"Английский язык (в 2 частях)", Вербицкая М.В., Б. Эббс, Э. Уорелл, Э. Уорд./ Под ред. Вербицкой М.В.
Gulliver-Park — парк развлечений в Санкт-Петербурге, куда приходят, чтобы отдыхать и кататься на аттракционах. Описывая такое место по-английски, полезно знать слова amusement park, ride, entrance ticket и opening hours. В тексте о парке можно искать сведения о его местонахождении, развлечениях, времени работы и условиях посещения. Для рассказа пригодятся конструкции there is и there are, а также can и can’t: с их помощью называют то, что есть в парке и что посетителям разрешено или запрещено делать.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Amusement park — парк развлечений, то есть место, куда приходят ради аттракционов и других занятий для отдыха. Обычный park может быть просто зелёной территорией для прогулок, а amusement park специально предлагает посетителям развлечения. Это слово помогает сразу понять, о каком месте говорится.
Ride — отдельный аттракцион или развлечение, доступное посетителям парка. Если amusement park называет всё место, то ride обозначает одну из его частей. Это слово нужно, чтобы спросить или рассказать, на чём можно прокатиться.
Entrance ticket — входной билет, который позволяет посетителю войти в парк. В сообщении о посещении можно уточнить, нужен ли билет и сколько он стоит, если эта информация приведена в тексте. Слово ticket иногда употребляется отдельно, когда из ситуации уже ясно, что речь о входном билете.
Opening hours — часы работы парка, то есть время его открытия и закрытия для посетителей. По этим данным можно понять, когда планировать визит. В английском тексте время часто записывают цифрами, поэтому его важно внимательно прочитать.
Заголовок Gulliver-Park (St.Peterburg) подсказывает название места и город, а иллюстрации могут показать аттракционы или посетителей. Эти подсказки помогают заранее предположить тему текста и настроиться на поиск нужных слов. Но картинка сама по себе не сообщает точных часов работы или условий входа: такие сведения нужно проверить в тексте. Поэтому сначала используй заголовок и изображения для общего понимания, а затем читай подробности.
Чтобы извлечь основные сведения, не нужно переводить каждую строку подряд. Сначала определи, что требуется узнать: местонахождение, развлечения, время работы или условия посещения. Затем ищи знакомые слова, названия мест, числа и обозначения времени, связанные с вопросом. Такой выборочный поиск экономит время, а найденный ответ лучше перепроверить по соседним словам, чтобы не перепутать, например, время открытия и закрытия.
Аттракционы удобно описывать с помощью there is и there are. There is ставят перед одним предметом: There is a ride. There are используют перед несколькими предметами: There are rides. Сначала реши, об одном аттракционе идёт речь или о нескольких, а затем выбери подходящую форму; так описание звучит понятно и грамматически правильно. К этим конструкциям можно добавлять знакомые слова по теме развлечений.
Сказать, что посетитель может или не может делать, помогают can и can’t. После can глагол называет разрешённое действие, а после can’t — действие, которое нельзя или невозможно выполнить. Например, конструкция You can ride сообщает о возможности кататься, а You can’t run — о запрете бегать. Эти слова полезны при описании правил, но сами правила следует брать из текста, а не придумывать.
Незнакомое слово часто можно понять по знакомым словам рядом, заголовку и иллюстрациям. Например, если рядом упоминаются visitors и rides, можно предположить, что речь идёт о развлечениях для посетителей. После догадки проверь себя: подходит ли она к смыслу предложения и помогает ли ответить на вопрос к тексту? Если нет, перечитай предложение целиком и обрати внимание на числа, отрицания и знакомые части выражения.
Таблица помогает собрать сведения, которые стоит искать при чтении текста о парке. Заполняй её только тем, что действительно указано в тексте, а не догадками. Затем используй записи как план короткого рассказа.
| Сведения или выражение | Что означает | Как использовать при рассказе о парке |
|---|---|---|
| Местоположение | Где находится парк: Gulliver-Park — в Санкт-Петербурге. | Назвать город и представить место. |
| Аттракционы и развлечения | То, чем посетители могут заняться в парке; ride — отдельный аттракцион. | Сказать, какие развлечения есть, используя there is или there are. |
| Часы работы | Время открытия и закрытия парка. | Сообщить, когда можно прийти, сверившись с числами и днями. |
| Входной билет | Билет для входа; сведения о его наличии или стоимости. | Уточнить условия входа, если они названы в тексте. |
| Правила посещения | Условия, которые нужно соблюдать в парке. | Передать правило точно, не меняя разрешение на запрет. |
| Что можно и нельзя делать | Разрешённые и запрещённые действия посетителей. | Использовать can и can’t с глаголом без to. |
Задача 1. Соотнеси слова amusement park, ride, ticket, opening hours с переводом или подходящими иллюстрациями. Здесь важно не просто угадать картинку, а понять, обозначает слово целое место, отдельное развлечение, билет или время работы. Действуй по шагам и проверяй, подходит ли значение к ситуации.
