«Зеленые» проблемы

Определения и обозначения

Загрязнение окружающей среды — попадание в воздух, воду или почву вредных веществ и отходов. Оно нарушает природные процессы, вредит растениям и животным, а у людей может вызывать болезни. Это понятие помогает увидеть, что мусор и дым — не только неприятное явление, но и угроза здоровью и экосистемам.

Глобальное потепление — постепенное повышение средней температуры Земли. Его связывают прежде всего с ростом количества парниковых газов в атмосфере, в том числе углекислого газа от сжигания топлива. Понятие нужно, чтобы говорить о долгосрочном изменении климата, а не о погоде в отдельный день.

Исчезающие виды — виды животных и растений, численность которых настолько мала или быстро сокращается, что им грозит исчезновение. Причинами могут быть разрушение мест обитания, загрязнение и изменение климата. Термин помогает оценить, какие организмы нуждаются в защите.

Возобновляемые источники энергии — источники, которые естественно пополняются, например солнечный свет, ветер и движущаяся вода. В отличие от угля, нефти и газа, они не расходуют ограниченные запасы ископаемого топлива. Их использование важно, поскольку может уменьшить загрязнение и выбросы парниковых газов.

Как это устроено

Транспорт и промышленные предприятия сжигают топливо, чтобы двигаться и производить товары. При этом в воздух попадают дым, мелкие частицы и газы, которые ухудшают его качество и могут вредить дыхательной системе. Уголь, нефть и газ содержат углерод: при сгорании образуется углекислый газ, удерживающий часть тепла в атмосфере. Поэтому выбросы одновременно загрязняют воздух и усиливают изменение климата.

Лес — это не просто множество деревьев, а среда, в которой животные находят пищу, убежище и место для размножения. Когда участок леса вырубают, обитателям приходится переселяться, конкурировать за оставшиеся ресурсы или погибать. Если такие участки разделены, животным труднее находить партнёров и поддерживать численность популяции. Кроме того, деревьев становится меньше, а значит, меньше углекислого газа поглощается при росте растений.

Отходы оказываются в природе, если их выбрасывают где попало или система сбора и переработки не справляется. Лёгкие пластиковые предметы ветер и вода уносят в реки и океан, где они могут сохраняться долго. Животные путают кусочки пластика с пищей или запутываются в упаковке, получая травмы. Загрязнение также ухудшает состояние водных экосистем, то есть сообществ организмов и их среды обитания.

Сокращение потребления уменьшает спрос на новые товары, а вместе с ним — расход материалов и количество будущих отходов. Повторное использование продлевает срок службы вещи, поэтому её не приходится сразу заменять новой. Переработка позволяет превратить часть отходов в материалы для новых изделий, но требует сбора и обработки. Экономия электричества и тепла снижает потребность в производстве энергии, особенно если оно связано со сжиганием топлива.

Отдельный человек может выбирать многоразовые вещи, экономить энергию и правильно сортировать отходы, но его возможности не безграничны. Компании влияют на экологию через производство, упаковку и выбор источников энергии, а государство — через правила, инфраструктуру и контроль их соблюдения. Если люди требуют более ответственных решений, а компании и власти создают условия для них, изменения становятся заметнее. Поэтому экологическая ответственность распределяется между разными участниками, а не сводится к одному личному поступку.

Экологические проблемы: причины, последствия и способы решения

Сначала найди в строке причину, затем проследи, к каким последствиям она приводит. Последний столбец предлагает возможные меры, но обычно одной меры недостаточно. Сравнивая строки, можно заметить общие причины и решения, например связь сжигания топлива и загрязнения воздуха с потеплением.

Разбор задач

Задача 1. Соотнеси pollution, deforestation, global warming и endangered species со значениями «загрязнение», «вырубка лесов», «глобальное потепление» и «исчезающие виды», затем подбери пример к каждому понятию. Не переводи слова только по сходству с русскими: сначала определи, какое явление описывает каждый термин. После этого проверь, подходит ли пример к значению.

1. Найди знакомые части: forest связан с лесом, warming — с потеплением, species — с видами. Слово pollution обозначает загрязнение, а deforestation — исчезновение или удаление лесов.
2. Сопоставь оставшиеся значения: global warming — глобальное потепление, endangered species — виды, которым угрожает исчезновение.
3. Подбери примеры: дым от машин загрязняет воздух; вырубка участка леса уничтожает часть среды обитания; повышение средней температуры — пример потепления; редкое животное, численность которого сокращается, — endangered species.

