благотворительные инициативы, а местное сообщество — организовать сбор вещей или посадку деревьев. Государство может вводить правила для предприятий, развивать общественный транспорт и создавать программы поддержки жильём. Эффективное предложение связывает действие с причиной проблемы и объясняет, какого результата можно ожидать.
| Проблема | Возможные причины | Последствия | Возможные решения |
|---|---|---|---|
| Загрязнение окружающей среды | Выбросы транспорта и предприятий, отходы | Ухудшение качества воздуха, воды и почвы; вред здоровью | Сокращать выбросы, перерабатывать отходы, соблюдать экологические правила |
| Глобальное потепление | Выбросы парниковых газов при использовании топлива | Изменения климата, учащение экстремальных погодных явлений | Экономить энергию, развивать чистые источники энергии и общественный транспорт |
| Исчезновение видов | Утрата мест обитания, загрязнение, чрезмерная охота | Сокращение численности видов и нарушение природных связей | Охранять места обитания, ограничивать вредную деятельность, поддерживать природоохранные программы |
| Бездомность и бедность | Безработица, низкий доход, кризисные обстоятельства | Отсутствие безопасного жилья, трудности с учёбой и работой | Создавать программы поддержки, доступное жильё и помощь в трудоустройстве |
Используй таблицу, чтобы сравнить причины и увидеть, к каким последствиям они приводят. Выбирая решение, проверь, воздействует ли оно на указанную причину, и не обещай результат, который из неё не следует. Английские слова для обсуждения можно подобрать по смыслу: causes, effects, solutions.
В сообщении сказано: “The air in the city is full of exhaust fumes. Many people cough when they walk near the busy road.” Нужно назвать проблему и выделить слова, которые это подтверждают. Одного слова problem недостаточно: требуется уточнить вид проблемы и связать его с деталями сообщения.
Найди описание того, что именно пострадало: выражение the air in the city указывает на воздух.
Отметь ключевую лексику: exhaust fumes означает выхлопные газы, а cough показывает возможное воздействие на здоровье.
Сопоставь детали: выбросы выхлопных газов загрязняют воздух, поэтому речь идёт о загрязнении воздуха.
Ответ: проблема — air pollution, загрязнение воздуха. Подтверждающие слова — exhaust fumes и cough; второе указывает на последствие для людей, а не на сам источник загрязнения.
Представь, что численность птиц сокращается после вырубки леса, где они гнездятся. Нужно составить цепочку «причина — последствие — возможное решение». Важно не просто назвать три пункта, а показать, почему выбранное решение подходит к указанной причине.
Определи причину: вырубка леса уничтожает места, где птицы могут жить и размножаться.
Сформулируй последствие: птицам становится негде гнездиться, их численность сокращается, и вид может оказаться под угрозой.
Предложи связанное решение: защитить участок леса и ограничить вырубку в местах обитания птиц.
Ответ: deforestation → loss of nesting places and a falling bird population → protect the forest habitat. По-английски связку можно выразить так: The forest was cut down, so the birds lost their nesting places. Protecting the habitat could help the population recover.
Сравни два предложения: открыть временный приют или организовать помощь в поиске постоянного жилья и работы. Выбери вариант, который считаешь более подходящим, и обоснуй мнение. При сравнении учитывай, что решения могут отвечать на разные потребности и не обязательно исключают друг друга.
Назови преимущество приюта: он даёт человеку безопасное место для ночлега и помогает справиться с немедленной нуждой.
Оцени второй вариант: жильё и содействие в трудоустройстве могут помочь человеку обрести более устойчивое положение.
Сделай выбор и подкрепи его причиной; можно также показать, как предложения сочетаются.
Ответ: например, я выберу помощь с постоянным жильём и работой, потому что она воздействует на обстоятельства, поддерживающие бедность и бездомность. Временный приют при этом важен как срочная помощь. По-английски: In my opinion, long-term housing and job support are more effective because they can help people become independent.
Первая ошибка — смешивать global warming и pollution. Их связывают выбросы, поэтому легко принять названия за одно и то же, но pollution означает загрязнение, а global warming — повышение средней температуры. Проверь себя: описываешь ли ты вредные вещества и отходы или изменение температуры и климата?
Вторая ошибка — использовать только слово problem, не уточняя, о чём речь. Так бывает, когда ученик узнаёт общий смысл ситуации, но не называет её вид и последствия. Добавь точное выражение, например air pollution или homelessness, и проверь, ясно ли, кого или что затрагивает проблема.
Третья ошибка — перечислить решение, не связав его с причиной. Например, предложение сажать деревья не объясняет, как оно поможет, если в описании речь о безработице. Проверь цепочку: названная мера должна воздействовать на указанную причину, а ожидаемое последствие должно быть правдоподобным.
Четвёртая ошибка — путать homeless и homelessness. Первое слово описывает человека, а второе называет социальное явление; путаница возникает из-за общей основы слов. Перед ответом проверь роль слова в предложении: homeless people — бездомные люди, homelessness is a social problem — бездомность как проблема.
Для обсуждения этой темы полезны слова и конструкции, которые называют причины, последствия и решения. Связки because, so, therefore и as a result помогают показать причинно-следственную связь, а I think и In my opinion — обозначить свою позицию. Тема связана с экологией, устойчивым развитием, волонтёрством и социальными вопросами. Эти навыки пригодятся в устных высказываниях и эссе, где нужно не только назвать проблему, но и подкрепить мнение аргументом или примером.
Чем global warming отличается от pollution?
Pollution — загрязнение окружающей среды, например воздуха, воды или почвы вредными веществами и отходами. Global warming — долгосрочное повышение средней температуры Земли; выбросы некоторых загрязнителей могут усиливать его, но это не одно и то же явление.
Как объяснить связь между причиной проблемы и её последствиями?
Сначала назови причину, затем покажи, к чему она приводит, используя связки because, so, therefore или as a result. Например: Factories release harmful gases, so air quality gets worse.
Какие слова использовать, чтобы предложить решение?
Подойдут конструкции we should, we could, governments should и one way to solve the problem is to. После предложения поясни, на какую причину оно воздействует и какого результата можно ожидать.
Как выразить и обосновать своё мнение о проблеме?
Начни с I think, In my opinion или I believe, а затем добавь аргумент с because. Можно привести пример: In my opinion, public transport should be improved because it can reduce the number of cars on the road.
Может ли одна проблема одновременно быть экологической и социальной?
Да. Например, загрязнение воздуха в первую очередь экологическая проблема, но оно может вредить здоровью людей и особенно сильно затрагивать жителей районов рядом с промышленными предприятиями. Поэтому последствия бывают и социальными.
Проблемы современной жизни