Ответ: amusement park — парк развлечений; ride — аттракцион; ticket — билет; opening hours — часы работы. Смысл задания — закрепить тематические слова с помощью контекста, а не заучить их по отдельности.
Задача 2. Прочитай текст о Gulliver-Park и ответь на вопросы о месте, развлечениях, времени работы и правилах посещения. Неизвестное слово не должно мешать поиску: нужный ответ часто можно найти по знакомому слову, названию города или числам. Важно соотнести вопрос с нужной частью текста.
Ответ: сведения нужно брать из соответствующих мест текста, не дополняя их догадками. Если вопрос о часах работы, ответь временем, а если о правилах — назови действие и проверь, разрешено оно или запрещено.
Задача 3. Составь короткий план посещения Gulliver-Park: выбери развлечения, подходящее время и объясни свой выбор. В таком рассказе нужно соединить несколько частей информации, но сначала убедиться, что они есть в тексте. План должен быть понятен другому человеку и не противоречить правилам посещения.
Ответ: готовый план включает выбранное развлечение, подходящее время и короткое объяснение. Например, можно построить рассказ по схеме: что есть в парке, чем хочется заняться, когда удобно прийти и какие правила следует соблюдать.
Слова park, amusement park и ride иногда смешивают, потому что все связаны с отдыхом. Но park может быть просто парком для прогулок, amusement park — парком развлечений, а ride — отдельным аттракционом. Чтобы проверить себя, спроси: речь о целом месте или об одной его части? Подставь перевод в предложение и убедись, что смысл подходит.
В конструкции there is или there are можно ошибиться, если не заметить, один предмет назван или несколько. Для одного объекта нужна форма there is, а для нескольких — there are. Перед тем как выбрать форму, найди существительное и проверь, стоит ли оно в единственном или множественном числе. Например, rides требует are: there are rides.
После can некоторые по привычке ставят to или добавляют к глаголу окончание -s. Это неверно: после can и can’t сразу идёт обычная форма глагола — can ride, can’t run. Ошибка появляется, когда правило переносят с других английских конструкций. Проверь себя: между can и действием нет to, а сам глагол не меняется.
В часах работы и правилах легко ошибиться, если прочитать число невнимательно или пропустить отрицание. Тогда время открытия можно принять за время закрытия, а запрет — за разрешение. Сверяй числа и дни недели с вопросом, а слова can и can’t читай вместе с глаголом. При сомнении перечитай всё предложение, не вырывая отдельное слово из контекста.
Для чтения текста пригодятся слова о свободном времени и развлечениях, числительные, названия дней недели и умение называть время. Числа и дни помогают понять расписание, а знакомая лексика — узнать, какие занятия предлагаются. Поэтому перед чтением полезно вспомнить эти слова и выражения.
Тема опирается на there is и there are, которые помогают описать, что находится в парке, и can или can’t для возможностей и правил. Предлоги места помогают уточнять расположение объектов. Эти же знания пригодятся, когда нужно описать город или достопримечательность, составить объявление либо спланировать поездку.
Чем ride отличается от amusement park?
Amusement park — это весь парк развлечений, а ride — отдельный аттракцион или развлечение внутри него. Например, в парке может быть несколько rides.
Как понять по тексту, когда Gulliver-Park открыт?
Найди выражение opening hours и посмотри на числа и обозначения времени рядом с ним. Проверь, указаны ли разные часы для разных дней, и не пропусти слова, которые сообщают о закрытии.
Почему в одном предложении используется there is, а в другом there are?
There is ставят, когда говорят об одном предмете или аттракционе. There are используют, если предметов несколько: there are rides.
Как сказать по-английски, что в парке можно или нельзя делать?
Используй can для того, что можно делать, и can’t для запрета или невозможности. После них ставь глагол без to и без окончания -s: You can ride; You can’t run.
Нужно ли переводить каждое слово, чтобы понять текст о парке?
Нет, сначала найди знакомые слова и нужные сведения: место, аттракционы, часы работы и правила. Заголовок, иллюстрации и соседние слова помогают догадаться о значении незнакомой лексики.
Gulliver-Park (St.Peterburg)