Ответ: pollution — загрязнение, например дым в воздухе; deforestation — вырубка лесов; global warming — глобальное потепление; endangered species — исчезающие виды. Примеры должны описывать именно явление, а не его возможное последствие.

Задача 2. Прочитай сообщение: «Пластиковые пакеты попадают в океан с реками. Черепахи могут принять их за пищу, а пластиковые предметы загрязняют места обитания морских организмов». Назови проблему, её причину и два возможных последствия. Важно не смешивать источник загрязнения с тем, что происходит после него.

1. Определи проблему по главному предмету текста: это пластиковые отходы и загрязнение океана.
2. Найди причину: пакеты попадают в океан через реки, то есть отходы уносятся водой.
3. Выпиши два следствия: черепахи могут проглотить пластик, а места обитания водных организмов загрязняются.
4. Сформулируй связи простыми английскими предложениями: Plastic bags enter the ocean through rivers. Turtles may mistake them for food, and plastic pollutes marine habitats.

Ответ: проблема — пластиковое загрязнение океана; причина — пакеты попадают туда с реками; последствия — черепахи могут проглотить пластик, а водные места обитания загрязняются. В английском предложении through rivers указывает путь попадания отходов, а may mistake показывает возможное, но не неизбежное последствие.

Задача 3. Подготовь короткое предложение для школьной кампании по уменьшению количества отходов: назови проблему, предложи меры и объясни, почему они помогут. Предложение должно быть конкретным, чтобы читатель понял, что именно можно сделать. Используй тематические слова и связку причины с результатом.

1. Назови проблему: школьники используют много одноразовых пластиковых бутылок и упаковки.
2. Предложи действия: принести многоразовую бутылку, отказаться от ненужной упаковки и сортировать подходящие отходы.
3. Объясни пользу: отказ сокращает количество мусора сразу, повторное использование уменьшает потребность в одноразовых вещах, а сортировка помогает переработать часть отходов.
4. Объедини мысли в короткий призыв: Bring a reusable bottle, avoid unnecessary packaging and sort recyclable waste to reduce plastic litter at school.

Ответ: Bring a reusable bottle, avoid unnecessary packaging and sort recyclable waste to reduce plastic litter at school. В предложении названы меры и результат, к которому они ведут. Слово recyclable уточняет, что сортировать следует отходы, пригодные для переработки.

Типичные ошибки

Смешивать pollution, litter и waste. Эти слова близки по теме, но не взаимозаменяемы: pollution — загрязнение среды, litter — мусор, оставленный в общественном месте, waste — отходы. Их путают, потому что все они могут описывать мусорную проблему. Проверь себя: речь идёт о вредном изменении среды, о брошенном мусоре или об отходах вообще?

Путать причину и последствие. Например, выбросы могут усиливать глобальное потепление, а не потепление само по себе вызывает выбросы. Путаница возникает, когда два явления связаны, но направление связи не уточнено. Спроси себя, что появляется первым и что способствует возникновению другого.

Переводить экологические выражения дословно. Английские слова часто образуют устойчивые сочетания, значение которых не всегда совпадает с буквальным переводом каждого слова. Так происходит из-за различий между языками. Проверяй сочетание по контексту и запоминай его целиком, например endangered species — «исчезающие виды».

Считать, что recycling решает всю проблему отходов. Переработка полезна, но не все материалы можно переработать, и сама переработка требует ресурсов. Ошибку допускают, когда думают только о том, что сделать с уже собранным мусором. Проверь план действий: в нём должны быть сокращение потребления и повторное использование, а переработка — один из шагов.

Связь с другими темами

Для разговора об экологических проблемах нужны базовые слова о природе, животных, материалах и повседневных действиях, а также умение находить главную мысль текста. Эти знания помогают понять, кто или что пострадало, что вызвало проблему и какие меры предлагаются. Тема связана с устойчивым развитием — подходом, при котором учитывают долгосрочные последствия решений для людей и природы, — и с возобновляемой энергетикой. Она пригодится при обсуждении глобальных проблем, подготовке выступлений и написании эссе на английском языке.

Что запомнить

• Экологическая проблема часто возникает из-за деятельности человека.
• Причины экологических проблем могут приводить к нескольким последствиям.
• Загрязнение затрагивает воздух, воду и почву.
• Сокращение потребления и повторное использование помогают уменьшить количество отходов.
• Переработка — один из способов обращения с отходами, но не единственный.
• Решение экологических проблем требует действий людей, организаций и государств.